Administração de Unidades Educativas Conceito

área de pesquisa

• "ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS CHINESES: REALIDADE E DESAFIOS DE INCLUSÃO NUMA ESCOLA PRIVADA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO "
• "Pais e mães das camadas populares na escola pública fundamental: a participação fragmentada
• "A gestão democrática nas escolas municipais de ensino fundamental de Vitória-ES: Diálogos entre práxis do diretor escolar"
• "Círculo Integrado do Capinal": uma experiência de gestão escolar da Rede municipal de Vitória da Conquista (1996-2005)
• -Novas- formas e modelos de governança e a gestão da educação e da escola: materializações, tendências e direcionamentos evidenciados nas teses de pesquisadores (as) brasileiros (as)
• 20 ANOS DE INCLUSÃO: O MUNICÍPIO DE DIADEMA
• 45 anos de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Paraná: situação e desafios
• ?Nos coletivos, o reencontro com a pedagogia da esperança? : possibilidades,limites e aprendizados de uma experiência pedagógica na zonal C em Tucano-BA
• ?SER PROFESSOR?: SABERES NO EXERCÍCIODA DOCÊNCIA DO PROFESSOR BACHAREL NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR -UNIT E UFS
• A ESCOLA como EMPRESA: As novas relações pedagógicas e administrativas frente a um ambiente em constante mudanças.
• A 'ciranda das vagas' e o uso do território em uma escola de Campinas SP
• A (IN)VISIBILIDADE DOS ESTUDANTES ALTO-HABILIDOSOS E A PRODUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR: FACES DA ESCOLA CAPITALISTA E SEUS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.
• A Administração da Escola Pública: um desafio pedagógico e político
• A afetividade no processo ensino-aprendizagem: estudo de caso
• A ambiguidade do poder eleito: um olhar a ação gestor escolar paranaense
• A Arquitetura escolar e a prática pedagógica
• A ARTICULAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR COM O PROJETO JOVEM DE FUTURO DO INSTITUTO UNIBANCO COMO EXPRESSÃO DO PROJETO LIBERAL DE EDUCAÇÃO
• A atuação da coordenação pedagógica como um dos possibilitadores do reencantamento docente no ensino fundamental de uma escola pública no município de São Paulo
• A atuação da Ouvidoria-Geral da UFPB como ferramenta de avaliação institucional proposta pelo SINAES
• A AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO POLÍTICA DE GESTÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
• A autoavaliação da Universidade Federal de Juiz de Fora em face ao Plano de Desenvolvimento Institucional
• A autonomia da escola pública sob a ótica docente
• A autonomia da escola pública sob a ótica docente: O olhar de quem ajudaa tercer a trama
• A avaliação da aprendizagem no contexto da progressão continuada
• A avaliação de cursos no Enade Brasil e as consequencias para as Instituições de Ensino
• A avaliação de desempenho docente do Colégio Antônio Vieira e a sua relação com os direcionadores estratégicos e os documentos norteadores da Instituição
• A Avaliação do Curso de Especialização em Gestão Escolar: uma estratégia de formação continuada
• A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO SUBSIDIO NO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO: UM ESTUDO DE CASO EM INSTITUIÇÃO PRIVADA DE ENSINO SUPERIOR
• A avaliação institucional e os sentidos da auto avaliação para os docentes do Centro Universitário SENAC
• A AVALIAÇÃO INSTITUCIONALCOMO SUBSÍDIO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
• A ação do supervisor educacional na organização pedagógica da Escola Técnica Estadual Henrique Lage
• A Burocracia no Sistema Escolar Público do Estado de São Paulo: a direção de escola
• A comparative study of the actions implemented by the Law Schools in the State of RS which received ratings os A, B, D and E in the evaluation of MEC in 2001
• A complexidade do ensino na Segurança Pública: dos registros aos discursos e práticas - o caso do Curso de Formação de Soldados da Polícia Militar do Espírito Santo
• A Comunicação, a Relaçao e a Interação Educativa nos Ambientes de Aprendizagem
• A Concepção de Gestão e a Melhoria da Escola
• A conformidade de registro de gestão como instrumento de controle preventivo de erros e fraudes: proposição de um processo gerencial no âmbito de uma instituição federal de ensino.
• A constituição da relação dos professores das séries iniciais com o conhecimento escolar
• A constituição de quase mercado em educação
• A Construção da Gestão Participativa na Escola : um estudo de caso.
• A construção da qualidade na escola pública - análise de uma experiência de integração da universidade com a escola básica em Caxias - MA
• A construção do projeto político-pedagógico da escola pública na perspectiva da teoria da ação comunicativa de Jürgen Habermas
• A Contribuição Batista para a Educação Brasileira
• A Contribuição da Legislação A Contribuição da Legislação Educacional pós LDB para a qualidade dos cursos de formação docente
• A contribuição do conselho escolar para uma educação cidadã: o enfoque na gestão escolar do município de Olinda
• A contribuição do psicodrama na educação para a gestão de um hospital universitário.
• A creche como instituição educacional: um estudo documental
• A democracia e o PROGESTÃO: a formação continuada em serviço
• A democracia na gestão da escola pública: um estudo de caso da Escola Odilon Behrens
• A democratização da gestão na escola pública: uma possibilidade de reflexão sobre seus condicionantes subjetivos.
• A descentralização financeira e autonomia da escola mineira: um estudo de processos de prestação de contas de escolas estaduais na jurisdição da 16.ª SRE de Ituiutaba
• A DIMENSÃO COMUNITÁRIA DA ESCOLA: CONSTRUÇÃO DE PARCERIAS ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
• A Dimensão Pedagogica do Diretor de Escola
• A dimensão pedagógica da gestão escolar.
• A direção escolar na constituição da subjetividade social favorecedora da inovação
• A disciplina escolar nos documentos oficiais do município de Petrópolis: uma leitura a partir de Foucault
• A distribuição de recursos financeiros intraorganização : um estudo de modelos no cenário da criação dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia
• A Educadora de Creche e a Construção de uma Identidade Profissional
• A educação a distância como elemento facilitador do acesso ao ensino superior.
• A educação brasileira: ventos de ontem . . . Anísio Teixeira . . . ventos de hoje. . . Anísio Teixeira?
• A Educação das crianças em idade pré-escolar em Campo Grande-Ms (1980 a 1992)
• A educação de alunos com altas habilidades e superdotação
• A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SISTEMA PRISIONAL: UM OLHAR SOBRE O GÊNERO FEMININO, POLÍTICAS PÚBLICAS E A INVISIBILIDADE SOCIAL
• A educação escolar no discurso e na prática dos governos de Santa Catarina
• A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROJETO PROINFÂNCIA EM VÁRZEA DO POÇO
• A Educação Infantil foi para a escola, e agora? Ensaio para uma teoria para a gestão institucional da educação infantil.
• A educação jesuítica hoje e os desafios da (in)formação - o Colégio Nóbrega do Recife
• A efetivação do acesso à pré-escola via privatização: desafios ao direito à educação
• A efetividade do acompanhamento de egressos na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica no Estado da Bahia
• A eficiência da gestão da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares na administração do Hospital Universitário Lauro Wanderley
• A eleição de diretor escolar e as mudanças na vida da escola
• A escola como espaço de mediação da gestão escolar:o caso de uma escola da Rede Municipal de Presidente Prudente/SP
• A escola da ética: educação, produção de subjetividade e cidadania.
• A Escola de Lages-RJ: um caso de participação de empresa na oferta do ensino público
• A Escola de Tempo Integral no Distrito Federal: uma análise de três propostas
• A escola e o bairro entre o público e o privado : um estudo da concepção do programa de gestão comunitária da Associação Cidade Escola Aprendiz
• A Escola entre o Executivo, o Judiciário e a Sociedade.
• A Escola municipal de aprendizagem industrial de Santa Maria e a sua perspectiva de ensino profissional frente ao processo de globalização do modo de produção capitalista
• A Escola Padrão Do Estado De São Paulo: Um Referencial De Gestão Para Uma Educação Democrática?
• A Escola Pública como Prestadora de Serviços e o Papel do Gestor
• A Escola Pública e o Lazer: um estudo de caso do Programa 'Parceiros do Futuro'- SEE-SP
• A Escola Pública Voltada para o Atendimento das Classes Populares.
• A ESCOLA QUE APRENDE - GESTÃO DOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA - UM ESTUDO DE CASO
• A escola, por dentro e por fora: a cultura da escola e o Programa de Descentralização Financeira em Curitiba - PR
• A evasão escolar-na rota de suas possíveis causas e na busca de soluções.
• A Família como elemento disciplinado; uma concepção docente no cotidiano do ensino médio, na escola inclusiva
• A formação da Universidade Metodista de Piracicaba: um estudo histórico sobre administração universitária
• A formação de professores como estratégia de melhoria no processo escolar
• A formação de professores da licenciatura plena parcelada do curso de pedagogia da UEG (Anápolis): suas repercussões na atuação dos professores da Rede Municipal de Abadiânia.
• A Formação de Professores No Estado de S.Paulo. A Visão do Aluno da Habilitação Específica do Magistério - Hem - Sobre O Estágio.
• A formação de técnicos agropecuários em altern6ancia no Estado de São Paulo
• A formação do aluno para a participação: uma utopia da escola pública?
• A formação do gestor e a influência na construção de um cotidiano escolar democrático: Uma análise comparativa nas escolas de educação infantil dos municípios de Vitória e Vila Velha - ES
• A Formação do Gestor Escolar: desafios e propostas
• A Formação dosProfessores de História Atuantes na Diretoria de Ensino de Jaú :influências da licenciatura e configuração dos saberes escolares
• A formação e a identidade profissional do gestor escolar da rede pública de ensino paulista
• A formação permanente dos professores de educação física no contexto da política educacional do município de Suzano SP
• A Formação Superior em uma estrutura de rede de cooperação: o curso de medicina da Universidade Federal de Alagoas
• A Fragilidade Cognitiva do Curso de Pedagogia na Formação do Alfabetizador nas Universidades Públicas de Fortaleza
• A função pedagógica da Biblioteca Universitária enquanto organização e espaço educacional: estudo de caso
• A função social da escola no olhar dos diferentes segmentos da equipe escolar
• A FUNÇÃO SOCIAL DO PROFESSOR : DESAFIOS E IMPACTOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA.
• A Gestão Compartilhada como Elemento Fundante da Escola Comunitária
• A Gestão Cooperativa como Possobilidade para a Gestão Escolar - A Experiência da COPESG Robusta de São Gabriel da Palha
• A Gestão da Educação Superior em Contextos Emergentes: A Perspectiva dos Coordenadores dos Cursos Superiores de Tecnologia do IFRS Campus Porto Alegre
• A GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO E SUA DIMENSÃO PEDAGÓGICA
• A gestão de informações dos programas de monitoria e treinamento profissional da Universidade Federal de Juiz de Fora
• A Gestão de Recursos Na Escola: O Caso do Programa Dinheiro Direto Na Escola
• A gestão democrática da escola: do legislado ao instituído. Um estudo de caso numa Escola Secundária Cabo-verdiana
• A gestão democrática em educação e a relação escola-comunidade: artes e ofícios.
• A Gestão Democrática na Escola Estadual Jonathas Pontes Athias em Belém- Pará e seus Reflexos na Participação Política da Comunidade
• A gestão democrática nos Centros Educacionais de Educação Infantil: uma experiência desenvolvida nas obras sociais no bairro de São José Operário da cidade de Manaus
• A Gestão do currículo no espaço escolar: as competências docentes
• A GESTÃO DO IFNMG/CAMPUS ALMENARA FRENTE ÀS CAUSAS DO FRACASSO ESCOLAR
• A Gestão do Processo de Mudança na Escola: uma concepção pós-moderna
• A GESTÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE PIRAQUARA
• A gestão dos serviços informacionais no Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal de Goiás: acessibilidade para pessoas com deficiência física, visual e auditiva
• A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTA MARIA/RS
• A Gestão Escolar Democrática e Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE Uma Análise em Escolas Públicas de Porto Velho - Rondônia
• A gestão escolar democrática no CEFAM Butantã - um estudo de caso.
