Educação Popular

área de pesquisa

ESCOLAS RADIOFÔNICAS E A EDUCAÇÃO POPULAR: ANALISANDO UMA EXPERIÊNCIA.
Concepções de escola do professor de 2º grau. Implicações no vestibular em João Pessoa-PB.
" O Ciclo dos Rebeldes: Processos de Mercantilização do Rap no Rio de Janeiro
"A creche
"A Eucação Popular e o Popular na Educação: Um mergulho nos sentidos do cotidiano de ua escola Pública em uma Petroperiferia urbana"
"Centros de Educação Popular. Classes Populares e Hegemonia - A Trajetória do CAMP"
"Infâncias que (se)falam: Memórias de Infâncias de moradores do Morro do Alemão e a luta pelo direito à Educação"
"É pegar ou largar": A luta das mulheres trabalhadoras na Ilha do Governador pelo Direito à creche"
'Virtudes do educador ou educadora' seguido de 'Professor Paulo Freire fala no semeando a verdade'
: Integrando e capacitando a juventude rural no BRasil: o caso dos jovens do Movimento dos Pequenos Agricultores do Estado do Espírito Santo (MPA-ES)
?A TRADICIONALIDADE, MEMÓRIA E SABERES DAS QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU NA RESERVA EXTRATIVISTA DE CIRIACO-MA?
?Nóis é terrívi, se nóis fala que faz, nóis faz: o acampamento Elizabeth Teixeira em Limeira-sp e a a escola como espaço público de auto-organização e educação popular?
?Plantando na esperança de sair a terra?: Experiências de luta em Educação Popular e emancipação humana na Comunidade Viva Deus
A 1ª TURMA DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DO PRONERA DA UFPB (2007-2011): CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO NOS ASSENTAMENTOS
A Alfabetização na Perspectiva da Pedagogia Freireana; um estudo junto aos Moradores de Rua de POA
A arte em contexto da Educação Integral: tecendo saberes escolares e comunitários
A Capoeira entre os Fundamentos e Movimentos de Criação: um estudo sobre cultura, gênero e sexualidades
A CIDADANIA NA PALMA DA MÃO: O DISPOSITIVO DIGITAL MÓVEL COMO INTERFACE PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO POPULAR E CIDADÃ DE RECICLADORES
A complexa concepção de direitos humanos no pensamento de Paulo Freire - Paz, mundo e socialismo no processo de libertação do sujeito ético-político
A Comunidade Santa Angelita: nas suas concretudes face às crises e aos esforços por sua humanização
A constituição do ser humano a partir de diversos contextos e experiências nas infâncias: a complexidade das obras de Paulo Freire
A construção da educação de jovens e adultos no campo: contribuições à formação de educadores do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE COLETIVA DA ASSEMBLEIA POPULAR: TRÂNSITOS DE UM PROCESSO SOCIAL ENTRE OS CAMPOS POLÍTICO E RELIGIOSO.
A Construção da Modernidade: Iluminismo e Romantismo na Educação Popular
A Construção dos Princípios Político-Pedagógicos na Trajetória da Escola Quilombo dos Palmares ( 1987 - 1994).
A construção social do corpo e suas representações em uma comunidade de quebradeiras de coco, no município de Lago do Junco-MA
A cor do sagrado: iconografia e poética nas religiões de matriz africana - por uma educação antirracista
A CORAGEM DE SINGULARIZAR: REFLEXÕES SOBRE A ESCOLA BILÍNGÜE PARA SURDOS.
A desmitificação dos mitos de Adão e de Édipo baseada em Paulo Freire
A dialética como método e sua apropriação pela educação popular no Brasil
A dimensão educativa da economia solidária
A dimensão educativa do trabalho dos agentes comunitários de saúde: nos passos dos ACS de Mari
A Dimensão Educativa em uma Organização Popular
A educação ambiental e juventude: as práticas educativas do MST e sua contribuição para a formação humana no despertar da consciência ecológico-ambiental
A Educação das Relações Violentas e sua Naturalização:um estudo sobre a experiencia de mulheres negras na Vila Cruzeiro em Porto Alegre
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO E A PERMANÊNCIA ESCOLAR: O CASO DO ASSENTAMENTO 25 DE MAIO, MADALENA, CEARÁ
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A ECONOMIA SOLIDÁRIA: PERSPECTIVAS E RESSIGNIFICAÇÕES DA EDUCAÇÃO POPULAR
A educação de jovens e adultos e suas possibilidades no Plano Municipal de Educação do Conde (PB)
A Educação e o Mercado de Trabalho
A Educação Politécnica no Brasil do século XXI.
A educação popular como instrumento dos/as trabalhadores/as rurais na gestão do PAC
A Educação Popular na Casa dos Sonhos em Santa Rita - PB
A educação popular na gestão da Secretaria Municipal de Saúde de Recife-PE (2001-2006)
A EDUCAÇÃO POPULAR PARA O CUIDADO EM SAÚDE ANTE A MORTE E O MORRER A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS, APRENDIZADOS E REFLEXÕES DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA - PB
A educação que constrói a agroecologia no Brasil: trajetórias de um vínculo histórico
A epistemologia de Paulo Freire sobre a docência interconexões entre diálogos teóricos da pós-graduação em educação e a obra Pedagogia da Autonomia.
A Escola Viva Olho do Tempo e as fontes culturais das práticas educativas dos seus educadores e educadoras do Vale do Gramame
A espiritualidade nas relações intergeracionais dos Tremembé em Itarema – Ceará
A Experiência do Pré-vestibular popular Pedro Pomar: uma luta por educação popular e formação política em periferias urbanas.
A experiência educativa da gestão de um banco comunitário na periferia de São Carlos/SP
A EXTENSÃO POPULAR EM PRÁTICAS ESTÁGIO DE VIVÊNCIA EM SAÚDE
A formação da Escola de Educação Popular Fulidaidai-Slulu em Timor-Leste: uma história de resistência
A formação do sentido e o sentido da vid": o Círculo Ecobiográfico com educadores e as experiências afetivas formadoras em sua relação com o semiárido cearense
A Formação dos(as) Educadores(as) Populares a Partir da Práxis: Um Estudo de Caso da AEPPA
A Formação Matemática do educador de adultos: um olhar a partir da Escola Zé Peão
A formação político-educativa do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) no contexto do governo Lula (2003-2010)
A Formação Social da Pastoral da Juventude
A Globalização e a Homogeneização do Currículo no Brasil
A identidade dos trabalhadores negros na realidade educacional paraibana
A Influência do Pensamento Freireano na Foramção Sindical Docente
A instituição carcerária: um olhar sobre a pedagogia da prisão.
A interdisciplinaridade na formação docente: um estudo a partir do curso de graduação de pedagogia na FACCAT
A LUTA DO MST NO CAPITALISMO COMO UMA PRÁTICA EDUCATIVA COM PERSPECTIVA DE DESENVOLVIMENTO: a institucionalização da Escola Itinerante e a provisoriedade do acampamento
A Pedagogia Freireana no contexto da EJA: a força de um pensamento inédito-viável
A perspectiva formativa dos trabalhadores estudantes no Projeto de Educação Comunitária Integrar no contexto do ensino de geografia
A PRATICA PEDAGOGICA NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS NO MOVA- BRASIL: A EXPERIENCIA DO RIO GRANDE DO NORTE
A PRÁTICA DA AUTOGESTÃO EM ACAMPAMENTOS RURAIS
A prática do cultivo deplantas medicinais na educação profissional de jovens e adultos no colégio Agrícola vital de negreiros-Bananeiras-Paraíba
A PRÁTICA EDUCATIVA DA EXTENSÃO RURAL NO CAMPO DA REFORMA AGRÁRIA: APROXIMAÇÕES COM A EDUCAÇÃO POPULAR
A Prática Educativa do Agente de Combate às Endemias no cotidiano da Vigilância em Saúde da ilha de Parintins no Amazonas: caminhos da Educação Popular em Saúde
A prática educativa do sindicato: o caso do sindicato dos metalúrgicos de Manaus
A Psicologia da Educação na formação e Prática de Professores: Contribuições da Epistemologia Genética de Jean Piaget
A QUESTÃO POLÍTICA DA EDUCAÇÃO POPULAR: O QUE PODE UM LIVRO 40 ANOS DEPOIS?
