Abili Lázaro Castro de Lima

Possui Graduação em Direito pela Universidade de Caxias do Sul (1986), Mestrado em Direito pela UFPR (1996) e Doutorado em Direito pela UFPR (2000). Atualmente é Professor Titular (desde 2021) [Professor Associado (2012-2020); Professor Adjunto (2000-2011); Professor Assistente (1998-1999)] da UFPR da disciplina Sociologia do Direito nas turmas da graduação e no PPGD e da disciplina Didática e Metodologia do Ensino Jurídico no PPGD. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Sociologia do Direito, atuando principalmente nos seguintes temas: Sociologia e direito, Globalização e direito, ensino jurídico e suas interfaces com a Sociologia e Didática e Metodologia do ensino jurídico. Foi Presidente da Comissão Executiva Editorial da Revista da Faculdade de Direito da UFPR (1999-2000). Atuou como Coordenador de Pesquisa e Extensão do Curso de Direito da UFPR (2000-2004) e Chefe de Departamento de Direito Público na mesma instituição (2006-2010). Foi Conselheiro do CEPE (Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão) e do COUN (Conselho Universitário) da UFPR (1999-2004) e Membro do Conselho Setorial do Setor de Ciências Jurídicas no mesmo período. Foi tutor do Grupo PET-Direito do Curso de Direito da UFPR (2006-2011) e membro do CLA-PET (Comitê Local de Acompanhamento da UFPR (2006-2011). Foi membro do COE (Comissão Orientadora de Estágios) do Curso de Direito (2014-2016).Integrante do NDE (Núcleo Docente Estruturante) do Curso de Direito da UFPR (desde 2014). É membro da Sociedade Brasileira de Sociologia (desde 2011). É autor do livro "Globalização Econômica, Política e Direito: análise das mazelas causadas no plano político-jurídico" (prefácio de Octavio Ianni) publicado em 2002 pela Editora Sérgio Fabris.

bachelor's at Bacharelado from Universidade de Caxias do Sul (1986), master's at Law from Universidade Federal do Paraná (1996) and doctorate at Law from Universidade Federal do Paraná (2000). Has experience in Law, acting on the following subjects: Sociology of Law, political and legal negative consequences of globalization and Brazilian Law Schools´ teaching (study of the educational field using Bourdieu´s theories).