• A gestão Escolar democrática: o caso da rede municipal de Mesquita/RJ
• A GESTÃO ESCOLAR E MELHORIA DA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES: UM CAMINHO A TRILHAR
• A Gestão Escolar e os Desafios Frente ao Avanço das Políticas Neoliberais: Uma Análise de uma Experiência em Belém do Pará
• A Gestão Intregrada da Escola: O caso das escolas do Estado do Rio de Janeiro
• A Gestão na Educação Popular: o caso do Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos do Paranoá-DF
• A GESTÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM ESTUDO COMPARADO BRASIL-CANADÁ (2008-2013)
• A GESTÃO PARTICIPATIVA NA RECONSTRUÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE UMA ESCOLA PRIVADA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO EM SÃO LUÍS, MARANHÃO, BRASIL: UM ESTUDO DE CASO
• A gestão: elemento mediador na prática educativa: realidade e perspectivas no cotidiano escolar
• A identidade da língua: a língua da identidade
• A identidade do diretor de escola na politica educacional do município de Rio Claro
• A identidade narrada do município mais alfabetizado do país: um estudo sobre leitura e identidade cultural
• A implantação de um modelo marista de gestão: os equilíbrios e as tensões entre a tradição e a modernidade
• A implantação de um regime centralizador de matrícula por disciplinas em uma instituição particular de ensino superior
• A Implantação do ambiente virtual de aprendizagem em um centro universitário e as mudanças no comportamento organizacional do docente do curso de Administração de Empresas
• A implementação do componente curricular projeto de vida: estudo de caso em uma escola de ensino médio do Ceará
• A IMPLEMENTAÇÃO DO PROEM COMO POLÍTICA EDUCACIONAL NO COTIDIANO DA GESTÃO ESCOLAR
• A implementação do projeto de educação integral em uma escola estadual mineira: desafios e possibilidades
• A implementação do sistema de informações da educação de Pernambuco e sua aplicação para a melhoria da gestão escolar
• A importância da comunicação interna para a implantação e consolidação do campus avançado da Universidade Federal de Juiz de Fora em Governador Valadares, MG
• A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR EM UNIDADES DE ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E SUPERIOR
• A importância da Gestão Escolar no incentivo, no acompanhamento e na avaliação de projetos em Educação Ambiental nas escolas municipais de Taquaritinga - SP
• A inclusão de alunos com transtorno do espectro do autismo (TEA) nas escolas da rede pública estadual na região metropolitana de São Luís/MA
• A inclusão de pessoas com deficência na educação básica na perspectiva do gestor
• A Inclusão nas Escolas Muncipais de São Paulo: um olhar dos professores
• A influencia do marketing na opção do aluno pela Universidade Regional de Blumenau
• A influência da ideologia do Banco Mundial nas políticas educacionais do Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná.
• A INSTITUIÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR: quando o imaginário social se diz democrático.
• A INTERVENÇÃO (IM) POSSÍVEL DO COTIDIANO DA ESCOLA relato do trajeto de um diretor de uma escola da rede pública municipal
• A introdução da pesquisa na universidade emergente : possíveis caminhos
• A Liderança das Escolas: Avaliação externa e perceções dos professores
• A liderança democrática mediando o processo gestor em uma escola de ensino fundamental na periferia de Salvador: o caso da Escola Amai Pro.
• A MEDIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA GESTÃO ESCOLAR
• A MEMÓRIA DAS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA NO PERÍODO DE PÓS-DITADURA MILITAR
• A MUDANÇA NA GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO: DA GESTÃO FAMILIAR PARA A GESTÃO PROFISSIONALIZADA
• A municipalização do ensino fundamental: o caso de Santos e Jundiaí
• A nova gestão pública e o governo eletrônico no contexto escolar : uma análise a partir da experiência do PDE interativo
• A Organização da Educação do Município de Belém de 1937 a 1945
• A Organização da Escola Primária e o Papel do Diretor e dos Professores
• A organização do trabalho docente e a autonomia nas Universidades Estaduais Paulistas.
• A organização do trabalho na micro-política do cotidiano escolar
• A organização escolar em ciclos na rede municipal de Araraquara - 2001 a 2005
• A parceria público-privada na educação : implicações para a gestão da escola
• A participação como poder emergente na escola: a visão dos professores, no município de Rosário Oeste/MT
• A PARTICIPAÇÃO COMO PRÁXIS: Saberes e Práticas no Cotidiano Escolar
• A participação das crianças na gestão escolar.
• A participação das mães no conselho escolar do CMEI Amor de Mãe
• A participação de mulheres no Conselho Gestor de um Centro Educacional Unificado da cidade de São Paulo: motivações, experiências e aprendizados
• A PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: CAMINHOS E DESCAMINHOS
• A participação do aluno no processo da gestão democrática escolar: Coadjuvante ou Protagonista? Um Estudo de Caso.
• A Participação dos Estudantes da EETI Rosa Pignataro na Gestão Politica e Pedagógica
• A pedagogia da pergunta: participação e empoderamento do Conselho Escolar como trama da educação ineditamente viável
• A PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES SOBRE AS AÇÕES DE SUSTENTABILIDADE EM UNIVERSIDADES
• A percepção dos alunos de graduação na modalidade a distância em relação à qualidade do atendimento prestado pelos polos-sede EAD
• A Percepção Que A Professora Primária Tem do Exercício do Magistério
• A percepção sobre o valor da utilização de recursos da Tecnologia de Informação para a atividade-fim de uma Instituição de Ensino Superior
• A PESQUISA COMO VIABILIZADORA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL
• A Pesquisa em Terrenos Baldios: arte, vida, conhecimento, crianças e crônicas. A Pesquisa em Terrenos Baldios: arte, vida, conhecimento, crianças e crônicas. A Pesquisa em Terrenos Baldios: arte, vida, conhecimento, crianças e crônicas.
• A política de Recursos Humanos das Universidades Regionais
• A política educacional da administração do Partido dos Trabalhadores em santo André
• A política educacional no município de Guarulhos/SP-gestão 2001 - 2004: da construção da Rede municipal de educação ao projeto político-pedagógico.
• A política educacional paulista para o ensino de 2o. grau (1968-1988): expansão, contenção ou descompromisso?
• A Pratica Pedagogica de Avaliação do Professor
• A Progressão Continuada numa Escola do Paraná
• A Psicologia na Educação - Contribuições da Psicologia Organizacional na atuação do diretor de escola
• A qualidade na prestação dos serviços nas IES particular na visão dos Alunos e dos Gestores
• A questão da compatibilidade entre a gestão de recompensas e o plano de qualidade em um hospital universitário.
• A reestruturação da Educação superior no Brasil
• A REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE CONCÓRDIA, SC, A PARTIR DA NEGOCIAÇÃO ATÉ AS CONSEQUÊNCIAS.
• A regra e o jogo: democracia e patrimonialismo na educação brasileira.
• A regulamentação do uso de recursos tecnológicos nas ferramentas de ensino-aprendizagem: inserção e desafios
• A relação afetividade-aprendizagem no cotidiano da sala de aula.
• A relação entre a religião e a Educação física na Associação Cristã de moços (YMCA) de São Paulo - SP
• A relação entre o desempenho na Matemática e na Língua Inglesa
• A Relação entre Orientação para o Mercado e o Grau de Satisfação dos Dirigentes com o Desempenho Educacional e Financeiro de Escolas Particulares de Ensino Fundamental e Médio de Curitiba e Região Metropolitana.
• A relação público e privado na escola: desvelando o caráter não público da escola pública
• A RELEVÂNCIA DA GESTÃO DA COORDENAÇÃO DE POLO EaD
• A representação social da Universidade Estadual de Ponta Grossa
• A representação social de formação continuada para os gestores da CDE2/SEDUC-AM e sua relação com a participação destes no PROGESTÃO
• A representação social do professor sobre a profissão docente
• A Ressignificação do Papel do Diretor Escolar
• A Review of the World?s Soil Museums and Exhibitions
• A review of the world?s soil museums and exhibitions
• A situação de trabalho e construção de conhecimentos
• A Tecnologia da Informação na Gestão das Instituições de Ensino Superior: O Uso Estratégico das Informações.
• A tecnologia digital na interação creche-família
• A Tecnologia Necessária - Por uma Nova Pedagogia para os Cursos de Tecnologia do CEETEPS
• A temática da educação ambiental no ensino superior do IFPB: um olhar sobre o currículo e as práticas educativas
• A Tensão entre o Público e o Privado na Educação Superior Brasileira
• A TERCEIRIZAÇÃO NA GESTÃO PÚBLICA FEDERAL DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: um estudo de caso no setor de transportes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro ? Campus Uberlândia
• A Tomada de Decisão por Dirigentes Universitários: um estudo comparativo em Universidades Pública, Cominitária e Empresarial
• A tragetória de uma escola cooperada: do ideal cooperativista à realidade de mercado. As vicissitudes da participação de cooperados e professores.
• A trajetória da gestão democrática da educação na Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul
• A tramalidade" do Poder no Cotidiano da Escola.
• A Universidade Estadual de Maringá - A Questão dos Objetivos
• A Universidade Estadual do Tocantins - Projeto e Realidade
• A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR EM CONTABILIDADE
• A utilização do Sistema de Informações Educacionais de Pernambuco pelos gestores escolares
• A vez e a voz dos professores: contributo para o estudo da cultura organizacional da Escola Primária
• A VISÃO DOS ALUNOS DA CLASSE DE ACELERAÇÃO DA ESCOLA TIA CIATA SOBRE A AVALIAÇÃO
• A vivência democrática da Escola Liberdade.
• ABORDAGE DE LA MUERTE COMO EVENTO, DURANTE LA FORMACIÓN MÉDICA, EN LA FAMERP-SP
• Academic Management in Higher Education: The Challenge of Change
• Academic performance and hardships of students in socioeconomic vulnerability
• Acervo Digital e as Memórias do Curso Técnico em Enfermagem do Instituto Federal da Bahia, Campus Eunápolis
• Adalberto José Barbosa
• Adalgisa Saltosque dos Santos
• Adeizete Gomes Silveira
• Adelar Hengemühle
• Adelir Aparecida Marinho de Barros
• Adelmir de Menezes Jucá
• Ademar Sousa dos Santos
• Adesão da Universidade Federal da Paraíba à Empresa Brasileira de
• Adienla Silva Regis
• Administrador Escolar: Especialista ou Educador? Uma análise a partir do caso sergipano.
• Administrador- Educador:Em busca de uma definição
• Administração da educação no Brasil na década de 1990: entre a competitividade e a humanização
• Administração da escola pública de 1º garu: exercício solitário ou solidário?
• Administração da Produção em Sistemas de Manufatura e Sua Correspondência com Instituições Particulares de Ensino Superior
• Administração e Comunicaçao nas Revistas da FAFI-Marília
• Administração e liberdade : um estudo do Conselho de Escola a luz da teoria da ação comunicativa de Jurgen Habermas
• Administração Educacional: definição de uma racionalidade administrativa democrática e emancipatória
• Administração Escolar em Carneiro Leão: alguns subsídios para a reflexão e crítica do pensamento administativo em educaçao no Brasil.
• Administração Escolar na obra de Lourenço Filho: programa de ensino como fundamento da organização do trabalho escolar
• Administração Escolar: concepções e práticas em redes estaduais de ensino brasileiras
• Administração Escolar: uma introdução crítica
• Administração estratégica como ferramenta de Gestão educacional
• Administração gerencial ou gestão administrativa? : foco no planejamento educacional
• Administração, Gestão e Organização Escolar
• Adolescentes em liberdade assistda: narrativas de (re)encontros com a escola
• Adriana Aparecida de Almeida Marcolin
• Adriana Aparecida Dragone da Silveira
• Adriana Chilante de Paula
• Adriana da Silva Turqueti
• Adriana Dalla Valle Corrêa da Costa
• Adriana de Bortoli Gentil
• Adriana Facca de Castro Pereira Neutel Lucrécio
• Adriana Helena Bueno Roque
• Adriana Maria Sersun Calefi
• Adriana Marques Guimarães Dias
• Adriana Nascimento Gomes
• Adriana Padilha da Rosa
• Adriana Pinheiro Santos
• Adriana Rivoire Menelli de Oliveira
• Adriana Rosa Brzezinski
• Adriana Teixeira de Toledo
• Adriana Villarinho de Lima
• Adriano Caetano Rolindo
• Adriel Paulo Scolari
• Adroaldo Clovis Jeronimo
• Adryana Lucia Lobo Bezerra
• Adzamara Rejane Palha Amaral
• Adão Luiz de Jesus Almiron
• Afonso Maria Pereira
• Agamenon Henrique de Carvalho Tavares
• Agenor Mattiello
• Agnaldo Kupper
• Agresões em uma escola de ensino fundamental: visão dos alunos, professores e funcionários
• Aicha Estima Chilbaye
• Ailton dos Santos Arruda
• Airan da Paz Fonseca Mota
• Aisllan Augusto de Souza
• Alaene Alves Santos Nascimento
• Alam de Oliveira Casartelli
• Alaíde Pereira japecanga Aredes
• Alba Cristina Miranda de Barros Alencar
• Alba da Rosa Vieira
• Alba Maria Ferreira Rossi
• Alba Valéria Baensi da Silva
• Albertina Pereira Medeiros
• Alberto Magno Borges Miranda
• Albêne Lis Monteiro
• Alcielle dos Santos
• Alcione Müller
• Alcir de Souza Caria
• Alda Cristina Cerqueira de Carvalho
• Alda Leila Santos Baldez
• Aldair de Jesus
• Aldeia Infantil SOS: família substituta ou abrigo temporário?