A reinvenção da educdação de jovens e adultos pelos professores e alunos:uma pesquisa sociopoética
A reinvenção da EJA pelos professores e alunos: uma pesquisa sociopoética
A relação entre educação e ação cultural e política em Sapé/PB através de um olhar para a história do líder camponês João Pedro Teixeira
A sociabilidade promovida no espaço escolar na Educação de Jovens e Adultos do/no campo: um olhar através de uma práxis na Escola Nossa Senhora do Carmo
A tarefa artística do ato de conhecer: estética, criação e reexistência em Paulo Freire
A Travessia do popular na contradança da educação
A Universidade Popular na Perspectiva dos Estudantes
A Ética Biocêntrica como encarnação da Alteridade: da vivência das transformações existenciais à mudança paradigmática.
Adailson Regis de Oliveira
Adalberto Freire da Silva
Adriana Medeiros Farias
Adriana Regina Sanceverino Losso
Adriana Salete Loss
Adriane Bender Arriada
Adriane Raquel Santana de Lima
Africanidades Brasileiras na Sala de Aula: identidades e (re)conhecimentos
Agentes comunitários de saúde do município de Mari-PB e suas percepções como educadores em saúde
Agir crítico em nutrição: uma construção pela educação popular
Agostinho Mario Dalla Vecchia
Agência de Notícias das Favelas e Educação Popular Comunitária: Juventudes entre a desigualdade e o protagonismo
Alana Clemente Lima
Albertina Maria Ribeiro Brito de Araujo
Alberto Alvadia Filho
Alberto Luiz Pereira da Costa
Alciléa Maria Araujo Ferreira
Alex Verdério
Alexandre da Costa Junqueira
Alexandre Soares de Sousa
Aline Britto Miranda
Aline Campos
Aline Costa dos Santos
Aline Lemos da Cunha Della Libera
Alinhavando, bordando e costurando... : possibilidades emancipatórias de trajetórias de trabalho de mulheres artesãs em uma cooperativa popular de Pelotas
Alinhavando, bordando e costurando... processos emancipatórios de trajetórias de trabalho de mulheres artesãs em uma cooperativa popular de Pelotas
Ana Clara Freire
Ana Inês de Souza
Ana Lucia Gusmão Brindeiro
Ana Luzia Alvares de Laporte
Ana Maria de LIma Derzi
Ana Maria Duarte do Vale
Ana Maria Sgrott Rodrigues
Ana Paula da Silva
Ana Paula Saccol
Anderson José Lisboa Baptista
Andreia Barbosa dos Santos
Andreia Conceição Siqueira
Andreia Marreiro Barbosa
Andrezza Raquel Cirne Bezerra
André Luís Chauvet de Andrade
Andréa Alice da Cunha Faria
Andréia Cordeiro Mecca
Anelise Rizzolo de Oliveira
ANGICOS E A GNOSIOLOGIA FREIREANA NO ADVENTO HISTORICO E POLITICO DA EDUCACAO POPULAR NO BRASIL
Angélica Maria Santos Luz
Anne Marie Emilie Madeleine Milon Oliveira
Antenor Martins de Lima Filho
Antonia Sheila Gomes Lima
Antonio Folquito Verona
Antonio Joao Ferreira de Lima
Anália Bescia Martins de Barros
Análise da Aplicação da Metodologia Problematizadora na Formação em Saúde na UFPB.
Análise das dimensões clínicasda cultura popular no sofrimento psíquico grave
Análise de um programa de proteção integral à criança/adolescente: O Projeto Cunhantã & Cuurumim/criança no município d e Carauari-AM
Anúsia Pires Pereira
Aobrigo ou de como Abrigar e Obrigar Brincam de Amarelinha nas Relações entre Educadore(a)s Sociais e Meninas em um Abrigo de Fortaleza
Aparecida Suelaine Carneiro dos Santos
APOIO DE ENTIDADES ÀS COMUNIDADES QUILOMBOLAS: ANÁLISE SOBRE O CIRCUITO QUILOMBOLA DE TURISMO COMUNITÁRIO DO VALE DO RIBEIRA (SP)
Aprender e ensinar nas barrancas do Rio Paraguai: articulação entre Educação formal e Educação não formal no Processo de Formação das Mulheres Pescadoras do PROEJA-FIC em Cáceres ? MT.
Arquipélago de ideias com Paulo Freire e Fayga Ostrower: conscientização e sensibilidade para uma educação democrática
Arte e Cidadania - Diálogos na política cultural do projeto de Descentralização da cultura da Administração Popular de Porto Alegre
Arte, política, educação popular ? diálogos necessários para a transformação social
As fichas de cultura no método de alfabetização de Paulo Freire: imagem, política e estética
As implicações da comunicação e da cultura em uma experiência de educação popular no município de Araçuaí: a experiência do Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento (CPCD)
AS JORNADAS DE AGROECOLOGIA DA BAHIA: A SUA RELEVÂNCIA COMO ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL / BAHIA'S AGROECOLOGY DAYS: THEIR RELEVANCE AS SPACES OF NON-FORMAL EDUCATION
AS JUVENTUDES, LUGAR TEOLÓGICO DA CIVILIZAÇÃO DO AMOR: PASTORAL DA JUVENTUDE DO MARANHÃO E SABERES DA EXPERIÊNCIA
As ongs e a política de atendimento à criança e ao adolescente na cidade do Rio de Janeiro: da mobilização da década de 80 à intervenção da década de 90.
As pessoas em situação de rua em Porto Alegre e seus dramas, tramas e manhas : a cooperação e a solidariedade como forma de humanização
AS POLÍTICAS CULTURAIS NO ARROIO KRUSE: construindo caminhos para a emancipação das classes populares
As Políticas de EJA na América Latina em diálogo com a Educação Popular e oposição ao referencial Neoliberal: leituras entre Brasil e Argentina.
As relações de gênero na Filosofia: vivências e narrativas de professoras de Filosofia
As Representações Sociais das Jovens do Grupo Maria Esperança sobre a Educação na Associação das Antigas Alunas Dorotéias
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS DO CAMPO: CONTEXTOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Assentamento Trinta de Maio : ações e contradições entre educação e trabalho em uma cooperativa de produção agropecuária
Assentamentos Rurais: Território de Conflito e Sociabilidade Camponesa
Assessoria e movimento popular: um estudo do serviço de Educação Popular - SEDUP.
Astrid Sarmento Cosac
Ação cultural no meio rural
Balduino Antonio Andreola
Beatriz Osorio Stumpf
Bem viver dos povos e educação ambiental: saberes e sentidos de viver em plenitude na localidade do Coqueiro do Alagamar Pindoretama, Ceará
Bem Viver e Marcas Culturais Tanzanianas: A Experiência da Afya na Reconstrução da Relação das Mulheres com a Saúde em Territórios de Pobreza
Bem Viver e Marcas Culturais Tanzanianas: A Experiência da AFYA na Reconstrução da Relação das Mulheres com a Saúde em Territórios de Pobreza.
