Doutor em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), com período sanduíche na Universidade de Sevilha/Espanha. Mestre em Educação Matemática pela PUC/SP. Especialista em Estatística Aplicada e Licenciado em Matemática e pela Universidade Metodista de São Paulo. Realizou Estágio de Pós-doutoramento em Ensino de Ciências e Matemática na Universidade Cruzeiro do Sul. Atualmente é Professor Adjunto II do Departamento de Educação Matemática (DEEMA) da Universidade Federal de Ouro Preto. Lidera o Núcleo de Estudos, Pesquisas e Práticas de Formação de Professores que ensinam Matemática (NEPEFEM), é Editor Chefe da Revemop (eISSN: 2596-0245) e atua como Pró-reitor Adjunto de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação. Na UFOP foi Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (março de 2020 a agosto de 2023) e como Coordenador Institucional do Programa Residência Pedagógica (janeiro de 2020 a agosto de 2023). Ao longo de sua trajetória profissional já atuou como Coordenador de Curso de Licenciatura em Matemática nas modalidades presencial e a distância, como Coordenador Pedagógico (Ensino Médio), Assessor de área de conhecimento (Matemática), professor de Matemática em escolas da Educação Básica, como Diretor Regional São Paulo da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM-SP) no triênio 2014-2017, como Primeiro Secretário da SBEM-SP no triênio 2017-2020 e como Editor Chefe da Revista de Educação Matemática (eISSN: 2526-9062). Tem experiência nas áreas de Educação e Ensino, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas, Programas e Práticas de formação de professores que ensinam matemática; Conhecimento Didático-Matemático; iniciação à docência; aprendizagem da docência; Comunidades de Prática; Práticas de Ensino e Estágio Curricular Supervisionado.
Ph.D. in Mathematics Education from the Pontifical Catholic University of São Paulo (PUC/SP), with a sandwich period at the University of Seville, Spain. Master's degree in Mathematics Education from PUC/SP. Specialist in Applied Statistics and Licensed in Mathematics from the Methodist University of São Paulo. Completed a Postdoctoral Internship in Science and Mathematics Education at Cruzeiro do Sul University. Currently, he is an Associate Professor II in the Department of Mathematics Education (DEEMA) at the Federal University of Ouro Preto. He leads the Center for Studies, Research, and Practices in Teacher Training for Mathematics Teachers (NEPEFEM), is the Chief Editor of Revemop (eISSN: 2596-0245), and serves as the Deputy Pro-Rector for Research, Graduate Studies, and Innovation. At UFOP, he was the Coordinator of the Graduate Program in Mathematics Education (March 2020 to August 2023) and as the Institutional Coordinator of the Pedagogical Residency Program (January 2020 to August 2023). Throughout his professional career, he has worked as the Coordinator of Mathematics Education programs in both in-person and distance learning modalities, as a Pedagogical Coordinator (High School), Subject Area Advisor (Mathematics), Mathematics teacher in Basic Education schools, as the São Paulo Regional Director of the Brazilian Society of Mathematics Education (SBEM-SP) from 2014 to 2017, as the First Secretary of SBEM-SP from 2017 to 2020, and as the Chief Editor of the Journal of Mathematics Education (eISSN: 2526-9062). He has experience in the areas of Education and Teaching, with an emphasis on Mathematics Education, focusing primarily on the following topics: Policies, Programs, and Practices of teacher education for mathematics teachers; Pedagogical Content Knowledge; teacher initiation; teacher learning; Communities of Practice; Teaching Practices and Supervised Internship.