• Aldina de Figueiredo Cunha
• Aldo Franklin Ferreira Reis
• Aldonei Machado
• Alecio Rossi Filho
• Aleksandro Barbosa de Figueiredo
• Alessandra Augusta Santana Matheus
• Alessandra Bueno De Grandi
• Alessandra de Campos e Silva Rosa
• Alessandra Preto Bittante
• Alessandra Raquel Lopes Rodrigues Borges
• Alessandra Rezende Barrionovo
• Alessandra Rodrigues
• Alessandra Rodrigues Garcia
• Alessandra Verni Caparrós
• Alessandra Viegas Josgrilbert
• Alessandro Zanoli Bernardo
• Aleticia Alves Meira
• Alexandre Augusto Cals e Souza
• Alexandre Carneiro Leão
• Alexandre de Assis Bueno
• Alexandre de Castro Duarte
• Alexandre de Oliveira Saladino
• Alexandre Gracioso
• Alexandre José Cruz
• Alexandre Lucas Veltroni
• Alexandre Luis Fassina
• Alexandre Thomaz Vieira
• Alexandre Varajão Teixeira Soares
• Alexsandra de Santana Soares Silva
• Alexsandra dos Santos Oliveira
• Alfabetizaçao Solidaria e o Papel do Centro Universitario do Triangulo e da Universidade Federal de Uberlandia
• Alfredo Nastari Livramento
• Algumas premissas para a democratização da escola de 1o segmento do 1o grau
• Alice Akemi Yamasaki
• Alice Almerita Machado Burkowski
• Alice Miriam Happ Botler
• Aliduino Zanella
• Aline Bernardineli Olini
• Aline Bittencourt Domingos
• Aline Cristina Coutinho
• Aline Paiva Pacheco
• ALMEIDA, JOÃO CARLOS DE A.
• Almerindo Janela Afonso
• Alocação de alunos por turmas em rede municipal de ensino: percepções de diretores escolares
• Altimary Aparecida Cepera
• Alvaro Sobralino de Albuquerque Neto
• Alverson Luiz de Souza
• Alzair Eduardo Pontes
• Alzenira da Rosa Abaide
• Alzenira Schwambach Velten
• Alírio Melo Urany
• Amanda De Cássia Pereira Coutinho
• Amelia Escotto do Amaral Ribeiro
• Ana Alice Ferreira
• Ana Beatriz Longo Rodrigues
• Ana Carla Dias de Farias
• Ana Carla Lanzi Ciola
• Ana Carolina Giannini Silva
• Ana Chiummo
• Ana Claudia de Siqueira Mendes Vallinoto
• Ana Claudia Figueroa
• Ana Claudia Martinelli Feher
• Ana Claudia Oliveira Moura
• Ana Cláudia Albuquerque de Araújo Duarte
• ANA CLÁUDIA XAVIER DA SILVA
• Ana Cristina Cerruti
• Ana Cristina da Mota Sá
• Ana Cristina Garcia Anache
• Ana Cristina Salibe Baptistella de Oliveira
• Ana Cristina Tillmann
• Ana de Fátima Pereira de Sousa Abranches
• Ana Elisa Sapaolonzi Queiroz Assis
• Ana Fausta Borghetti
• Ana Flavia da Fonseca Barroso
• Ana Fábia Damasceno Silva Brunet
• Ana Glaucia Claudino Ferreira
• Ana Izabela Nascimento
• ANA LEOCÁDIA DE SOUZA BRUM DONIKIAN GOUVEIA
• Ana Lucia Estefani Pereira dos Reis
• Ana Lucia Rodrigues
• Ana Lucy Macêdo dos Santos
• Ana Maria Affonso Cunha
• Ana Maria Alves Saraiva
• Ana Maria Carvalho Metzler
• Ana Maria da Costa Evangelista
• Ana Maria de Melo Nolasco
• Ana Maria de Oliveira Alvarenga
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• Ana Maria Gomes de Almeida
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• Ana Maria Scafidi Vargas
• Ana Maria Teixeira Lisboa
• Ana Paula Alves de Jesus Amorim dos Santos
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• Ana Paula Quintanilha Bastos de Jesus
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• Ana Paula Santiago Seixas Andrade
• Ana Paula Stockler Bojikian Hernandez da Rosa
• Ana Rita Avelino Amorim
• Ana Rita Serenato Bortolozzo
• Ana Sebastiana Monteiro Ribeiro
• Anacaroline Rosas Leal de Albuquerque
• Anair Araújo de Freitas Silva
• Anderson Arndt
• Anderson Boaventura da Cunha
• Anderson Lopes Nascimento
• Andrea Borges Bottino
• Andrea Carvalho
• Andrea Casadonte Carneiro Leão
• Andrea Paula Angelotti
• Andreia Rosetti Chisté Teixeira
• Andressa Jackeline de Oliveira Mario e Paiva
• Andrey Felipe Cé Soares
• Andreza da Silva Dorzanio
• Andreza dos Santos Oliveira
• André Belchior Torres
• André Gusmão Cunha
• André Klunk
• André Luiz Henriques de Carvalho
• André Soriano Castelo
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• Andréa Bergallo Snizek
• Andréa Márcia da Cruz Gobira Alves
• Andréa Vassallo Fagundes
• Andréia de Souza Grava
• Andréia Marcelino Darde
• Andréia Martins da Cunha
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• Angela Aparecida de Almeida
• Angela de Fatima Taline de Souza
• Angela Inês Silva
• Angela Maria Furquim Carneiro
• Angelica Annunciação da Silva
• Angelica Viriato Ortiz Alves
• Angelina Melo de Araujo Filha
• Angelita Hentges
• Angélica Cândida de Jesus
• Angélica Lúcia Kanô
• Angélica Renata de Castro
• Anibal Moutinho da Costa
• Anna Lucia Leandro de Abreu
• Anna Líssia da Silva
• Annaluci Corrêa
• Anne Taffin D'Heursel Baldisseri
• Anselmo Alencar Colares
• Antecedentes da Lealdade e Desistência no Ensino Superior
• Antecedentes do Sucesso da Gestão de Instituições de Ensino Superior
• Antenor Antonio Gonçalves Filho
• Anterita Cristina de Souza Godoy
• Antonia Fernanda Jalles
• Antonia Maria Cardoso e Silva
• Antonieta Bernadete Teixeira de Andrade
• Antonio Alir Dias Raitani Júnior
• Antonio Amorim
• Antonio Carlos de Lima
• Antonio Carlos Espit
• Antonio Carlos Ribeiro da Silva
• Antonio Cesar Esteves Mariotti
• Antonio Cesar Mello
• Antonio Edimir Frota Fernandes
• Antonio Inácio de Brito Filho
• Antonio Ive Marinheiro
• Antonio Moab Souza Silva
• Antonio Moisés Filho de Oliveira Mota
• Antonio Norival Brito Rabelo
• Antonio Olegário Blanco Cava
• Antonio Roberto Bastos
• Antonio Sergio de Carvalho Maia
• ANTONIO SHENJIRO KINUKAWA
• Antonio Vianez da Costa
• Antonio Vilamarque Carnaúba de Sousa
• Antídio de Andrade Carvalho
• Antônio Alves de Santana
• Antônio de Oliveira
• Antônio Elízio Pazeto
• Antônio Gomes
• Análise da aplicação dos recursos financeiros da Educação em uma instituição pública de ensino: o caso do colégio Pedro II
• Análise da Eficácia Escolar e do Efeito-Escola nos Cursos de Administração de empresas no Brasil
• Análise da evasão nos cursos superiores de tecnologia de faculadades de tecnologia do centro estadual de educação tecnológica Paula Souza: um estudo baseado na medida de efetividade
• Análise da utilização do diário digital nas escolas públicas estaduais da cidade de Manaus
• Análise das ações de formação de gestores escolares no âmbito da Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza ? SEFOR 01
• Análise do desempenho do diretor de escolas de 1º e 2º graus de Porto Alegre, a partir de um modelo de funções e atribuições de Administrador escolar.
• ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA QUE REALIZA A EJA NA CIDADE DE CANOAS: CONTRADIÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA
• ANÁLISE DOS PROCESSOS PEDAGÓGICOS COMO NOVO MODELO DE GESTÃO EDUCACIONAL: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª ROXANA PEREIRA BONESSI
• Análise ergonômica do trabalho de merendeiras de unidades escolares: estudo de caso em escola municipal de São Carlos-SP
• Análise institucional de um estabelecimento de educação superior privado: estudo do cotidiano, dos documentos e da perspectiva de dirigentes e docentes
• Aparecida Barco Soler Huet
• Aparecida Campos feitosa
• Aparecida Lucinei Lopes Taveira Rizzo
• Aparecida Teles de Camargo
• Aparecido Djalma da Silva
• Aparecido Lopes de Lima
• Aparência e Essência do Projeto de Reformulação Curricular da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro/ 1990 Uma Avaliação do Discurso .
• APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES
• Aplicação do Balanced Scorecard no campus Venâncio Aires do Instituto Federal Sul-rio-grandense
• APLICAÇÕES DO CONCEITO DE ATRIBUIÇÃO DE cAUSALIDADE NO ESTUDO DO SUCESSO E FRACASSO ESCOLAR
• APRENDIZADO MEDIADO PELA TECNOLOGIA: BIOINDICADORES DE QUALIDADE DE ÁGUA (MACROINVERTEBRADOS BENTÔNICOS) COMO SUBSÍDIOS PARA ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DE VÍDEO EDUCACIONAL
• APRENDIZAGEM COLETIVA EM IFES: CONSTRUINDO COMPETÊNCIA GERENCIAL EM PROGRAMAS DE POSGRADUACAO STRICTO SENSU
• Aprendizagem Organizacional - Uma nova proposta geradora de satisfação no trabalho administrativo-acadêmico
• APRIMORAMENTO COMPORTAMENTAL INDIVIDUAL, COLETIVO E ORGANIZACIONAL PARA A EXCELÊNCIA DO TRABALHO EM EQUIPE. Uma contribuição para a gestão de instituições educacionais.
• Aprodução do Programa de Pós-graduaçao rm educação da UNESP/Marília na área de Administração da Educação.
• Ariadne Ribeiro Ferreira
• Ariosvaldo Novais Santiago
• Arivonil dos Santos Matoski Junior
• Arleide Barreto Silva
• Arlize Aparecida Mesquita Moura Barrilari
• Armando Nazaré de Oliveira
• Arnaldo Pereira Lopes
• Aroldo Ferreira Mendes
• Arquitetura Escolar em Minas Gerais: Os Grupos escolares
• Arquitetura para orientar a seleção de JSE por IES: contribuição para o ensino de logística
• Artemis Augusta Mota Torres
• Arthemisa Freitas Guimarães Costa
• Arthur Bittes Júnior
• Articulações de diretor de escola pública: desafios para a formação
• Artur Alexandre Feio de Victoria Candeias
• Artur Guilherme Carvalho da Motta
• Ary Blasquez Olmedo
• AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS GESTORES SOBRE A ESCOLA PÚBLICA E SUA GESTÃO DA APRENDIZAGEM.