Benerval Pinheiro Santos
Betânia dos Santos Cordeiro
Boniteza e formação: Estéticas e imagens das juventudes normalistas na Baixada Fluminense
Brenda Barbosa da Silva
BRUNO OLIVEIRA DE BOTELHO
Bárbara Regina do Espírito Santo Cerqueira
Cafezinho com naco de cuscuz: teatro em terras miúdas de gente sabida dos dias de sol e de chuva
Camila Grassi Mendes de Faria
Camila Mesquita Soares
Camila Rodrigues Leite
CAMPESINATO, MOVIMENTOS SOCIAIS POPULARES E A CONSTRUÇÃO DA HEGEMONIA: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DE GRAMSCI
Carla Miranda
Carla Moura Pereira Lima
Carla Rosane da Silva Mota
Carla Sampaio dos Santos
Carlos Augusto da Silva Júnior
Carmem Pricila Virgolino Teixeira
Carmen de Almeida Alves
Carmen Lucia Evangelho Lopes
Carmen Regina Teixeira Gonçalves
Carmen Silvia Maria da Silva
Cartas na educação: contribuições de Célestin Freinet e Paulo Freire
CARTAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DOCENTE: pesquisa como prática da liberdade
Casa Familiar Rural de Barracão e Santo Antônio do Sudoeste no contexto dos movimentos sociais do sudoeste do Paraná
Catarina Maria Rabelo
Catiane Cinelli
Cecilia Maria Ghedini
Celecina de Maria Veras Sales
Celia Maria Machado de Brito
Celso de Rui Beisiegel
CEPEP - Cultura, Escola e Práticas Educativas Populares
Cesar Augusto Paro
Charles Britto Oliveira Gomes
Charles Luiz Policena Luciano
Cibele Stefanno Saldanha
Cidadania na Escola Porto Alegre: processos de formação e (re)conhecimento de sujeitos em situação de rua
CIDADE EDUCADORA E JUVENTUDES: as políticas públicas e a participação dos jovens na cidade de Gravataí RS
Cidades Educadoras: Políticas Públicas na Construção da Cidadania
Clair Ribeiro Ziebell
Classes Populares na Universidade Pública Brasileira e Suas Contradições: A Experiência do Alto Uruguai Gaúcho
Claudete da Silva Morais Frencken
Claudio Andres Barria Mancilla
Cleiton de Barros Nunes
Cleiton Luiz Freitas de Oliveira
Cleomar Souza Manhas
Cleverton Luis Freitas de Oliveira
Cláudia Medeiros Suassuna
Cláudia Roseane Pereira de Araújo Capistrano
Clédia Inês Matos Veras
Comunidade Indígena Nasa da Colômbia: um projeto político e educacional com base na luta histórica pelo território, cultura e autonomia
Conceituando a alegria na escola: o Círculo de Cultura Sociopoético com professores Tremembés e do litoral cearense
Conceição Cristina Pereira da Silva
CONCEPÇÕES DE JOVENS SOBRE SUAS EXPERIÊNCIAS EM PROJETOS SOCIAIS: UM ESTUDO A RESPEITO DAS DIMENSÕES EDUCATIVAS E PSICOSSOCIAIS
Condições materiais no atendimento escolar à educação infantil no campo : região de Bragança Paulista/SP (2007 a 2015)
Conhecimento e (re)conhecimento na educação popular - o ponto de vista dos educadores populares - caso ABHP
Conhecimento local e ensino de ciências
Conhecimento proibido: a educação popular na visão dos guardiães da ordem
Conscientização Politica em Programas de Pedagogia Social
Construindo a saúde e descontruindo a doença
Construção Curricular na escola do assentamento São Vergílio, Herval
Construção de cooperativa de camponeses e reconstrução curricular de escolar rural - Canguçu, RS
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ESCOLAR E PECULIARIDADES DA CULTURA POPULAR
Contribuições da educação popular para ler e transformar o contexto atual: como se fosse uma entrevista com Osmar Fávero
Contribuições do CurrículoEscolar na Promoção dos Direitos Humanos
Conversação de idosos em contexto alfabetizador universitário e a oralidade desveladora de uma pedagogia da convivialidade
Crianças e adolescentes em situação de rua: ocupação do espaço público urbano.
Cristhiane Oliveira da Graça Amâncio
Cristiane Andrade Fernandes
Cristiano Pereira da Silva
Cristina Katya Torres Teixeira Mendes
Cuidado e sustentação da vida : a interface da educação popular no cotidiano de mulheres recicladoras
Cultura popular e conscientização : interlocuções entre Paulo Freire e os movimentos de cultura popular
CURSO DE AGRICULTOR FAMILIAR: possíveis aproximações com a Educação Popular e a Educação do Campo
Célio Valdemar Cadoná
Daniel Alvares Rodrigues
Daniel Renaud Camargo
Daniela Quadros da Silva
Daniella de Souza Marcondes
Danilo Santos da Silva
Danúbio Gomes da Silva
Darlene Arlete Webler
Das cosmologias de partos/nascimentos : um estudo sobre saberes relacionados às concepções de parteria contemporâneaq
DE ?A VIDA NÃO PODE PARAR? A ?VOCÊ QUE LUTE?: DISCURSOS OFICIAIS, CONTRADISCURSOS E A RESISTÊNCIA DE UM CURSINHO POPULAR NA PANDEMIA DA COVID-19
Deborah Luiza Moreira Santana Santos
Desirée Fripp dos Santos
DEUS E O DIABO NA TERRA DA CERCA: A EDUCAÇÃO COMO EXPRESSÃO DA LUTA PELA TERRA NO ASSENTAMENTO SANTA HELENA
DIALOGICIDADE FREIREANA NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES
Diana de Paula Pellegrini
Diana Helene Ramos
Diego Bernardo de Mendonça
Diferentes expressões da prática extensionista orientada pelo referencial da concepção freiriana de educação popular
Diogo Marques Tafuri
Dirceu Luiz Alberti
Direitos humanos e pensamento freiriano
Direitos sexuais reprodutivos e Paulo Freire: Conversas no WhatsApp e Mentimeter
Dirlei de Azambuja Pereira
DISCURSO VISUAL EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
DISCURSOS DA EDUCAÇÃO POPULAR CONTEMPORÂNEA: ENCONTROS COM MICHEL FOUCAULT E PAULO FREIRE
Diversidade territorial/cultural: reflexos nas Instituições de Ensino.
Divisão sexual do trabalho no campo: uma experiência de educação popular
Djalma Nery Ferreira Neto
Douglas Gonsalves Fávero
Dr. Alexsandro dos Santos Machado
Dr. João Batista de Albuquerque Figueiredo
Dr. Walter Ferreira de Oliveira.
Drenagem em Rodovia: aplicação da matemática, uma barreira na aprendizagem do dimensionamento hidráulico dos depósitos
Drª. Maria Tereza Goudard Tavares
Débora Monteiro do Amaral
E o sino parou de tocar! como a educação em saúde ajudou a salvar vidas no sertão cearense
Ecovilas e educação sentipensante: Saberes e educação popular na Ecovila Vraja Dhama do movimento Hare Krishna.
Edane de Jesus França Acioli
Edilene Lopes
Edileusa Ribeiro do Prado
Edinaldo Costa de Andrade
Ednilson Barbosa Santos
Eduardo Silva dos Santos
Educadores populares freireanos: um olhar para a prática pedagógica
Educar em âmbito de Abrigo: O Encontro entre Educador(As)Es e Educandas e o Transmutar-Se em Ou(T)R@
Educação Ambiental Dialógica E Afetividade: Discussões sobre a relação pessoa-ambiente com estudantes indígenas Tremembé no meio escolar, comunitário e família
Educação ambiental dialógica no assentamento São Gonçalo – Crateús-CE: a terra como mãe, a ternura no caminhar e novas atitudes no viver
Educação ambiental e alfabetização de mulheres adultas: Uma experiência ecoformativa na amazônia mato-grossense.
Educação Ambiental nas Bacias Hidrográficas do Rio do Monjolinho e do Rio Chibarro: Ciência, Educação e Ação nos Quotidianos de São Carlos e Ibaté.
Educação Ambiental: consensos e embates
Educação de Jovens e Adultos e Educação Popular : pressupostos identificados na prática de educadores em sala de aula em Fortaleza
Educação de Jovens e Adultos: Vozes de inclusão protagonizadas em saberes culturais na Amazônia
EDUCAÇÃO DIALÓGICA FREIREANA NA TTRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFC: possibilidades e desafios
Educação do Campo e Agroecologia: Continuidades e Rupturas na História do Assentamento Vereda II - Padre Bernardo - GO.
Educação do Campo e práticas educativas de convivência com o semiárido: a Escola Família Agrícola Dom Fragoso.
Educação do campo: processos de formação política da Juventude Camponesa do Assentamento Roseli Nunes ? Mirassol D?Oeste-MT
Educação dos, para e pelos Trabalhadores: o Jornal Operário ?O Nosso Verbo? como Fonte para História da Educação Popular (1918-1921)
EDUCAÇÃO E ECONOMIA (POPULAR) SOLIDÁRIA: MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS DO TRABALHO ASSOCIADO, NA ASSOCIAÇÃO DOS RECICLADORES DE DOIS IRMÃOS, 1994-2006.
