Denise Gisele de Britto Damasco
Professora Adjunta (Dedicação Exclusiva) na área de Língua francesa e respectiva literatura, no Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução do Instituto de Letras da Universidade de Brasília. Pós doutoranda do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação da PUC de São Paulo: Psicologia da Educação. Vínculo formal desde 2010 com a Faculdade de Educação da Universidade de Brasília por ser membro do grupo de pesquisa GERAJU: gerações e juventude, grupo credenciado pelo CNPq. É vice-líder do Grupo de Pesquisa credenciado pelo CNPq - CRIFPE/ Brasil desde 2021. Possui graduação em Letras (Licenciaturas em Línguas e Literaturas portuguesas e francesas) pela Universidade de Brasília (1986), mestrado e doutorado em Educação pela Universidade de Brasília (2008 e 2014), linha de pesquisa: Politicas Públicas e Gestão da Educação. Recebeu bolsa de doutorado sanduíche da Agência financiadora CAPES para estágio no Centro de Pesquisa Interuniversitário de Formação e Profissão Docente, CRIFPE, na Universidade de Montreal, sob a direção do Prof. Dr. Maurice Tardif, em 2013. Atuou como docente de francês língua estrangeira - FLE - desde 1986, tendo sido professora da Secretaria de Estado de Educação entre 1989-2015. Participa em pesquisas com foco na docência em francês, docência em línguas, juventude, trajetórias de docentes de línguas, intercâmbio internacional, na história do ensino de línguas, ensino e aprendizagem e formação de professores. Atualmente, é segunda tesoureira da APFDF, gestão 2021/2023 e vice-presidente a Federação Brasileira dos Professores de Francês, gestão 2022/2024, tendo sido presidente na gestão de reativação da FBPF de 2017/2018 e nas gestões de 2018/2020 e de 2020/2022. https://independent.academia.edu/DeniseDamasco ; https://www.researchgate.net/profile/Denise_Gisele_Damasco e https://orcid.org/0000-0002-0250-0776
graduation at Letras from Universidade de Brasília (1986), master's at Education from Universidade de Brasília (2008) and doctorate at Education from Universidade de Brasília (2014). He is currently voluntário at Centre National d'Education à Distance, membro de grupo de pesquisa geraju at Universidade de Brasília, voluntário at Pontifícia Universidade Católica de São Paulo and adjunta at Universidade de Brasília. Has experience in Linguistics, focusing on Applied Linguistics, acting on the following subjects: ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, formação docente, educação, ensino de língua francesa and formação de professores.
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