• As ações administrativas nas organizações escolares
• As ações de extensão como prática formativa dos alunos do ensino médio integrado e superior do IFFar – campus São Borja
• AS COMPETÊNCIAS DO PEDAGOGO NA GESTÃO EDUCACIONAL
• As Deficiências na Formação do Professor-Educador e as Consequências em sua Prática
• As Desigualdades Intra-Regionais e suas inter- relações no processo de desenvolvimento da educação- o caso matogrossense.
• As dificuldades da Psicomotricidade em crianças de 6 anos: Um estudo experimental
• As Eleições para Diretores na Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte no Período de 1989 a 1994
• As influências da representação social nas relações dos negócios educacionais. Uma contribuição à estratégia em marketing educacional.
• As Interfaces dos Conselhos Escolares do Sistema Municipal de Ensino de João Pessoa
• As Medidas no Ensino de Ciências: Um Estudo em Sala de Aula com Temas Transversais na 4ª série
• AS MUDANÇAS NA CONCEPÇÃO DA GESTÃO PÚBLICA E SUA INFLUÊNCIA NO PERFIL DO GESTOR E DA GESTÃO ESCOLAR NO BRASIL
• As mudanças no mundo do trabalho e seu impacto na educação profissional do Senac Santos
• As mudanças sócio-econômicas no Estado do Paraná e seus reflexos no modelo de gestão da PUCPR
• As Políticas Governamentais Para o Ensino Fundamental no Estado do Paraná Diante dos Preceitos da Constituição
• As políticas públicas de educação: adolescentes com trajetórias truncadas
• As regularidades e as singularidades dos processos educacionais no interior de duas instituições prisionais e suas repercussões na escolarização de prisioneiros: Um contraponto à noção de sistema penitenciário?
• As relações de trabalho na escola: das relações alienadas às relações educativas
• As relações entre Direção, Liderança e Clima Escolar nas escolas municipais do Rio de Janeiro
• As Relações Interpessoais numa escola de Formação Docente
• As responsabilidades da gestão escolar nas escolas públicas estaduais da 27ª CRE do Rio Grande Do Sul e a prestação de contas ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE)
• Aspectos determinantes que interferem para a evasão de discentes: um estudo com ex-alunos do curso de Ciências Contábeis em uma Instituição de ensino superior confessional
• Aspectos políticos e ideológicos do controle de acesso à internet no campus sombrio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense
• Atendimento nos polos EAD de uma universidade pública: avaliação dos alunos
• ATERCEIRIZAÇÃO INSERIDA NA ORGANIZAÇÃO-UM MODELO DE GERENCIAMENTO
• ATIVOS INTANGÍVEIS DE INSTITUIÇÕES PRIVADAS DE ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DO CAPITAL HUMANO, INTELECTUAL E INTEGRADOR DE PROFESSORES ANTES E DEPOIS DA TITULAÇÃO.
• Atração e Retenção de Alunos nos Cursos Superiores de uma Instituição Pública
• Atuação do diretor em sua relação com a comunidade usuária da escola: um estudo de caso.
• Atuação do setor privado na gestão e organização da educação infantil em municípios na região sul da Bahia
• Atuação Docente em Ciências Contábeis
• Augusto Deon
• Augusto Ratti
• Aulas Online: Dificuldade Ou Oportunidade?
• Aurelúcia Moura dos Santos
• AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NUMA ESCOLA PÚBLICA BÁSICA DA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO.
• Autoavaliação como subsidio à gestão acadêmica de cursos de graduação presenciais: a visão dos coordenadores
• AUTOAVALIAÇÃO COMO SUBSÍDIO À GESTÃO ACADÊMICA DE CURSOS DE GRADUAÇÃO: A VISÃO DOS COORDENADORES
• AUTOAVALIAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO (UNEMAT): FRAGILIDADE E FORTALEZA NA CONSTRUÇÃO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
• Autoavaliação de uma instituição de ensino superior como ferramenta de gestão da qualidade: um estudo em Rondônia
• Autoformação do Gestor Acadêmico
• Autonomia e Gestao Colegiada: Proposta de um Novo Paradigma de Administração
• Autonomia e participação na elaboração do Projeto Pedagógico online da SME de Campinas - SP
• Autonomia e participação na escoal pública municipal de Salvador: verso e reverso.
• Autonomia financeira das universidades em foco: estudo de caso da Universidade Estadual do Piauí, Brasil
• Autonomia Financeira e participação: Contribuições para a discussão sobre a escola democrática
• Autonomia monitorada como eixo de mudança: padrões de gestão do ensino paulista (1995-1998)
• Autonomia Universitária: uma questão sociológica e jurídica
• Autonomia,Poder,Autoridade e Participação:uma análise das práticas autônomas no quotidiano das escolas estaduais do Rio de Janeiro-Brasil
• Avaliando a avaliação do desempenho docente no ensino médio: o olhar do professor
• AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: um estudo sobre a acessibilidade arquitetônica da Biblioteca Central da UFCG
• Avaliação da Gestão Democrática como política pública para as escolas municipais: A experiência em Jardim de Piranhas/RN
• Avaliação da qualidade da educação: aspectos críticos para a administração escolar
• Avaliação da Qualidade da Gestão e a Sua Percepção pela Comunidade Educativa da ULBRA na Região Amazônica.
• Avaliação de Centros e Professores para a Qualidade do Processo de Ensino-Aprendizagem
• Avaliação de desempenho dos servidores técnico administrativos da Universidade Federal do Ceará
• Avaliação de eficiência produtiva de cursos de graduação, empregando Análise Envoltória de Dados
• Avaliação de qualidade de cursos superiores na modalidade a distância : um estudo na SEAD/UFES
• Avaliação do espaço físico do Campus universitário da UNIVILLE
• Avaliação do Estágio em Saúde da Família pelos Graduandos do Internato do Curso de Medicina durante o Ano de 2014 em Petrópolis - Rio de Janeiro
• Avaliação do potencial fisiológico de sementes de pimentão.
• Avaliação do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica na UFOP : o pensamento atual, o trabalho educativo e administrativo sob a perspectiva dos egressos.
• Avaliação do rendimento do aluno na Universidade : A perspectiva de professores e alunos
• Avaliação dos processos de gestão acadêmica de uma IES
• Avaliação e controle do trabalho educativo: contradições entre meios e fins no monitoramento da qualidade da educação
• Avaliação em dois momentos nos anos iniciais do ensino fundamental: estudo de caso de uma escola eficaz
• AVALIAÇÃO EXTERNA E QUALIDADE DE ENSINO: apropriações e usos dos dados em escolas públicas municipais de Macaé/RJ
• Avaliação institucional na educação básica: uma análise comparativa na educação adventista
• AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO ENSINO TECNOLÓGICO: MELHORIA DA EDUCAÇÃO??.
• Avaliação Institucional: a importância da sensibilização
• Avaliações externas e administração escolar: controle e emancipação
• Ayrton Agostinho de Jesus Filho
• Ação Extensionista em Universidades Católicas e Comunitárias e sua Avaliação
• Ações de Melhoria Contínua da Qualidade na Orquestra Experimental da UFSCar
• Ações Formativas Voltadas aos(às) Diretores (as) de Escolas Públicas de Educação Básica no Governo Haddad (2013-2016)
• Barbara Popp
• Base Nacional Comum Curricular como politica de regulação do currículo.Da dimensão global, ao local: o que pensam os professores
• Bases y Estratégias para animar y promover el cambio educativo en la Tierra del Fuego. Propuesta para la Nueva PRovincia
• Beatriz Calazans Dounis
• Beatriz Celina Couto
• Beatriz da Silva Lopes Pereira
• Beatriz de Oliveira Andrade
• Beatriz Maria Maccarini Dal Bello
• Beatriz Roberto de Lima Cardoso
• Beatriz Sebben Ojeda
• Beatriz Soares Nogueira
• Benedita Izabel Rosa
• Benedito Decio da Silveira Camargo Junior
• Benedito Sérgio Vieira de Melo
• Bernadeth Resende Torres
• Bernadétte Beber
• Bethânia Moreira da Silva Santos
• Bombeiro na escola: formação e prevenção de acidentes no Colégio da Polícia Militar. Unidade Luiz Tarquínio, Salvador, Bahia
• Boniperti Pádua Cota
• Brincando para aprender ou aprender brincando: a ludicidade no cotidiano da creche
• Brivaldo André Marinho da Silva
• BRUNA CAROLINA DE LIMA SIQUEIRA DOS SANTOS
• Bruna Cristiane Grando
• Bruna Lammoglia
• Bruno Bernardo Galindo Lopes
• BRUNO LEONARDO BEZERRA DA SILVA
• Bruno Marques de Mattos
• Bullying Não é Brincadeira: Estudo de Caso sobre a Ocorrência deste fenômeno no Instituto Federal Catarinense - Campus de Rio do Sul
• Bárbara Alessandra Vieira de Brito
• Bárbara Trindade Rocha
• Caius Cesar de Castro Brandão
• CAMILA CORREIA GABELONI FELIPE
• Camila Ferreira Lopes Paiva
• Camila Neto Fernandes Andrade
• Camile Luciane da Silva
• Caminhos e Descaminhos da Participação
• Campus Almenara do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, Educação e Desenvolvimento
• CAMPUS SOCIALMENTE RESPONSÁVEL
• Capacitação dos Docentes Universitários: o caso do curso de Pedagogia da Unidade Universitaria de Ciências Sócio Econômica e Humanas da UEG Anápolis
• Capatação de alunos numa instituição de ensino superior: estudo de estratégias adotadas numa faculdade de Goiânia
• Caracterização da função do encarregado da supervisão global do Mobral - Ensug em Sergipe
• Caracterização das Práticas Pedagógicas sob a perspectiva dos alunos e professores do ensino superior privado em uma instituição de ensino em São Luís/MA.
• Caracterização do Ensino de 1º Grau (1ª e 4ª séries) na 8ª região administrativa de São José do Rio Preto
• Características do processo de municipalização do ensino fundamental I no estado de São Paulo
• Carina Tonieto
• Carla Ahlemeyer Siqueira
• Carla Angelica Sella Marianayagam
• Carla Cristina de Moura Cabral
• Carla do Carmo
• Carla Luisa Vicenzi
• Carla Patricia Garcia
• Carla Patrícia Ferreira da Conceição
• Carliene Freitas da Silva Bernardes
• Carlitos Singolani Garcia Junior
• Carlos Alberto Abrantes
• Carlos Alberto Guedes Campos
• Carlos Alberto Tadeu Zanetti
• Carlos Amorim Lavieri
• Carlos Antonio Ferreira Monteiro
• Carlos Augusto de Medeiros
• Carlos Eduardo Martins Ibrahin
• Carlos Henrique Alexandrino
• Carlos Henrique de Oliveira Aigner
• Carlos Henrique Schmidt
• Carlos Henrique Wiens
• Carlos Luiz Martins da Silva Gonçalves
• Carlos Melchiori Ferreira Couto
• Carlos Mendes de Lima Junior
• Carlos Renilton Freitas Cruz
• Carlos Roberto Juliano Longo
• Carlos Topete
• Carlos Walter Dorlass
• Carmem Lidia Pires Martinez
• Carmem Lúcia Albrecht da Silveira
• Carmem Lúcia Brito Tavares Barreto; Henriette Tognetti Penha
• Carmen Luiza Rabelo Xavier
• Carmen Regina Nitsche Bianchini
• Carmen Sofia Rodrigues Máo Lisauskas
• Carolina de Sousa Franco Santos
• Carolina Gonçalves
• Carolina Maria Alves Costa
• Caroline Almeida da Silva Grandi
• Caroline Alvarenga de Assis Santana
• Caroline Elizabeth Brero Valero
• Caroline Machado Cortelini Conceição
• Caroline Prato Marques
• Caroline Silveira Spanavello
• Casemiro de Medeiros Campos
• Casos e (des) casos no Ensino Profissional Brasileiro: do Ratio Studiorum à Lei nº 9394/96.