EDUCAÇÃO E MEMÓRIA EM SAPÉ: O ESPERANÇAR DA LUTA
Educação e pesquisa: contribuições teórico-metodológicas de Freire à pedagogia crítica na América Latina
Educação e Tecnologias:o uso do computador no ensino de Língua portuguesa no Cefet -Al
Educação em Economia Solidária: A V Feira Paraibana de Ecosol
Educação em saúd: construção de identidades como afirmação cultural
Educação escolar Indígena na Terra Apiaká-Kayabi em Juara-MT: resistência e desafios
EDUCAÇÃO ESCOLAR DIFERENCIADA INDÍGENA TREMEMBÉ: CONTRIBUTOS PARA UMA EDUCAÇÃO DESCOLONIZANTE
Educação Escolar e Trabalho: Um Estudo Sobre o Significado da Educação Escolar e Trabalho a Partir das Representações Sociais dos Estudantes-Trabalhadores
Educação popular : uma experiencia no cenario dos anos 90
EDUCAÇÃO POPULAR DO CAMPO E TERRITÓRIO: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA EDUCATIVA DO GETEPAR-NEP NA AMAZÔNIA RIBEIRINHA.
EDUCAÇÃO POPULAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS UTILIZADAS NO COLÉGIO MILITAR TIRADENTES DE IMPERATRIZ, MARANHÃO
EDUCAÇÃO POPULAR E CONSCIÊNCIA POLÍTICA NA LUTA PELO ESPAÇO URBANO EM MACEIÓ: A RESISTÊNCIA DA VILA DE PESCADORES DE JARAGUÁ.
EDUCAÇÃO POPULAR E DIREITOS HUMANOS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO NO ASSENTAMENTO CALIFÓRNIA, AÇAILÂNDIA -MA
EDUCAÇÃO POPULAR E IDENTIDADE
Educação Popular e Infância: princípios, concepções e práticas educativas
EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTO DE ADOLESCENTES E CRIANÇAS (MAC): PRINCÍPIOS, CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS VOZES DAS CRIANÇAS E ADULTOS.
Educação Popular e Movimentos Populares:emancipação e mudança de cultura política através de participação e autogestão.
Educação popular e movimentos sociais do campo: a experiência do Movimento 21
Educação Popular e Pensamento Decolonial Latino-Americano em Paulo Freire e Orlando Fals Borda
EDUCAÇÃO POPULAR E RECONFIGURAÇÃO DAS PRÁTICAS PLURAIS
Educação Popular e Redes Digitais
Educação popular e subjetividade na feira agroecológica
Educação Popular e Tecnologia Social no Timor-Leste: o Instituto de Economia Fulidaidai-Slulu
Educação popular e teologia da enxada: Afinidades, convergências e complementaridades
Educação Popular e Turismo de Base Comunitária: processos de valorização do Patrimônio Histórico e Cultural da Mata Escura.
Educação Popular em Pauta: uma história de resistência
Educação Popular em Saúde, mais do que nunca!
Educação popular em serviços de saúde
Educação popular feminista numa perspectiva descolonial latino-americana
Educação popular na América Latina: história e atualidade - apresentação
EDUCAÇÃO POPULAR NA COMUNIDADE VIVA DEUS: MÍSTICA POPULAR, AMOROSIDADE E DIALOGICIDADE PARA O FORTALECIMENTO DA LUTA PELA CONQUISTA DA TERRA.
Educação Popular na Escola Pública
Educação popular na escola pública: uma análise das origens do Programa de Educação de Jovens e Adultos da rede municipal do Rio de Janeiro (1985-1996)
Educação Popular na graduação em medicina: aprendizados, desafios e possibiidades
Educação Popular na graduação em Medicina: aprendizados, desafios e possibilidades
Educação popular no campo: um estudo da Pedagogia da Alternância na Casa Familiar Rural da Transamazônica
Educação popular no contexto brasileiro: percepções dos representantes de movimentos sociais sobre o Marco de Referência da Educação Popular para as Políticas Públicas
Educação Popular Ribeirinha: um estudo dos saberes e práticas produtivas do trabalho ribeirnho na Amazônia Paraense
Educação popular segundo os sindicalistas revolucionários e os comunistas na Primeira república
Educação Popular: caminhos da participação nas equipes de PSF em João Pessoa
Educação Popular: concepções e perspectivas.
Educação Popular: Processo de institucionalização
Educação Popular: uma experiência em pesquisa-ação no Quilombo Mesquita - Cidade Ocidental-GO
EDUCAÇÃO RURAL: UMA REALIDADE NO CHÃO SEM TERRA DA ESCOLA DO CAMPO
Educação, cultura popular e saúde: experiências de mulheres trabalhadoras rurais
Educações : leituras e vivências bibliográficas em Merleau-Ponty : itinerários do olhar fruidor
Egressos do Programa Brasil Alfabetizado no Município de Conde/PB e os desafios sobre continuidade de escolarização em EJA
Elaine Monteiro
Elementos de Itinerância na Cultura dos Excluídos
Elementos para uma educação popular infantil: a experiência do Piá
Elenice Rabelo Costa
Eliana da Silva Filgueira
Eliane de Moura Martins
Elisama Araujo de Sena
Elisiane de Fátima Jahn
Elizabete Carlos do Vale
EMANCIPAÇÃO HUMANA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO POPULAR PARA ELEVAÇÃO DA CONSCIÊNCIA DAS MULHERES DE BAIXA RENDA
Enio José Serra dos Santos
Ensino de História Local e Educação Popular: cruzando conceitos e práticas
Ensino Superior : As representações do Cotidiano do Centro de Formação de Professores /UFPB
Ensino superior em trilhas freireanas textos e contexto de formação docente
Entre a identidade individual e coletiva: histórias de vida e fazeres artesanais de mulheres camponesas assentadas do Movimento Sem Terra
Entre o evangelho e a revolução: ações educativas realizadas na cidade de Crateús (CE), no período de 1964 a 1971, sob a orientação de Dom Antonio Batista Fragoso.
Entre o Porto e o Mar: A história do CTPC e da Cultura Popular em Cabedelo
Epistemologias do Agreste
Escola cidadã : dos perigos de sujeição à verdade
ESCOLA E MEMÓRIA
ESPAÇO, COTIDIANO E EDUCAÇÃO: o que fazer educativo em turmas de educação popular na Amazônia ribeirinha.
Essa vida chamada escola: o olhar para dentro e para fora nos caminhos de uma outra educação possível
Estado e educação popular: abordagens em teses de doutorado nos anos 2000.
ESTRANGEIRA DE MIM: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE UMA AFRODESCENDENTE INSERIDA NA CLASSE MÉDIA
Estratégia de Saúde da Família: o desafio de práticas educativas
Estudo da Política de Ações Afirmativas na FACED-UFRGS
Estudo das Escolas Ativas em Bogotá-Colômbia
Estudo sobre a influência do nível sócio-econômico na aptidão motora
Etno-Drama em Praticas de Conscientização e Projetos Sociais Comunitarias
Everton Fêrrêr de Oliveira
Evolução da Educação Especial e as Tendências da Formação de Professores de Excepcionais no Estado de São Paulo
Experiências do Projeto Político Pedagógico nas Escolas Públicas de Campina Grande
Extensão Popular: a pedagogia da participação edudantil em seu movimento nacional.
Extensão Popular: bases teórico-metodológicas
Extensão popular: caminhos para a emancipação
EXTENSÃO POPULAR: MARCOS HISTÓRICOS
Extensão popular: trabalho social que se dá com base no encontro humano, no diálogo com o outro e na imersão crítica na realidade
Extensão Rural: perspectivas de Paulo Freire
Extensão Universitária - caminhos para uma universidade popular
Fazer-se sujeito nos meios populares: motivos e móbiles para a tessitura dos fios de uma existência
Felipe Vargas da Fonseca
Felippe Oliveira Spinetti de Santa Rita Matta
Fernanda Maria Coutinho de Andrade
Fernando Ferreira de Morais
Fios, tramas, cores, repassos e inventabilidade: A formação de tecelãs em Resende Costa, MG
Flávio Alves Barbosa
Flávio Boleiz Júnior
Formação "De Catador para Catador": o Movimento Nacional dos Catadores na Construção de sua Autonomia Político-Pedagógica
Formação de agentes populares de saúde na região amazônica do Brasil em tempos de pandemia: do possível ao inédito viável
Formação Educacional dos Jovens nos Assentamentos do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra: O Caso de Vitoria da Conquista Bahia
Formação Política e Educação Popular: Um estudo da Escola de Lideres na Lomba do Pinheiro em Porto Alegre-RS
Formação Universitária e Educação Popular: caminhos nda formação de profissionais motivados para construção da emancipação social
Francinaldo Florencio do Nascimento
Francinilda Rufino de Souza
Francisco Antonio Alves Rodrigues
Fábio Rogério dos Santos
Fútbol callejero: esperançando alteridade
Fútbol Callejero: Processos Educativos decorrentes de uma motricidade emergente
Gabriel de Melo Faria
Gabriel Troillo
Gabriela Fernandes Feliciano Murua
Gabriela Inês Matiello
Gabriela Pôrto Marques
Gabriele Giacomelli
GEPAI - Grupo de Estudo e Pesquisa em Antropologia do Imaginário
Germana Alves de Menezes
Gestão Democrática na Escola Pública na Perspectiva da Educação Popular do Campo:Um Estudo da EMEF Dr. Jaime de Faria
Gildeci Alves de Lira
Gilson Sérgio Tessaro
Gilsélia Macedo Cardoso Freitas
Gisele Carneiro
Giulia Maria Janelle Cavalcante de Oliveira
Graziela Del Mônaco
Graziela Rinaldi da Rosa
Grupo de Pesquisa em Educaçãoo Profissional e Tecnológica
Guilherme Ribeiro Miranda dos Santos
Gênero e sexualidade em assentamentos rurais: um balanço de produção científica
Helen Regina Freire dos Santos
Heloisa Terezinha Labrea Resende
Hip Hop e Educação Popular em São Luís do Maranhão: uma análise da organização
História de uma escola para o povo: Projeto João de Barro, Maranhão 1967-1974
Homenagem de vida a Paulo Freire: Por que celebrar Freire?
