Fernanda Maurício Simões Amaral

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004), mestrado em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG (2010) e doutorado em Educação pela mesma instituição (2019). Atualmente é professora de educação básica na rede municipal de ensino de Santa Luzia e integra o GEN - Grupo de Estudos sobre Numeramento - da Faculdade de Educação da UFMG desde 2008. Atuou como coordenadora e educadora do Projeto Inter-Agindo (2004-2005), foi docente do curso de Pedagogia na Universidade FUMEC (2011-2012), colaboradora do projeto Portal do Professor, desenvolvido pelo MEC, e trabalhou como professora da Educação Básica na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte (2006-2010). Desenvolveu diversos planos de aula que abordam letramento e alfabetização no Ensino Fundamental, além de ter realizado pesquisas que se concentram nos seguintes temas: Educação de Jovens e Adultos (EJA), Letramento, Numeramento, Práticas de Leitura e de Escrita.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal de Minas Gerais (2004). , acting on the following subjects: educação de jovens e adultos, formação de educadores de jovens e adultos and história da educação.