• Cassia Rita Lopes Vargas
• Cassiano Ferreira Nascimento
• Cassius Breda Pereira
• Catarina de Arruda Cortez
• Caterine Vila Fagundes
• Catia Montes de Oca Farré
• Cecilia de Oliveira Prado
• Cecy Maria Martins Marimon Gonçalves
• Cecília Maria de Alencar Menezes
• Cecília Sayonara Gonzaga Leite
• CEFAM: 10 anos de consolidação - Um estudo de caso do Projeto em Sorocaba
• Celene Cunha Monteiro Antunes Barreira
• Celeste Maria Hoecherl Ramos
• Celestino Alves da Silva Júnior
• Celia Regina Pampani Borgo
• Celio Silva Meira
• Celma Christina Cruz da Rocha
• Celso Eduardo Avelar Freire Sant Ana
• Celso Fernando Iversen
• CENSO ESCOLAR 2018 SOBRE O MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS/PR: UMA QUESTÃO NORMATIVA OU MAIORES EXIGÊNCIAS PARA O EMPRESÁRIO?
• Centro Educacional Unificado, contraposição à " Pedagogia de Lata"
• Centros universitários no Brasil: uma análise do atual cenário
• CEPAE - Centro de Estudos e Pesquisas em Administração da Educação
• Certificação ISO na Educação - Dois Estudos de Caso
• Chama e cristal: uma leitura sobre a comunicação pedagógica no Curso de Comunicação Social da Universidade da Amazônia
• Charles Artur Santos de Oliveira
• Chefes de Divisão... O transitório Transformado em Permanente: Um Estudo Sobre a Subjetividade no Trabalho em uma Universidade Pública
• Christiane do Rosário Teixeira Menezes
• Christopher Chaves e Silva
• Chrystiane Carla Silva Nunes Dias de Araújo
• Cibelle Akemi Vallim Fernandes
• Ciclo de Políticas Públicas de Stephen Ball no Contexto do Projeto Professor Diretor de Turma: estudo em uma escola estadual de educação profissional do Ceará
• Cidadania e escolaridade na zona rural de Caetité
• Cidadania e responsabilidade social: um estudo de caso em uma ONG de São Paulo-SP
• Cilene Camargo Andrade Zanoni
• Cilene Maria Valente da Silva
• Cilesia Aparecida Pereira
• Cilmara Cristina Rodrigues Mayoral Brunatti
• Cinara dos Santos Costa
• Cindia Rodrigues e Silva Carpina Cury
• Cinthia Magda Fernandes Ariosi
• Cintia Carla Takada
• Cintia da Silva Lang
• Claiton Ivan Pommerening
• Clara do Anjos: um romance do oprimido
• Clara Germana de Sa Goncalves Nascimento
• Clara Regina Agostini Oliveira
• Clara Sihel
• Clarice Aparecida Alencar Garcia
• Clarice Valentini Gonçalves
• Claudete Tereza Macoratti Musssi
• Claudia Conte dos Anjos Lacerda
• Claudia Graziela Ferreira Lemes
• Claudia Mara de Almeida
• Claudia Regina Matas Lopes
• Claudia Zuppini Dalcorso
• Claudimery Chagas Dzierva
• Claudio Ferreira de Carvalho
• Claudio Moreira e Silva
• Claudio Neris Martins Mendes
• Claudio Rosa Bastos
• Claudira Ribeiro dos Santos
• Cleide Lugarini de andrade
• Cleide Maria Ferraz
• Cleidiane da Silva Vieira Oliveira
• Cleiton Tambellini Borges
• Clemilda Dias de Souza
• Cleoneide Maria Maciel da Silveira
• Cleonice dos Santos Rodrigues
• Cleusa Aparecida de Oliveira Santos
• Cleusa Aparecida Fogaça da Silva
• Cleusa Bernadete Larranhagas Mamedes
• Cleusa de Ávila Alaniz
• Cleusa Pires de Andrade
• Clima e cultura escolar: uma análise da Escola Estadual Almirante Tamandaré - Comunidade Umariaçu II no Município de Tabatinga
• CLIMA ORGANIZACIONAL ESCOLAR E A INFLUÊNCIA NAS RELAÇÕES ENTRE PROFESSORES E ADMINISTRADORES
• Clima Organizacional Integrado: realidade ou utopia? Aprovada com Distinção
• CLIMA ORGANIZACIONAL: fator de prevenção à violencia escolar
• Clodoaldo Medina Junior
• Clotilde Maria Korndörfer
• Clube da Virada: um estudo de caso de uma metodologia eficiente em prol de resultados significativos na aprendizagem de Língua Portuguesa e Matemática na escola Rio Aracatiaçu
• Cláudia Aparecida Lage Vieira
• Cláudia Batista Rodrigues
• Cláudia Cristiane Verçosa Simões de Farias
• Cláudia de Oliveira da Silva
• Cláudia Dolores Martins Magagnin
• Cláudia Regina Furlanetto
• Cláudia Ribeiro de Moraes
• Cláudio Benedito Gomide de Souza
• Cláudio Rodrigues do Nascimento
• Clóvis Roberto dos Santos
• Colaboração docente e resultados educacionais no Brasil
• Colegiado de Curso na UESC: um espaço (in)dispensável
• Com quem ficam as crianças ? Um estudo da relação casa/escola no espaço pré-escolar
• Como os estados e os municípios capitais no Brasil regulamentam as competências do diretor escolar
• Compartilhando saberes:a constituição dos Conselhos Municipais de Educação no Estado do Rio grande do Sul
• Competência Interpessoal: O Papel do Diretor Junto ao Conselho de Escola Deliberativo na Rede Escolar do Estado de São Paulo
• COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO PROFESSOR GESTOR: atribuições no modelo multicampi
• Competências Essenciais Disponíveis e Necessárias na Implantação da Nova Contabilidade Pública ? Elementos de uma Função Estratégica para a Profissionalização do Contador Municipal em Rondônia
• COMPETÊNCIAS GERENCIAIS DOS FISIOTERAPEUTAS
• Competências individuais em organizações do conhecimento: um estudo nas instituições de ensino superior particulares e comunitárias de Santa Catarina
• Comprometimento, valores e crenças em escolas na Bahia: um estudo de caso da cultura da organização escolar
• Comunicação e Supervisão Inovadora: Uma Proposta de Ação
• Comunicação Organizacional: A Contribuição das Tecnologias da Informação e da Comunicação para a Gestão Escolar.
• Conceição Maria Parreiras Lamounier
• Concepção de formação inicial de professores licenciados para a educação profissional de nível médio: um aspecto da História da Educação no Estado do Paraná
• Concepções de Gestão Educacional: estudo com diretores de escola pública do ensino fundamental, formados em pedagogia e habilitados em administração escolar pela Universidade Federal do Pará.
• Concepções do Ensino Médio Integrado no Instituto Federal de Santa Catarina: possibilidades a partir do referencial CTS
• Concepções do gestor escolar em relação ao desenvolvimento pleno dos escolares
• Concepções e práticas das diretoras na gestão das escolas: participação e poder nas ideias em debate na Rede Municipal de Porto Alegre
• Concepções e práticas de Gestão em Escolas Públicas do Estado do Rio de Janeiro
• Condições de Excelência No Ensino Superior - O Caso da Coppead/Ufrj
• Conflitos em sala de aula como demandas para o professor mediador: um estudo em três escolas estaduais da cidade de São Paulo
• Consciência Operária e Empresarial:Convergências e rupturas
• CONSELHO DA ESCOLA MUNICIPAL ADELE DE OLIVEIRA EM CEARÁ-MIRIM/RN: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA
• CONSELHO DE ESCOLA - SUA PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO
• CONSELHO DE ESCOLA: CENÁRIOS E DESAFIOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE NATAL
• Conselho de Escola: Possibilidades e Limitações
• Conselho de Escola: Possibilidades e Limitações (Um Estudo de Caso)
• Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar: esperanças, conquistas e ilusões.
• Conselho Escolar ? Os Desafios da Construção de uma Prática com Qualidade Política: análise de uma experiência em Campina Grande/PB.
• Conselho escolar como estratégia de gestão democrática: discutindo as experiências dos conselhos escolares nos centros municipais de educação infantil em Natal/RN
• Conselho Escolar Como Unidade Executora: limites e possibilidades no processo de construção da gestão democrática
• CONSELHO ESCOLAR E EMPODERAMENTO: ARTICULAÇÃO ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE MOSSORÓ-RN
• Conselho Escolar: estrutura da gestão democrática, mecanismo de ingerência na escola ou figura ou retórica?
• Conselho Escolar: os desafios para uma escola democrática
• Conselhos de Escola
• Conselhos Escolares e o Sucesso da Escola Pública: limites e possibilidades da participação, da autonomia e da indução
• Conselhos Escolares na educação infantil: a experiência de Curitiba sob o olhar das diretoras
• Considerações sobre a gestão democrática na educação pública: uma análise sobre a produção acadêmica no Brasil entre 2009 e 2018
• Constituição da identidade dos professores e o significado da melhoria da qualidade da educação na escola diante das políticas educacionais contemporânceas
• CONSTITUIÇÃO E FUNÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA
• CONSTITUIÇÃO E FUNÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA. REVENDO AS POLÍTICAS DE DESCENTRALIZAÇÃO DOS ANOS 90
• Construindo uma gestão democrática no Estado da Bahia: contribuições do Curso de Especialização em Gestão Escolar promovido pelo Programa Escola de Gestores
• Construindo uma gestão participativa no Centro Estadual de Educação Tenológica Paula Souza - Unidade Amim Jundi
• Construindo uma gestão participativa no Centro Estadual de Educação Técnologica Paula Souza - Unidade Amim Jundi
• Construindo uma Proposta de Formação Continuada de Gestores Escolares
• Consuelo Aparecida Sielski Santos
• Consulene Maria Garcia
• Contexto Político e Educação Infantil: Um estudo de caso sobre a influência de mudanças políticas no projeto pedagógico de uma escola
• Contradições na Escolha de Diretores Escolares: um estudo comparativo entre duas escolas da Rede Municipal de Ensino de Duque de Caxias (RJ)
• Contribuição da Teoria Curricular para compreensão do projeto pedagógico
• Contribuição pedagógica do Sistema de Informações Educacionais de Pernambuco - SIEPE - para a gestão das escolas estaduais da Gerência Regional d Ensino da Mata Sul (GRE-Palmares)
• Contribuições da Faculdade Vale do Cricaré para o desenvolvimento da região Norte do estado do Espírito Santo
• CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR DMEOCRÁTICA NAS CONCEPÇÕES DE DEMOCRACIA E JUSTIÇA DOS ESTUDANTES
• Cooperativas de Ensino: um Estudo de Caso
• Cooperação com Empresas: Benefícios para o Ensino.
• Coordenador Pedagógico: identidade em questão.
• COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO PEDAGÓGICAS EM ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE MOSSORÓ-RN: ATRIBUIÇÕES E TENSÕES
• Coordenação pedagógica em instituições públicas de educação infantil de São Paulo: formação e profissão
• Coordenação pedagógica na escola : uma função para pedagogos?
• Corporeidade,Saude e Cultura: o sentido do SESC como espaço educativo para crianças e jovens
• Cosmo de Almeida Rigo
• Creche:um estudo de caso.
• CRER APRENDER E GERIR
• Criatividade em gestores de escolas públicas municipais e particulares de João Pessoa-PB
• Criatividade, Inovação e Cultura de Inovação
• CRISE E OPORTUNIDADE DE CRESCIMENTO: SUGESTÃO PARA A MELHORIA DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO NO CEFET/RJ
• Cristiamari Carvalho Feitosa
• Cristiane Barbosa Tosta da Silva
• Cristiane Bibiano Silva
• Cristiane Cordeiro de Camargo
• Cristiane Fernandes
• Cristiane Kieling
• Cristiane Laurentino Silva
• Cristiane Maccari Somacal
• Cristiane Nobre Nunes
• Cristiane Otilia Colossi Bernhardt
• Cristiane Vieira Medeiros
• Cristiano Maciel da Silva
• Cristina de Araujo Ramos Reis
• Cristina de Fátioma Ventura Lopes
• Cristina Favaron Tugas
• Cristina Fernandes Lopes
• Cristina Helena Bento Farias
• Cristina Magela de Oliveira
• Cristina Maria Peixoto Berbert Lima
• Cristina Vitorino da Rós
• Cristine Marie Tedeschi Conforti
• CULTURA DA ESCOLA E PROFISSAO DOCENTE - INTERRELACÕES
• Cultura Escolar e Indisciplina: um olhar sobre as relações na instituição escolar
• Cultura Escolar em Movimento: Processos democráticos em escolas estaduais da Bahia
• Cultura Escolar: zona de invisibilidade da gestão escolar
• Cultura Organizacional em Instituição Educacional: o caso SOCIESC
• Currículo do Curso de Zootecnia da UNOESTE - Uma análise comparativa."