Horizontes da Refundamentação em Educação Popular : Uma Proposta com base na Razão Dialógica de Freire e na Razão Comunicativa de Habermas.
Humberto Rocha Cunha
Ian Gabriel Couto Schlindwein
Ian Requiao de Castro
Igor Silva Figueiredo
Impactos da pandemia na extensão universitária brasileira: as experiências e os desafios da Assessoria Jurídica Universitária Popular
Implicação do pensamento educacional de Paulo no saber-fazer de professores da Escola Cabana de Belém.
Implicações do distanciamento social na práxis docente mediadora do conhecimento no Programa da Educação de Jovens e Adultos
Inclusão ou emancipação? Estudo de caso do Cursinho Popular Chico Mendes/Rede Emancipa na Grande São Paulo
Incubadora Tecnológica
Influência da pedagogia freireana na reorganização pedagógica de escola do interior - Canguçu, RS
Ingridy Cristina de Jesus Ferreira
Instuição de Educação Infantil e possibilidadesde Projeto Participativo
Inteligência: Paisagens de Possibilidades - aprovada com distinção
Intersecções entre Lélia Gonzalez e Paulo Freire: Uma aproximação inicial
Iolani Vasconcelos
Ioli Gewehr Wirth
Ionara Cristina Albani
Irenaldo Pereira de Araújo
Isaac Alexandre da Silva
Isabel Cristina Mendes Pinheiro Navega
Isabella Batista Silveira
Itamar Sousa de Lima Junior
Ivana Cristina Lovo
Ivana Leila Carvalho Fernandes
Ivanise Simplicio de Melo
Ivie Nunes de Santana
Izaquiel Arruda Siqueira
Jacinta Martinha Vieira Rodrigues dos Santos
Jacqueline Meire Santos
Jacques Henri Maurice Gauthier
Jade Percassi de Carvalho
Janayna Silva Cavalcante de Lima
Janice Marie Smrekar Albuquerque
Janilson Pinheiro Barbosa
Japson Macêdo De Almeida Filho
Jersey Oliveira de Albuquerque
Jessé Santana de Menezes
Jose Fernando Kieling
Jose Renato Soethe
Joselita Ferreira de Lima
Josiane Santana Ribeiro
José Antonio Gomes Junior
José de Andrade Matos Sobrinho
José Edemilson Pereira dos Anjos
José Jackson Reis dos Santos
José Leão da Cunha Filho
José Marques de Sousa Neto
José Raimundo de Souza
José Ramos Barbosa da Silva
Jovens da escola quilombola de Paratibe – PB: convivência, pertencimento e negação
Jovens e educadores de rua: itinerários poiéticos que se cruzam pelas ruas de Teresina
João Batista da Silva Junior
João Colares da Mota Neto
João Rodrigo Costa de Souza
João Vinícius dos Santos Dias
Juliana Amoretti
Juliana Duarte Arraes
Juliana Greco Yamaoka
JULIANE DE OLIVEIRA SOUZA
Juliane Meira Winckler
July Rafaela Vasconcelos Cesar Caldas
Julyana de Lira Fernandes
Juventude e cidadania na perspectiva da Educação Popular: contribuições e limites da PJMP, na Arquidiocese da Paraíba
Juventude e práticas educativas em Educação de Jovens e Adultos
Juventudes camponesas: práticas e vivências agroecológicas no território da Borborema
Jéssica Félix Nicácio Martinez
Júlia Guimarães Neves
Júlia Scaglioni Serrano
Kamila Costa de Sousa
Kamila Louzada Rangel
Karin Adriane Hugo Lucas
Karina Vales Cappelli
Karla Rodrigues Mota
Karla Vanessa Alves Maia
Katia Simone Alves Pintor
Kezia Cortez da Silva
Kleicer Cardoso Rocha
Labirinto: me encontro nas coisas perdidas do mundo - educação e diálogo
Laboratório de Estudos em Ruído, Acústica, Saúde, Educação e Qualidade do Bem Viver - LERASEQ
Laila Maria Medeiros Tavares
Lana Claudia de Souza Fonseca
Larissa Venancio Monks Vieira
Laura Santos Franco
Lazer : Um estudo de caso no CEFET - AL
Laís de Paula Pereira
Leila Maria de Jesus Oliveira
Lendas, Rezas e Garrafadas: Educação Ambiental de Base Comunitária e os Saberes Locais no Vale do Jequitinhonha
Leonardo Camargo Lodi
Letícia Mendonça Lopes Ribeiro
Licenciatura em Educação do Campo: contradições, limites e possibilidades para a emancipação na formação de educadores
Lilian Lorenzato Rodriguez
Lindemberg Medeiros de Araujo
Lis Soares Pereira
Liz da Silva Guimarães Conceição
Lizandra Guedes Baptista
Lições de coisas no século XIX e seus rebatimentos para uma educação aberta aos saberes dos educandos
Lourival Ferreira de Carvalho Neto
Luana Jesus de Almeida da Costa
Luanda de Oliveira Lima
Luciana Araújo Cavalcanti
Luciana de Oliveira Rocha Magalhães
Luciana Rodrigues Vieira
Luciana Santos Collier
Luciano Alves Farias da Silva
Lucicléa Teixeira Lins
Luciene Silva dos Santos
Lucivaldo Paz de Lira
Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante
LUIZ AUGUSTO PASSOS
Luiz Gomes da Silva Filho
Luiz Gonzaga Gonçalves
Luiz Tokuzi Kohara
Luna Maia Maia
LUTAR, RESISTIR E ESPERANÇAR: O Pensamento Freiriano no Bicentenário da Independência Brasileira
Luzia Dias de Souza
LUZIA MARIA DE ABREU
Luzia Vilma Delgado
Luís Antonio Barone
Lá vem bomba...maaaais um encimento de linguica, foi isso que eu falei(...) porem a gente viu que foi uma coisa completamente diferente: aprendizados do curso de Educaçao Popular em Saude
Lêda Regina de Jesus Couto
Magda de Sousa de Almeida
Magda Martins Macedo
Magda Silony Maciel do Carmo
Maise Silva Santana dos Santos
Manuela Monarcha Murad da Silveira
Manuir Schons
MARCAS DAS SUBALTERNIDADES NOSSAS DE CADA DIA: TÁTICAS DE SOBREVIVÊNCIA NA ESCOLA E NA VIDA
Marcel Jardim Amaral
Marcelo Loures dos Santos
Marcia Cristina Taborda Fonseca
Marcilane da Silva Santos
Marcilei Serafim Germano
Marcio Lair Vieira Cruz
Marcio Roberto Pinto Soares
Marco Antonio Sabatini Ribeiro
Marcos Aurelio Zanlorenzi
Marcos Oliveira Dias Vasconcelos
Maria Aparecida da Silva Araújo
Maria Aparecida Ferreira Pinto
Maria Aparecida Vianna Lodi
Maria Cecilia Masselli
Maria Cândida da Silva Almeida
Maria Célia Vieira da Silva
Maria da Conceição Monteiro Ferreira
Maria das Graças Sousa Moreira Moura
Maria de Fatima Quintal de Freitas
Maria de Fátima Ramos de Almeida
Maria de Lourdes Souza Leite
Maria do Rozário Azevedo da Silva
Maria do Socorro Diógenes Pinto
Maria do Socorro Santos Almeida
Maria do Socorro Xavier Batista
Maria Emilia de Castro Rodrigues
Maria Fernanda Pereira Buciano
Maria Helena Oliveira da Costa Carvalho
Maria Izabel Machado
Maria José dos Santos
Maria José Pereira da Silva
Maria Lenir Stüpp
Maria Lígia Isidio Alves
Maria Margareth de Lima
Maria Paulina de Assis
Maria Rutimar de Jesus Belizario
Maria Waldenez de Oliveira
Mariana De Bastiani Lange
Mariana dos Reis Santos
Mariléia Gollo de Moraes
Marina Albuquerque Regina de Mattos Vieira
Marlene Fernandes Ribeiro
Marta Sorvi dos Santos
Martha Raíssa Iane Santana da Silva
Martinho Olavo Gonçalves e Silva
MAS SE ELA É COMO A GENTE, POR QUE VOCÊ NÃO ESCREVE NOSSO NOME AÍ?!: APRENDIZAGENS DECOLONIAIS COM CRIANÇAS DO MORRO DO MARÍTIMOS DURANTE O PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL IMPOSTO PELA PANDEMIA DE COVID-19
Matisse agora é uma menina e mora em Nova Iguaçu: Imagens que pensam o cotidiano escolar
Mauricio Abdalla Guerrieri
Mauricio Perondi
Mauro Luis Iasi
Maurício José Siewerdt
Maximiliano Lionel Durán
Maíra Tavares Mendes
Mediações pedagógicas no território de empoderamento popular : uma experiência em processo / Caxias do Sul - RS
MEMÓRIA VIVA DE EDUCADORES SOCIAIS POPULARES: REFLEXÕES PEDAGÓGICAS SOBRE A PRÁTICA DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO POPULAR NA AEC A PARTIR DA HISTÓRIA DE VIDA DA PROF. DILECTA TODESCHINI.