• Currículo do curso tecnico em vigilância em saude da Secretaria Municipal de Saude de São Paulo: integração ensino e serviço no Sistema Único de Saude
• CURRÍCULO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
• Cursinho popular do município de Jandira: uma experiência educacional visando ao acesso à educação superior
• Curso de Ciências Contábeis: Currículo e Gestão numa Instituição de Ensino Superior - 1993/2000
• Curso de Pedagogia da Universidade Católica de Brasília: o repensar de seu conteúdo e de sua prática
• Curso Normal Superior: políticas e percursos no Distrito Federal.
• Curso Técnico em Turismo: aproximações e distanciamentos dos documentos oficiais a partir de um estudo de caso
• Cursos técnicos de enfermagem: avaliação da estrutura escolar, da operacionalização curricular e da disciplina Enfermagem Materno-Infantil
• Cuál es la formación del docente del curso de contabilidad: un estudio a partir de la graduación en el desarrollo de los temas relacionados con la Universidad Federal Fluminense-UFF
• Cynthia Maria Rodrigues Lins Ribeiro
• Cássia Elisa Betetto Sciamana
• Cássia Regina Rocha Gonçalves
• Cássia Silva Santos Góes
• Cátia Alves Martins
• Cátia Caldas Correia
• Célia Cerqueira de Araújo
• Célia Lopes da Luz
• Célia Maria Guimarães Soler
• Célia Maria Paz Ferreira Barreto
• Célia Regina Nunes
• Céliamaria Serra de Azevêdo
• Célio Celli de Oliveira Lima
• Célio Tiago Marcato
• César Rafael da Silva
• Cícero Santiago de Oliveira
• Cíntia Gontijo de Rezende
• CÍNTIA RUGNO DE AGUIAR DOS SANTOS
• Da escuridão do carvão à luz da educação
• Da quebra das paredes à construção de uma nova escola.
• Da sala de aula à gestão escolar: professores de Educação Física em equipes diretivas de escolas públicas da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre (RMEPOA).
• Daiani Clesnei da Rosa
• Daltro Jardim Garcia
• Dalva Camara de Oliveira
• Dalva Pares Cunha
• Dalva Pereira Costa
• Dalva Valente Guimarães Gutierres
• Daniel Dias Filho
• Daniel Eduardo Sanchez Ibanez
• Daniel Santos Ribeiro
• Daniel Torres de Cerqueira
• Daniela Alves Flexa Ribeiro
• Daniela Bruno Quintanilha
• Daniela de Lima
• Daniela Machado Millan
• Daniela Mendes Oppelt
• Daniela Menezes Moreira
• Daniela Patti do Amaral
• Danieli Helena Rampelotti Gomes
• Danielle Marafon
• Danielle Previdi Olandoski
• Danielle Vasconcelos Corrêa
• Danusa Freire Costa Diniz
• Darcy Piva Dessimoni
• Dario Arcanjo de Santana
• Dario Queija de Siqueira
• Darlene da Silva Monteiro dos Santos
• Darlene Ferraz Knoener
• Darly Aparecida de Carvalho
• Davi Chermann
• Davi Henrique Rosskopf
• Dayane Freitas de Lourdes
• Dayse Cristiane Goncalves Ferreira
• De Diretor a Gestor: uma análise das atribuições e do perfil do dirigentes escolar paulista
• De Faculdade a Centro Universitário: A avaliação institucional como processo para uma construção coletiva.
• DE TOLEDO CATALANI, ÉRICA MARIA
• Debora Cervieri Guterres
• Degenaura Gomes de Andrade Stefaniu
• Deibia Sousa Rodrigues Teixeira
• Deise Maria Santos de Aguiar
• Delarim Martins Gomes
• Delcilene Sanches Furtado
• Delfina de Paiva Villela
• Delma Gonçalves
• Delmir da Costa Felipe
• Democracia e Colegiado de Escola : Qual Democracia ?
• Democracia e Colegiado de Escola: qual democracia? Um estudo da gestão colegiada em Minas Gerais.
• Democracia no Cotidiano Escolar
• DEMOCRACIA, PARTICIPAÇÃO E DOMINAÇÃO
• Democracia, participação e dominação: a contribuição de Weber para pensar a gestão escolar.
• Democratização da educação básica no município de São Paulo (2013-2016)
• Democratização da gestão escolar na educação infantil: um caso e seus múltiplos significados.
• Demóstenes Neves da Silva
• Denikid Araújo Albino
• Denise Aparecida Souza Cavalcanti
• Denise Bastos das Neves
• Denise Cristina Costenaro Marchesoni
• Denise de Sousa Gomes Llata
• Denise Di Giovanni Lamberti
• Denise Ferreira Maciel
• Denise Figueiredo Biulchi
• Denise Gisele de Britto Damasco
• Denise Maria dos Santos Marcelino
• Denise Paiva D'Ávila Melo
• Denise Raquel Rosar
• Denys Munhoz Marsiglia
• Deovane Carneiro Ribas de Moura
• Dermatófitos do Solo e de Aguas de Piscinas no Recife
• Derti Jost Gomes
• Desafios da Gestão Escolar Democrática e Participativa: Relato de uma experiência
• DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL
• Desafios do Ensino Médio no Projeto Político Pedagógico na Perspectiva de Educação Integral
• Desafios e possibilidades da participação política dos estudantes na gestão: o caso da Escola Estadual Maria Flor
• Desafios para a participação no colegiado escolar de uma escola estadual de Minas Gerais
• Descentralização e democratização da educação: um estudo em escolas públicas baianas
• Descentralização e otimização da gestão em educação - reflexões a respeito do ensino médio.
• DESENVOLVIMENTO E CARREIRA EM TRES UNIVERSIDADES DO RIO DE JANEIRO/INDIFERENCA DE DIRIGENTES E APATIA DE FUNCIONARIOS
• Desseriação
• Destino Profissional de Alunos dos Centros Específicos de Formação para o Magistério (CEFAM)
• Desvio de Função: Transgressão do Poder na Administração Escolar.
• Devanio Fideles Lourenço
• Diagnóstico da implementação do regime da matrícula por disciplina em cursos de grdauação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
• DIAGNÓSTICO REFERENTE AO USO DE DROGAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS NA MICRORREGIÃO DO SERIDÓ ORIENTAL PARAIBANO-PB
• Diana Lemos Barbosa
• Dicler de Sant'Anna Vitor Barbieri
• Diego Misael da Silva Motta
• Diego Paiva Bahls
• Dielci Maria Oliveira Bortolon
• Dimensão da Autoridade: - Um estudo sobre o papel do diretor de escola
• Dimensão da Autoridade: Um estudo sobre o papel do Diretor de Escola
• Dimensão Pedagógica da Merenda Escolar: um estudo de caso em ma escola de ensino fundamental de Aracajú/SE
• Dimensões da Cultura Organizacional, Comprometimento e Satisfação no Trabalho do Docente no Ensino Superior
• Dinair Leal da Hora
• Dinaura Tedesco Batista
• Diná Magno da Rocha
• DINÂMICAS DE APRENDIZAGEM DOS SERVIDORES PÚBLICOS PARA DESENVOLVIMENTO DE SUAS COMPETÊNCIAS FUNCIONAIS NO ICEX DA UFF
• Diogenes Nielsen Júnior
• Diogo dos Santos Pinheiro
• Dione Danesi Gallo de Araújo
• Dione Estrela Vidal
• Dione Rossi Farias
• Dirce Huf Ferraz
• Dirce Nei Teixeira de Freitas
• Dirceu Izeti Ferraz de Campos
• Dirceu Manoel de almeida junior
• Direito à educação em tempos de pandemia: uma análise de estratégias institucionais da Universidade de Brasília
• Diretor de escola : compromisso social e educativo
• Diretores escolares e o direito à educação: concepções de políticas educativas no contexto da prática
• Diretrizes Nacionais para a Formação de Professores da EducaçãoBásica: tensões e limites entre o específico e o pedagógico na formação docente
• Direção de Escola Estadual de 2º Grau no Estado de São Paulo
• Dirigentes escolares: Reflexões sobre o perfil almejado nos editais de seleção
• Disciplina e Cidadania
• Distribuicao de Recursos Para As Universidades Federais: Uma Discussao
• Distribuição de Recursos para as Universidades Federais: Uma discussão
• Diva Spezia Ranghetti
• Divino Batista Alves Rosa
• Diálogo Escola-Comunidade e Formação de Professores: um caminho para a construção de uma escola para todos
• Djeissom Silva Ribeiro
• Do Projeto de Estado ao Projeto de Educação
• Doralice Conceição Pizzo Diniz
• Doralice dos Santos Scafi
• Dorosnil Alves Moreira
• Dorvalina Maria de Albuquerque Maciel
• Dosautomista Honorato de Melo
• Douglas Cavalli Giraldez
• Douglas Jeferson Menslin
• Dr. Antonio Bosco de Lima
• Dr. Eldon Henrique Mühl
• Dr. Hilda Maria Cordeiro Barroso Braga
• Dra. Ivanise Monfredini
• Dra. Lourdes Marcelino Machado
• DRA. SUELI MENEZES PEREIRA
• Dulcinéia de Oliveira Gomes
• Dyjalma Antonio Bassoli
• Dária Aparecida de Jesus Carvalho
• Dâmaris Simon Camelo Borges
• Débora Albino Mendonça
• Débora Aparecida Ianusz de Souza
• Débora Carias Alves
• Débora Corrêa Souza Fortaleza
• Débora Márcia de Amorim
• Débora Quetti Marques de Souza
• Débora Regina Fernandes Benício
• DÉBORAH SANTANA PEREIRA
• Décio Roberto Calegari
• Dóris Sandra Silva Leão
• E agora José?
• E quando o assunto é política pública, quem são os bebês e as crianças bem pequenas nas questões de gênero?
• Ecología del conocimiento aplicada al Departamento Bibliotecologíua y Ciencia de la Información
• ECOS-Escola Contemporânea e Olhar Sociológico
• Ed. D.
• Edaguimar Orquizas Viriato
• Edeise Gomes Cardoso Santos
• Edelvito Almeida do Nascimento
• Eder Wilson Neves
• Ederson da Silva Pinto
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• Edilene Moro Szabelski
• Edilson da Silva Cruz
• Edinilza Magalhães da Costa Souza
• Edir Teresinha Ceolin
• Edivilson Cardoso Rafaeta
• Edla Cristina Rodrigues Caldas
• Edma de Paula Peres Miguel
• Edmar Lucas Ferreira Sehnem
• Edna Bertelle Lopez Mendes de Souza
• Edna Maria Feitosa Neves Moura
• Edna Vieira da Silva
• Ednéia Virgínia Pinheiro
• Edson de Castro Quintanilha
• Edson Gomes Travassos
• Edson Teixeira
• Edson Vieira da Fonseca Faria
• Edson Wander Eller
• Eduardo de Souza Soares
• Eduardo Jorge Barros de Deus e Mello Filho
• Eduardo José Pereira Coelho
• Eduardo Leoni Machado
• Eduardo Nischespois Scorsatto
• Eduardo Viecelli
• Eduardo Ângelo Marques
• EDUCADORES INVISÍVEIS: A AÇÃO EDUCATIVA DOS NÃO- DOCENTES NA ESCOLA
• EDUCAR ATRAVÉS DO ESPORTE É TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: O HANDEBOL EM ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO NA METROPOLITANA REGIONAL I DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
• Educar com arte:o espaço da arte na escola
• Educação Ambiental, Currículo Escolar, Trabalho e Conhecimento: Um Estudo no Instituto Municipal de Educação em Salvador
• Educação Consciente para uma Sustentabilidade Econômica
• EDUCAÇÃO CORPORATIVA E DESENVOLVIMENTO HUMANO: Análise do Programa de Bolsas para Professores e Funcionários de IES privada do DF
• Educação de Jovens e Adultos e Educação Profissional na cidade e no campo
• Educação de jovens e adultos e formação de professres: estudo histórico sob o referencial de violência simbolica
• Educação de tempo integral: desafios na implementação da política pública na EEMTI Padre Saraiva Leão na cidade de Redenção-CE
• Educação do Campo e Educação Ambiental: contributos para as políticas alimentares na escola
• Educação e cooperativismo - Administração, pedagogia e política na cooperativa de ensino: um estudo de caso em Goiás
• Educação e desenvolvimento regional - perspectivas de uma instituição federal de ensino no Noroeste de Minas Gerais
• Educação e Formação de Professores
• Educação e Razões Literárias
• Educação em Direitos Humanos em uma escola pública de ensino fundamental
• Educação em Valores Humanos e o Papel do Professor
• Educação Infantil e a infância: uma aproximação com o papel dos gestores escolares
• Educação infantil e suas contribuições para a construção da noção de limites na criança
• Educação Integral no Ensino Médio e Justiça Curricular. Protagonismo Juvenil em Escola de Ensino Médio da Rede Pública Estadual de São Paulo participante do Programa Ensino Integral
• Educação Profissional no Território de Identidade de Irecê-Bahia: análise das percepções dos professores do IFBA-Campus Irecê, sobre as causas da evasão nos anos de 2011 e 2012
• EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, COMO CATALIZADORA DO DESENVOLVIMENTO LOCAL - EMPREENDER
• EDUCAÇÃO SUPERIOR E CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO.
• Educação, Cultura e Transversalidade
• EDUCAÇÃO, POLÍTICA, CULTURA
• Educação, trabalho voluntário e responsabilidade social da empresa: \"amigos da escola\" e outras formas de participação.
• Edvaldo Pereira Da Silva
• Efeitos das avaliações externas na administração escolar: controle e emancipação na educação básica
• Efeitos das avaliações externas na administração escolar: controle e emancipação da educação básica
• Efeitos Financeiros do Programa Universidade Para Todos (Prouni) em uma Instituição de Educação Superior Privada
• Eficiência Produtiva de Programas de Ensino de Pós-graduação em Engenharias: Uma Aplicação do Método Análise Envoltória de Dados
• Elaine Aparecida Negrini
• Elaine Barreto Batista
• Elaine Cristina de Matos Fernandez Perez
• Elaine Cristina de Moura Rodrigues Medeiros
• Elaine Cunha dos Santos e Silva
• Elaine Teresa Mandelli Arns
• Elaine Turk Faria
• Elane do Socorro do Carmo Oliveira
• Elcio Alberton
• Elcy Dutra Calvi
• Elda Jane Almeida Gontijo
• Elder Leite Barbosa
• eLearning Platforms Portfolio
• Eleição de Diretor de Escola e Gestão Democrática: um estudo de caso
• Eleições de Diretores: um caminho para uma gestão democrática e participativa
• Elen Cristina de Oliveira Ferreira Ferraz
• Elenice Pinheiro Barros
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• Eleny Mitrulis
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• Eliana Aparecida Bengnozzi
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• Elisa Helena Meleti Reis
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• Elisabete Batista Silva do Carmo
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• Elisangela Carmo de Oliveira
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• Emilio Carlos Asbahr
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• Enivaldo Sousa Paiva
• Ensino Integrado: Análise do Currículo do Curso de Graduação em Nutricionista da Universidade do Rio de Janeiro (UNIRIO)
• Ensino Médio: Estudo Crítico da Proposta Para Criação dos Centros de Ensino Médio do Estado do Tocantins - Cems
• Ensino profissionalizante: novas oportunidades para antigas opções
• Ensino, pesquisa e extensão: a reinvenção slidária e participativa da Universidade
• Entre o autoritarismo e o diálogo: a democracia como processo na Gestão Escolar
• Entrentando os desafios da gestão democrática: a experiência de uma escola municipal de Piraí/RJ
• Erasto Fortes Mendonça
• Eric Bassetti Soares
• Eric Jacomino Franco
• Erica Aita Bergel
• Ericka Corrêa Vitta
• Erika Porceli Alaniz
• Erisevelton Silva Lima
• Escola aberta: a apropriação do espaço público pela comunidade
• ESCOLA COOPERATIVA: PROTAGONISMO COMPARTILHADO DE PAIS/MÃES PARA A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE.
• Escola de Educação Integral: desafios para a gestão democrática
• Escola dos Meninos/as do Parque - em busca de uma Pedagogia Alternativa
• Escola e mudança: um olhar sobre a escola submeida a processos de reformas instituídas.
• Escola Lúdica
• Escola Municipal de Educação infantil EMEI Tangará.
• Escola Padrão: da Intencionalidade do Discurso Reformista à Realidade Educacional
• Escola Pública de Horário Integral: demanda expressa pela representação social
• Escola Pública, ação dialógica e ação comunicativa: a radicalidade democrática em Paulo Freire e Jürgen Habermas
• ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE SOBRE PROCESSOS DE DESCENTRALIZAÇÃO
• Escola sem grade: um passo além da participação comunitária
• Escola, cultura e clima. Ambigüidades para a administração escolar
• ESCOLA-COOPERATIVA NO ESTADO DA BAHIA: FUNCIONAMENTO E ESTRUTURA:
• Escola-Padrão : avanço na melhoria do ensino?
• Escola-vida: representações de professores de uma escola de periferia urbana.
• Escolas Alemãs no Exterior: Gestão e implementação da Política Cultural e Educacional Estrangeira da Alemanha
• ESCOLAS DE MAGISTRATURA
• Espedita Sebastiana Santos Carvalho
• Estado e políticas públicas de educação básica
• Estado, Políticas Educacionais e Democracia (EPED)
• Ester Cecilia Fernandes Baptistella
• Ester Soares da Silva
• Estratégias Competitivas dos Supermercados da Região Norte do Estado de São Paulo
• Estratégias de Aprendizagem no Perfil do Aluno do Ensino Médio: as representações sociais dos professores/gestores de uma escola pública
• ESTRATÉGIAS DE SUSTENTABILIDADE NO ENSINO PÚBLICO ESTADUAL DE GUARAPUAVA, PR
• ESTRESSE SOCIAL E ENGAJAMENTO NO TRABALHO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO: O PAPEL MODERADOR DA HABILIDADE POLÍTICA
• Estrutura e organização na universidade multicampi
• Estrutura Organizacional: base para uma nova arquitetura organizacional do CEFET-BA
• Estudando a participação: pais e mães nas escolas.
• Estudantes da educação básica diante da pandemia da Covid-19: utilização das TDICs e a experiência de ensino remoto
• Estudo comparativo da utilização do Sistema Mineiro de Administração Escolar por duas escolas estaduais da SRE Coronel Fabriciano (MG)
• Estudos e Pesquisas em Cultura Escolar e História da Educação na Amazonia
• Eucledes Fábio Casagrande
• Eufrânia Paula Corrêa Potting
• Eugênia Francisca da Silva dos Santos
• Eulalia Cavassani Gonzaga
• Euler Pereira Bahia
• Eulália Araújo Calixto
• Eunice Ladeia Guimarães Amaro
• Eunice Maria Rocha de Moraes
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• Euripedes Ronaldo Ananias Ferreira
• Eva Conceição Aparecida Florentino
• Eva Matos Seidel
• Evacilene Pereira de Oliveira
• Evaldo de Souza Bittencourt
• Evaldo Inácio Delgado
• Evandro Luís Ribeiro
• Evanilson Araújo Santos
• Evanir Dario
• EVASÃO ACADÊMICA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA NA REGIÃO SUL DO BRASIL: DO DIAGNÓSTICO À PROPOSIÇÃO DE UM PROGRAMA DE PERMANÊNCIA
• EVASÃO ESCOLAR EM IGARATÁ: O COTIDIANO DA ESCOLA PÚBLICA
• Evasão Escolar na Educação Profissional: um estudo nos cursos técnicos de informática do Senac Catanduva
• Evelyn Aparecida Silveira Rocha
• Evelyn Camponucci Cassillo Rosa
• Everaldo Dias Matteus
• Everton de Paula Silveira
• Evson Malaquias de Moraes Santos
• Ewerton Dantas Cortês Neto
• Exames nacionais e organização escolar: um estudo sobre os impactos dos resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) nas práticas de gestão escolar.
• eXPECTATIVA E AVALIAÇÃO DO CURRÍCULO DO CURSO DE FISIOTERAPIA DAS FACULDADES INTEGRADAS DO TRIANGULO-FIT
• Expressões Imagético-Simbólicas e Organizacionalidade Antropolítica: Um estudo culturanalítico com professores de uma Escola Parque em Brasília
• Extensão universitária e desenvolvimento local: diálogo com os centros universitários municipais de São Paulo
• Extensão universitária: diretrizes gerais para uma política de extensão na UERJ
• Extensão Universitária: um estudo do programa nacional de educãção na reforma agrária no Estado do Acre- Pronera/ ACRE
• Fabiana Bueno Gomes Mantovani
• Fabiana Böhm Gramkow
• Fabiana Fiorim Checconi
• Fabiana Henrique
• Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
• Fabiana Martins Santos
• Fabiana Moraes Machado
• Fabiana Neiva Veloso Brasileiro
• Fabiana Soares Pimentel
• Fabiane Andressa Tasca
• Fabiane Fernandes Guimarães
• Fabiano Oliveira Antonini
• Fabricio Santos de Faro
• Fabrício Ramos da Fonseca
• FabÍola Corrêa da Costa Braga
• Faneide Pinto França Bitencourt
• Fatima Cristina Gonçalves de Moraes
• Fatima Sena Pinheiro
• Fatores determinantes da evasão de estudantes de cursos superiores de tecnologia
• Fatores determinantes no desempenho das escolas de ensino profissionalizante integrado ao médio: um estudo de caso dos municípios de Cotia e São Roque
• Fatores que influenciam a escolha de um diretor de IES na perspectiva dos diferentes segmentos votantes
• Felicia Alejandrina Urbina Ponce
• Felício Deoclides da Rosa
• Ferdinand Camara da Costa
• Fernanda Batista Rocha
• Fernanda Batistela
• Fernanda Bordin
• Fernanda Borges de Andrade Dantas
• Fernanda Calumby Fernandes
• Fernanda de Azevedo França
• Fernanda Karla de Santana Reis Argolo
• Fernanda Marsaro dos Santos
• Fernanda Motta de Paula Resende
• Fernanda Pereira Luz
• Fernanda Romanezi da Silveira
• Fernanda Zanão dos Santos
• Fernando Araujo de Oliveira
• Fernando da Silva Mota
• Fernando Macêdo Carneiro
• Fernando Neitzke
• Fernando Torres Otero de Souza
• Filosofia para crianças nas escolas públicas do Distrito Federal: a construção de um projeto
• Flavia Mello Gallucci Vianna
• Flavia Obino Correa Werle
• Flavio Ribeiro
• Flavio Sampaio Jaccoud
• Flordelia Rodrigues da Silva
• Fluxo escolar de uma Escola Estadual de Educação Profissional do Ceará: um olhar sobre a saída de estudantes antes da conclusão do Ensino Médio Integrado
• Flávia do Carmo Bullé
• Flávio César Freitas Vieira
• FORMACI
• Formação continuada de gestores escolares e a qualidade da educação na rede de escolas municipais de Canoas/RS: Contributos para a qualificação da ação gestora
• Formação Continuada e Prática Pedagógica: o estudo das representações de professoras da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental do Município de Maringá Paraná
• Formação de Conselheiros Escolares: articulação entre Universidade e Sistema Municipal de Ensino - Mossoró-RN
• FORMAÇÃO DE DIRIGENTES ESCOLARES E O DESEMPENHO DA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL: CONCEITOS, FUNDAMENTOS E INTERLOCUÇÕES
• Formação de gestores na CDE7 de Manaus: realidade, possibilidades e limites
• Formação de professores de educação matemática:retratos e traços de um olhar
• Formação de Professores na Amazônia Paraense - FormAzon
• FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) E RELAÇÕES INTERPESSOAIS: UM ESTUDO EM SÃO BERNARDO DO CAMPO
• FORMAÇÃO DE PROFESSORES, HISTORIA, POLÍTICAS E GESTÃO EDUCACIONAL
• Formação democrática de diretores(as) de escola no município de São Paulo (2013-2016)
• Formação do Coordenador Pedagógico na construção dos Projetos Político-Pedagógicos das escolas da rede municipal de Hortolândia: desdobramentos de uma história
• FORMAÇÃO DOS CONSELHEIROS ESCOLARES NA DEMOCRATIZAÇÃO ESCOLAR
• Formação e atuação do orientador pedagógico: indicações a partir dos Conselhos de Educação
• Formação em Diálogo: narrativas de professoras, currículos e culturas
• Formação Integral e Cidadania
• Formação para diretor escolar da educação básica: o Programa Nacional Escola de gestores no estado do Paraná
• Formação política e participação política de conselheiros de escola: o caso do município de Suzano ? SP (2005-2009)
• Formação profissional no setor terciário : Avaliação da qualidade das práticas desenvovidas nos anos 90
• Formação, Profissionalização Docente e Trabalho Educativo
• Franciane Henriques
• Francinete Barbosa de Lima
• Francis Nunes Pereira
• Francisca de Fátima Araújo Oliveira
• Francisca Emidia da Costa Oliveira
• Francisca Jacinta Gomes
• Francisco Arapiraca dos Santos
• Francisco Cardoso Mendonça
• Francisco Carlos Trindade Leite
• Francisco César Martins da Silva
• Francisco de Campos Pacheco Neto
• Francisco Diógenes Da Cunha Saraiva
• Francisco Fronza
• Francisco Matheus Guerreiro de Freitas
• Francisco Nivaldo Araújo Gomes
• Francisco Solano Portela Neto
• Francisco Willams Campos Lima
• Franco de Magalhaes Neto
• Frank Viana Carvalho
• Franklin Portela Correia
• Frankwaine Pereira de Melo
• Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano
• Fronteiras do ensino jurídico: entre o marco regulatório e as tecnologias emancipatórias.