Mensuração de Capital Social em Comunidades do Interior Paulista
Mestras e mestres da oralidade: ensinem-nos os saberes ancestrais da Mãe-Terra
Mestre Boi e Farinhada: caminhando de volta às histórias e memórias socioculturas da Zona da Mata Mineira.
Metodologia de Ensino: uma questão de competência?
METODOLOGIA DE PROJETOS: CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA DOCENTE SOCIAL E EDUCACIONAL APORTADA NA PROPOSTA DE TRABALHOS COM PESQUISA
Micheli Daiani Hennicka
Michelle Rodrigues Nobrega
Mirian Lange Noal
Morgana Francini Batista
Movimento dos Pequenos Agricultores (MPA) - O Novo Nasce das Estradas
Mulheres das classes populares : histórias e saberes
Márcia Aparecida Lima Vieira
Mércia Gomes da Silva
Mônica do Nascimento Brito
Música e mudança: a experiência musical dos meninos de São Caetano/PE.
NA GIRA DA RODA ENTRE EDUCAÇÃO POPULAR E CULTURAS POPULARES
Na práxis da Assessoria Juídica Universitária Popular: extensão e produção de conhecimento
Na trilha da EP: analisando o processo educativo num projeto do Programa Capacitação Solidária
Nadia Rodrigues da Silva
Nadia Scariot
Nara Lucia Gomes Lima
Narrativas silenciadas: conversas sobre as vivências de dois meninos do Projeto Nossa Casa
Nazira Abib Oliveira Vargas
Neidi Regina Friedrich
Nelma Rejane Olinto de Oliveira Pereira
Nelsania Batista da Silva
Nivia Ivette Núñez de la Paz
NO VAI E VEM DA ESPERANÇA: UM BALANÇO DOS PROCESSOS MIGRATÓRIOS A PARTIR DOS SABERES E DOS APRENDIZADOS POPULARES NO NORDESTE BRASILEIRO
Núcleo de Educação Popular Paulo Freire
O -inédito viável-, conceito freireano, voltado para sujeitos-empresa: uma análise crítica da obra de Emerson Dias
O -inédito-viável- de Jó: perguntas desde a pedagogia do oprimido
O CUIDADO À SAÚDE NA GESTAÇÃO: SABERES E PRÁTICAS POPULARES DE GESTANTES PARTICIPANTES DE AÇÃO EDUCATIVA EM UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA EM PIRACICABA.
O Curso de Pedagogia da Faculdade de Formação de Professores da UERJ a partir de narrativas de formação de professoras das infâncias
O CURSO DE PEDAGOGIA NA UFERSA EM ANGICOS/RN: UM INÉDITO-VIÁVEL FREIREANO
O Direito `a educação e as infâncias esquecidas: que futuro?
O diálogo como estratégia formativa
O DIÁLOGO ENTRE SABERES TRADICIONAIS E SABERES ESCOLARES: UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS PARA A VALORIZAÇÃO DA CULTURA DO POVO KANHGÁG DE NONOAI/RS.
O educativo na experiência do movimento de mulheres camponesas : resistência, enfrentamento e libertação
O Ensino Juridico e Os Movimentos Sociais
O ENSINO/APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS JURÍDICAS SOB O OLHAR DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE.
O FÓRUM SOCIAL MUNDIAL COMO UM ESPAÇO EDUCADOR
O GESTOR E A COMUNIDADE DOCENTE:ESPAÇO DE RELAÇOES INTERPESSOAIS NA VISAO DIDATICA EPISTEMOLOGICA DA PEDAGOGIA CRITICA
O Instituto Cajamar e a formação de quadros
O Mar e a Jangada: política cultural e extensão universitária
O Planejamento Político-Pedagógico na década de 90: Uma análise de sua aplicação e implicação sujeito/teoria e prática.
O processo de alfabetização no MOVA-RS: narrativas e significados na vida de mulheres
O PROCESSO DE APROXIMACAO DA EDUCACAO POPULAR COM AS PRATICAS DE EDUCACAO EM SAUDE NO SESC E O SEU SIGNIFICADO
O processo de construção da identidade do ser negro inserido na classe média
O Projeto João-de-Barro, uma experiência oficial de educação popular no Maranhão
O PROTAGONISMO DAS MULHERES CAMPONESAS NA LUTA PELA TERRA
O Pré-vestibular Pedro Pomar e a inserção de Mulheres Negras e de Classses Populares na Universidade Pública: Um estudo sobre trajetórias escolares
O Público e o Popular: a inserção do popular na escola pública
O Público, O Popular e A Escola
O resgate da trajetória histórico-política do 13 de Maio - NEP - Núcleo de Educação Popular
O saber gerado na experiência: conhecimento e re-conhecimento entre agentes populares no IPESP/ABHP
O sabor agridoce da reforma agrária em Pernambuco: reflectindo sobre a experiência de chico mendes II e nova canaã em tracunhaém, PE.
O SAMBA NA ESCOLA E A ESCOLA NO SAMBA: CONFIGURAÇÕES DE UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL POPULAR
O Trabalho na Rede Municipal de Cidreira: limites e possibilidades
O Uso do Diagnóstico Rural Participativo em processos de Desenvolvimento Local: um estudo de caso
Obede Guimaraes de Souza
Olenir Maria Mendes
Olhares atentos, detalhes orientadores: o lugar da inteligência popular na alfabetização de jovens e adultos
ONGs e Educação: ações, parcerias e contribuições para escola pública cearense
Onilda Alves do Carmo
Os catadores de materiais recicláveis e seus processos formativos
Os Círculos Agroculturais: Parâmetros e Limites de uma Proposta de Educação Agrícola Popular no Distrito Agrícola Rio do Ouro de Magé/RJ
OS DESAFIOS DA RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL NA RELAÇÃO COM O EMPOWERMENT COMUNITÁRIO: UM ESTUDO DE CASO DA FAVELA DO JARDIM COLOMBO, NA CIDADE DE SÃO PAULO.
Os desejos de participação no processo do orçamento participativo em Icapuí - CE: um olhar sociopoético
OS ESTUDANTES DO PROEJA NO IFRN: a contribuição de seus arranjos culturais para a permanência no Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos
Os Movimentos de educação popular no Brasil, no período 1961-1964
OS SABERES NAS PRATICAS PEDAGOGICAS DA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO PARA ALEM DO LIVRO DIDATICO
Os trabalhadores com deficiência física na Area de Assentamento Rural
OSCAR FERREIRA BARROS
Osmar Fávero
Osmar Fávero e a reconstrução da memória social da Educação de Jovens e Adultos e da Educação Popular no Brasil
Otávio Augusto Chaves Rubino dos Santos
OUSAR ENTRE FECHAR, RETROCEDER OU RECRIAR: A proposta das Escolas Multianos no Estado do Paraná no período de 2018-2021
Oxigenações estético-esperançosas para sobrevoos em tempos pandêmicos
Palavras Geradoras como tema para o design de estamparia para tapetes: um estudo com mulheres da vila cerrito
Pamela Karem Zaparolli Barbosa
PANDEMIA, TRAVESSIAS E MÍDIAS EM DIÁLOGO COM PAULO FREIRE E A PEDAGOGIA DA ESPERANÇA
Participação de usuários da saúde mental em pesquisa: A trajetória de uma associação de usuários
Patricia Silva Dorneles
Patrícia Serpa de Souza Batista
Paulo de Tarso Correa de Paula
PAULO FREIRE E EDUCAÇÃO POPULAR NO CONTEXTO DE PANDEMIA
Paulo Freire's Pedagogy in Timor-Leste: from the struggle for the restoration of independence to the present days
Paulo Freire, Myles Horton e Nicolaj F. S. Grundtvig: educadores dos oprimidos
Paulo Freire: 100 anos da educação como prática para a liberdade
PAULO FREIRE: criatividade em educação popular
Paulo Ricardo do Canto Capela
PEDAGOGIA DOS CORPOS VIVOS: RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO POPULAR, AGROECOLOGIA E CAMPONESES EXPERIENTES DE DIFERENTES GERAÇÕES
Pedagogia Socialista, Educação Popular e Educação do Campo: problematizando a escola pública no/do campo
Pedro Chaltein Almeida Gontijo
Pedro José Santos Carneiro Cruz
Pedro Rezende Santos Feitoza
Pela poética de uma pedagogia do Sul, Diálogos e reflexões em torno de uma filosofia da educação descolonial desde a Cultura popular da Nossa América
Pensamento decolonial feminista do Sul: uma experiência de educação popular a partir de narrativas de mulheres camponesas
Perspectivas da Educação Popular em Saúde e de seu Grupo Temático na Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO)
Perspectivas da Educação Profissional do Campo sob as mediações entre a sociedade voltada para o consumo e um projeto cooperativo e solidário
Pessoas em situação de rua na cidade de Cáceres/MT, suas relações com a educação escolarizada e a arte
Pilar Carvalho Guimarães
Pobreza e Saúde: Impasses e Caminhos
Políticas de Ensino Superior e a formação de docentes para a educação do campo
Popular Education in Brazil: the case of the Methodist University of Piracicaba- Sao Paulo
POR ONDE CAMINHA O CAMPO INVESTIGATIVO DA EDUCAÇÃO POPULAR? QUESTÕES QUE ORIENTAM O DEBATE ATUAL
Por uma pedagogia do cuidado: reflexões e apontamentos com base na Educação Popular em Saúde
Por uma Práxis do Fazer Socioeducativo: reflexões sobre o movimento de (re) construção metodológica da UAMA-Paranoá e suas contribuições para a política de atendimento em Meio Aberto no DF
PrfªDrªIvanilde Apoloceno de Oliveira
Privar e Libertar: estudo da contribuição de práticas educativas na construção de autonomia de adolescentes cumpridores de medida sócio-educativa de internação.
Processo de incubação de grupos associativos, assistencia técnica e extensão rural: o caso da associação dos jangadeiros do Pontal de Maracaípe em Pernambuco.
processo pedagógico de construção de uma cooperativa de costureiras em bairro de Pelotas, RS
Processos Educativos entre usuários de crack
PROEJA FIC Pesca: A experiência da formação profissional integrada ao ensino fundamental pela ótica dos estudantes pescadores e demais trabalhadores
Prof. Doutor José Francisco de Melo Neto
Prof. Dr. Eymard Mourão Vasconcelos
Profa. Dra. Dulcinéia de Fátima Ferreira Pereira
Profª Drª Maria Teresa Esteban do Valle
Profº Drº Alessandro Augusto de Azevedo
PROGRAMA DE RÁDIO PALAVRA DE MULHER: A comunicação como aliada na defesa de direitos
PROGRAMA DE SEMENTES CRIOULAS DE HORTALIÇAS: EXPERIÊNCIA E IDENTIDADES NO MOVIMENTO DE MULHERES CAMPONESAS
Projeto de extensão ?Vivências em atividades diversificadas de lazer?: processos educativos e enfrentamento da vulnerabilidade social no contexto da pandemia
Projetos culturais: elementos mobilizadores para a vitalizasção e a democratização do espaço escolar da EMEB Doutor Firmino Leite
Projetos de ensino com foco no acompanhamento pedagógico: interlocuções com a educação popular
PROTAGONISMO INDÍGENA NA PÓS-GRADUAÇÃO: decolonizando o currículo e o espaço universitário INDIGENOUS PROTAGONISM IN POSTGRADUATE: decolonizing the curriculum and the university space
Práticas de leitura na educação de jovens e adultos: repensando compreensões e possibilidades para a Escola Técnica de Saúde de Cajazeiras - ETSC
Práticas Educativas no Movimento Espírita: um estudo sobre a Casa da Vovozinha
Quando arte, ciência e política se encontram: uma reflexão sobre a experiência da -Vila dos poetas- como uma práxis Freireana
QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÃ?U: REPERTÃ?RIOS DE LUTA E RESISTENCIA
Quem não pode com a formiga não atiça o formigueiro:a auto organização das mulheres e a educação popular na construção da pedagogia feminista no curso Desafio Pré Vestibular / RS.
Rachel Luíza Santos Moura
Rafael Grigório Reis Barbosa
Raissa Regina Silva Coutinho
Raphael Alario Rodrigues dos Santos
Rapports de pouvoir dans deux écoles communautaires au Brésil
Raquel Chites
Raquel da Silva Santos
Raquel Rodrigues dos Santos
Raumi Joaquim de Souza
Rayanne Santos Alves
REDE SOCIAL DAS FAMILIAS COM FILHOS REINTERNADOS EM UMA ENFERMARIA PEDIÁTRICA: IDENTIFICANDO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE
REFLEXÕES ACERCA DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NA ESCOLINHA DE AGROECOLOGIA DE NOVA IGUAÇU / RJ
Regina Machado de Souza
Relação Trabalho e Lazer: estudo do cotidiano na comunidade rural do Sítio de Goiabeiras
Relações de poder institucionais e prática de assessoria no Movimento de Educação de Base - MEB.
Religiâo Popular e Saúde no Cotidiano das Classes Subalternas: Reflexões sobre o Saber Popular
Renan de Almeida Barbosa
Renan Soares de Araújo
Renata Bittencourt Meira
Renata Floriano de Sousa
Reonaldo Manoel Gonçalves
Resenha de CORTELLA, Mário. S.; DIMENSTEIN, Gilberto. A era da curadoria: o que importa é saber o que importa! (Educação e formação de pessoas em tempos velozes). Campinas, SP: Papirus 7 Mares, 2015.
Resistência negra e educação: limites e possibilidades no contexto de uma experiência escolar
Revisitar Paulo Freire em busca da ternura
Ricardo de Oliveira Rotondano
Ricardo Silveira de Oliveira Filho
Ricardo Spindola Mariz
Rita de Cássia Lopes de Oliveira Mendes
Ritmos e Pautas das ações instituintes
Roberta Rocha Moura
Rodrigo Ferronato Beatrici
Rogeria Novo da Silva
Rogério de Oliveira Costa
Romualdo Dias
Ronney da Silva Feitoza
Roseany Karimme Silva Fonseca
Rosilene Wansetto
Rosângela Pereira de Souza
Rosângela Steffen Vieira
Rute Ramos da Silva Costa
Saberes Ancestrais Indígenas dos Tapebas de Caucaia - CE: COntribuições e diálogos com a Educação Ambiental Dialógica
Saberes que brotam da terra, do céu e do mar: os saberes ditos e feitos de índios Tremembé de Almofala-CE e suas inter-relações com a escola diferenciada indígena Tremembé com base nos saberes tradicionais.
Saberes que Brotam da Terra: um estudo do assentamento 30 de maio em Charqueadas
Sabiaguaba: um olhar cotidiano sobres as demandas sócio-ambientais
Sabrina das Neves Barreto
Sabrina Severo da Silva
Sahmaroni Rodrigues de Olinda
Salvador Antonio Meirelles Sandoval
Samuel Penteado Urban
Sandra Haydee Petit
Sandra Regina Araujo de Almeida
Sandro de Castro Pitano
Sara Ferreira de Almeida
Sedruoslen Guelir Cavalcanti Costa
Selli Maria da Rosa e Silva
Sem amor não há perspectiva - O Grupo de Mulheres das Goiabeiras e a Educação Ambiental Dialógica
Sentidos de vida e morte para meninas com experiência de moradia de rua: uma pesquisa sociopoética
SENTIDOS E SIGNIFICADOS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE A PARTIR DA HOMEOPATIA POPULAR - UMA COMPREENSÃO FENOMENOLÓGICA.
Serviço Social e a Educação Popular: a questão de suas relações na sociedade brasileira
Será a rua um atalho para o paraíso?
Severino Bezerra da Silva
Silvana Vieira de Sousa
Silvia Lúcia Lopes Benevides
Simone Aparecida Pereira
Simone da Silva Ribeiro
Simone Farias Fonseca
Simone Teresinha Marangoni
Sindicalismo rural x clientelismo: trilhas de exercícios de cidadania
Singularizando a autogestão
Sistema único de educação pública básica para Mato Grosso - processos de uma conquista que ra para ser, num projeto em construção
Situações-limites, inéditos viáveis e os currículos praticados no cárcere: um estudo na Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas
Socioeconomia Solidária: a ressignificação do corpo feminino no processo educativo de produzir e reproduzir a vida em coletividade
Sociopoetizando a participação das crianças no orçamento participativo de Fortaleza
SOCIOPOETIZANDO A PARTICIPAÇÃO NA AVALIAÇÃO: OS SENTIDOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA.
Sociopoetizando os conceitos relativos à instituição da liderança: significados produzidos por moradores de um bairro popular de Fortaleza
Solange Fernandes Barrozo Debortoli
Somos o que podemos ser, sonhos que podemos ter: o conceito de sexualidade no grupo de jovens do Assentamento Pedro e Inácio
Sonia Fátima Schwendler
Soraia Colaço
Stella Verzolla Tangerino
Subjetivação e Educação Indígena
Suzana Costa Coutinho
Sílvia Karla Batista de Macena Martins dos Santos
Sônia Maria Alves de Oliveira Reis
Tainan Cristina de Araujo Bogo
Tainá de Paula Alvarenga
Talita Maria Soares da Silva
Tateando em zonas desconhecidas e intangíveis do ser- conceitos de liberdade e sexualidade produzidos por adolescentes em situação de rua
Tatiana da Rocha Vieira
Tatiana Dimov
Tatiana Rita da Silva
Tatiane Moreira de Vargas
Teatro na escola: contribuição da Educação Popular e da pesquisa-ação
Teatro-educação na formação de educadores (as) populares: uma experiência no Movimento de Educação de Base em Branquinha (AL)
Tecendo a vida e os seus saberes através do trabalho associado na Associação Gaúcha de Artesãos de Passo Fundo
Tecnologias Sociais e Praticas Educativas Contextualizadas para a Convivencia com o Semiarido: partilhando saberes e construindo novos olhares em territorios camponeses
Telma Oliveira Soares Velloso
Território, luta e educação : dimensões pulsantes nos enfrentamentos dos conflitos socioambientais mapeados no Quilombo de Mata Cavalo
Território, Ser Social e Educação Popular: reflexões a partir da experiência da Articulação dos Cursinhos Populares da Zona da Mata mineira
Thais Silva Mascarenhas
The Participatory Approach as an Alternative Strategy for Popular Education in a Peripheral Community in Brazil: a critical study
Thelmely Torres Rego
Thiago Pelúcio Moreira
Tiago Zanquêta de Souza
Tierre Ortiz Anchieta
Tornar-se autor ambiental: tessitura de saberes e Ecopráxis no movimento Pró-Parque Lagoa de Itaperoaba, em Fortaleza
Trabalhadores em Greve no Brasil e a Formação da Consciência: do Capitalismo "Keynesiano" para a Liberalização do Capital e Reestruturação Produtiva
Trabalhando as relações de gênero e as histórias das mulheres nas práticas docentes
Trabalho associado e educação: limites e possibilidades de uma experiência de autogestão, vivenciados pelos sócios da Associação Cacerense de Catadoras e Catadores de Materiais Recicláveis do Pantanal (ASCAPAN)
TRABALHO, EDUCAÇÃO E SABERES PARA A REPRODUÇÃO AMPLIADA DA VIDA: experiências de mulheres quilombolas em Porto Alegre/RS
TRAJETORIA EDUCATIVA ESCOLAR: MEMÓRIA DE IDOSOS
Trajetória de uma associação de catadores (as) de material reciclável no semiárido paraibano
Trajetórias em uma comunidade: ação coletiva, invenção e memória como significados na construção de uma escolha
Transgressão e moralidade na formação de uma “matrona esclarecida”: contradições na filosofia de educação nisiana
TRIP para mulher: um estudo sobre as representações sociais de gênero
TRÂNSITOS CURRICULARES DOS JOVENS POPULARES NA ESCOLA
Tâmara Albuquerque Leite Guedes
Tânia Regina Lobato dos Santos
Uliana Gomes da silva
UM DIÁLOGO ENTRE OPRIMIDOS: QUANDO O ANALFABETO DE PAULO FREIRE ENCONTRA O CALIBAN DE WILLIAM SHAKESPEARE.
UM OLHAR SOBRE A EXPERIÊNCIA DOS GUARDIÕES DE SEMENTES CRIOULAS NO ASSENTAMENTO MARAPICU, NOVA IGUAÇU / RJ
Uma escritora silenciada. Por que levar Maria Firmina dos Reis e suas obras para a sala de aula da educação Básica?
Uma experiência de educação colaborativa e continuada com jovens e adultos.
Uma História de Buscas e Desafios: A Formação dos Professores no Centro de Atividades Comunitárias de São João de Meriti - CAC
Uma mão lava a outra: o trabalhador rural e suas lideranças no brejo paraibano.
Una necessária revisión metodológica y estratégica para una perspectiva transformadora junto às iniciativas agroeológicas en Brasil
Universidade Popular Comunitária (UPC) uma proposta político-educacional ressignificando a vida das mulheres co-artisentes: a saga contra a cultura patriarcal.
Usina Catende: solta o trem de ferro um grito metamorfoses do trabalho e educação
Valdemar Arl
Valeria Oliveira de Vasconcelos
VALÉRIA PEREIRA SANTOS
Vamberto Fernandes Spinelli Júnior
Vanessa Rodrigues Porciuncula
Verônica de Lourdes Batista de Oliveira
Verônica Pessoa da Silva
Victor Vincent Valla
Virgínia Mello Alves
Vitor Ferreira Guimarães
Vivian Braga Mielniczuk
VIVÊNCIAS FORMATIVAS, QUE FAZER EXTENSIONISTA EM CONTEXTOS & EDUCAÇÃO POPULAR AMBIENTAL: FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL?
Volmir José Brutscher
VOZES DE UMA HISTÓRIA INTERDITADA: a educação e os direitos humanos na práxis da CEPLAR (1960-1964)
VOZES DE UMA HISTÓRIA INTERDITADA: A EDUCAÇÃO POPULAR E OS DIREITOS HUMANOS NA PRÁXIS DA CEPLAR 1960-1964
VOZES DO PÂNTANO: ESTUDO SOBRE A PRESENÇA E AS POSSIBILIDADES DO RÁDIO NO PÂNTANO DO SUL, NA PERSPECTIVA DO SUJEITO-RECEPTOR
Walderez Loureiro Miguel
Wany Marcele Costa Góes Dias
William Cesar Castilho Pereira
Wladimir Nunes Pinheiro
ÉTICA NO CUIDADO EM SAÚDE E NA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR
Íris de Carvalho
Úrsula Pinto Lopes de Farias

Educação Popular Conceito

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