• Funcionamento e organização das salas de leitura da Diretoria de Ensino de Presidente Prudente
• Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) para o ensino superior privado: acesso< processos e contradiçôes
• Fábio de Andrade Carvalho
• Fábio do Nascimento Fonsêca
• Fábio Luiz Villani
• Fábio Mariano da Paz
• Fábio Reis Coronel
• Fábio Tomaz Alves
• Fátima Landim Souza
• Fátima Rita Santana Aguiar
• Gabriel da Silva Menezes
• Gabriela de Castro Loech Amorim
• Gabriela Sousa Rego Pimentel
• Galo Carlos Lopez Noriega
• GEDPROFTEC - GRUPO DE PESQUISA EM POLÍTICAS, GESTÃO, AVALIAÇÃO, HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
• Geila Santos de Sousa
• Gelson Luiz de Oliveira
• GEMARKE - Educação Física: Gestão, Marketing e Educação
• Genisa Lima de Sousa Raulino
• Genivaldo Félix da Silva
• Gentil Soares de Lima
• Genésio Marques
• Georgina Maria Charpinel Gama Ramalho
• Geovânia Moura Vasconcelos
• GEPAEFE - Grupo de Estudos e Pesquisa em Administração da Educação e Formação de Educadores
• GEPEAM-Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação no Ambiente Amazonico
• GEPEPGE - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ESTADO, POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO
• GEPLAGE - Grupo de Estudos e Pesquisas Estado, Políticas, Planejamento, Avaliação e Gestão da Educação
• GEPLELL - Grupo de Estudos e Pesquisas em Leitura, Escrita, Livros e Linguagens
• GEPPEAC - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM POLÍTICA EDUCACIONAL, GESTÃO ESCOLAR, TRABALHO E FORMAÇÃO DOCENTE
• GEPÊPrivação - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação em Regimes de Privação da Liberdade
• Geralda Nunes Lodi
• Geraldo Evangelista Lopes
• Gerda de Souza Holanda
• Gerhard Waack Braga
• Gerson Luiz Millan
• Gestor, Eu? Do ?Sacrifício? à Realização de um projeto coletivo de Universidade Pública Federal: Implicações da Aprendizagem de Competências Gerenciais
• GESTORES ESCOLARES E SISTEMAS DE ADMINISTRAÇÃO E AVALIAÇÃO EM MINAS GERAIS: UMA PROPOSTA DE MODELO DE ANÁLISE DO USO DE DADOS
• Gestão Democrática na Escola: um desafio da educação no municipio de Manacapuru-AM
• Gestão Colegiada: desafios e controvérsias numa persptiva democrática
• GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - A ATUAÇÃO DOS CONSELHOS DOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE CURITIBA NO PROCESSO DE PRIORIZAÇÃO DE VAGAS DAS CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS
• Gestão da escola e luta por educação escolarizada e não-escolar: processos interdependentes
• Gestão da Escola Pública Paulista: Construindo uma Organização de Aprendizagem
• Gestão da Escola Pública: O Diretor Em Seu Cotidiano
• GESTÃO DA ESCOLA: PROCESSOS DE INOVAÇÃO E CONCEPÇÕES DA EQUIPE ESCOLAR
• GESTÃO DA ESCOLA: reflexões sobre o significado de trabalho coletivo
• Gestão da frequência escolar em uma unidade de ensino fundamental da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte
• Gestão de centros tecnológicos
• Gestão de Escola e Tecnologia: administrativo e pedagógico, uma relaçao complexa
• Gestão de Instituições de Ensino
• Gestão de Pessoas na Educação: endomarketing como alternativa para escola
• Gestão de resíduos tóxicos : o caso das lâmpadas fluorescentes descartadas em quatro empresas do setor automotivo da região metropolitana de Curitiba-PR
• GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA PUBLICA: A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES
• Gestão Democrática da Escola: a participação dos educandos
• Gestão democrática da escola: concepções e práticas do Diretor de Escola e do Coordenador pedagógico do CEFAM
• Gestão democrática e colegiados escolares
• Gestão Democrática e Nova Qualidade do Ensino: o conselho de escola e o projeto deiInterdisciplinaridade nas escolas municipais da cidade de São Paulo (1989/1992)
• GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPAÇÃO DOS EDUCANDOS: um caso em estudo
• GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL AGROECOLÓGICA DO MST (PR): limites e possibilidades de uma educação emancipatória
• Gestão democrática e qualidade escolar: elementos que se entrecruzam
• Gestão democrática escolar em Cuiabá: estudo de caso
• GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR À LUZ DAS IDÉIAS DE MICHEL DE CERTEAU
• Gestão Democrática Escolar: um estudo de expectativas, efeitos e avanços
• GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: UMA IMERSÃO NOS CONTEXTOSCOTIDIANOS
• Gestão democrática na educação infantil: o compartilhamento da educação da criança pequena
• GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA BÁSICA
• Gestão Democrática na escola Pública : Questões e Possibilidades
• Gestão Democrática na Escola Pública: a gestão participativa nas escolas públicas de Maceió- período de 2004 a 2008
• GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: UMA PERSPECTIVA ONTOLÓGICA PARA O TRATO COM A DIVERSIDADE
• Gestão democrática nas escolas municipais de educação infantil de Piracicaba: possibilidades e limites
• Gestão Democrática no Ensino público: entraves no processo - um estudo de caso
• GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESTADO DE MATO GROSSO: conquista ameaçada pela implantação de políticas educacionais conservadoras
• GESTÃO DEMOCRÁTICA: AUTONOMIA E PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL 11 DE AGOSTO, EM UMARIZAL-RN (2005-2008).
• Gestão Democrática: cocepções norteadoras do Governo do Estado do Amazonas para uma gestão participativa no sistema de ensino após as Diretrizes Traçadas pela Constituição de 1988
• GESTÃO DEMOCRÁTICA: desafios para a ação coletiva em uma escola pública de Diadema
• GESTÃO DEMOCRÁTICA: IMPASSES E DESAFIOS PARA A ELABORAÇÃO DA LEI ESTADUAL Nº 1513, DO ESTADO DO ACRE
• Gestão do Cmei Maria Angélica Gonçalves da Cidade de Alto nHorizonte: Perspectivas, Tendências e Prioridades na Educção Infantil
• Gestão do conflito e clima escolar: um estudo de caso em uma escola estadual do Amazonas
• GESTÃO DO CONHECIMENTO NO PROCESSO DOS SERVIÇOS PRESTADOS NO NÚCLEO DE DIREITOS E VANTAGENS ? INSTITUTO FEDERAL BAIANO
• GESTÃO DO TRABALHO DOCENTE E PERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE DE DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR
• Gestão e autonomia da escola: contribuições a partir de uma leitura micropolítica
• Gestão e Avaliação da Educação
• Gestão e Avaliação de Politicas e Projetos Sociais-GAPPS
• Gestão e Financiamento da Educação
• Gestão e Inovação na Educação de Jovens e Adultos: Um estudo de caso em duas escolas estaduais de Boa Vista - RR
• Gestão e liderança escolar na pandemia: um estudo de caso em duas escolas públicas municipais do Maranhão.
• Gestão e participação: subjetividades em relação
• Gestão e Qualidade da Educação - GESQ
• Gestão educacional do Centro de Formação e Cultura Raposa Serra do Sol: Terra, Identidade e Autonomia dos Povos Indígenas.
• Gestão educacional e formação de professor
• GESTÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO INTEGRAL: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NAS ESCOLAS E COLÉGIOS DA REDE JESUÍTA DE EDUCAÇÃO
• GESTÃO EDUCACIONAL E SISTEMAS DE INFORMAÇÕES: UM ESTUDO SOBRE O USO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÕES NA AVALIAÇÃO DE ORGANIZAÇÕES ESCOLARES
• Gestão escolar democrática
• Gestão Escolar democrática e o protagonismo Estudantil - O ato político de educar.
• GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E VULNERAILIDADE SOCIAL
• Gestão escolar democrática na escola pública em Pernambuco: uma experiência da década de 80
• GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: elementos para uma política de desenvolvimento profissional para os diretores da rede estadual do Rio Grande do Sul
• Gestão escolar e absenteísmo docente: diferentes olhares e diversas práticas - validação de uma experiência na rede municipal de São Paulo
• Gestão escolar e desempenho dos alunos: uma revisão de literatura em periódicos brasileiros (2001 ? 2021)
• GESTÃO ESCOLAR E ESCOLA DEMOCRATICA:AÇOES E REFLEXÕES
• Gestão Escolar e Indicativos de Qualidadel: o que podemos aprender com a EEEM Madezatti, em São Leopoldo/RS?
• Gestão escolar e informação: utilização de novas tecnologias
• Gestão Escolar e mídia não especializada: concepções e propostas a partir da LDBEN ( 1996-2015)
• Gestão escolar e violência: um estudo de caso sobre as ações gestoras em situação de violência
• Gestão escolar em rede: estudo de caso e proposta de melhorias do Sistema Mineiro de Administração Escolar na Superintendência Regional de Ensino de Ouro Preto
• Gestão Escolar no contexto das práticas e dos efeitos de uma política de formação docente: Parfor
• GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA DEMOCRÁTICA: PARTICIPAÇÃO POPULAR
• Gestão escolar, desempenho e equidade nos anos finais do ensino fundamental: construção e validação de índices
• Gestão Escolar, Relações Estabelecidas entre a Direção e o Corpo Docente do Grupo Escolar Municipal Noturno de Sorocaba (1937 - 1959)
• Gestão Escolar: da Ação Silenciada à Ação Participativa
• GESTÃO ESCOLAR: DA FORMAÇÃO PEDGÓGICA ÀS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS DOS GESTORES ESCOLARES
• GESTÃO ESCOLAR: IMPLICAÇÕES PARA UM ENSINO DE QUALIDADE.
• Gestão escolar: parceria empresa e escola pública
• Gestão Escolar: Possibilidade (ou não) da Utilização dos Princípios da Qualidade Total
• GESTÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOS DIRETORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS
• Gestão estratégica de indicadores no Colégio ACM
• Gestão Estratégica e Participativa na Educação: o caso do Colégio Sol Nascente da rede fluminense
• Gestão estratégica e participativa: uma alternativa para a rede pública municipal de ensino de Juiz de Fora
• Gestão na Educação Infantil: avanços legais e realidade em escolas municipais de São Luis
• GESTÃO PARTICIPATIVA - DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PARA A REGIÃO CARBOPETROQUÍMICA
• Gestão participativa da escola pública: um estudo sobre o colegiado escolar e a participação da comunidade
• GESTÃO PARTICIPATIVA E POLÍTICAS PÚBLICAS: CONTEXTOS E INFLUENCIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL NA ZONA LESTE DE MANAUS/AM
• Gestão participativa no contexto da educação tecnológica: expectativas da ETF/SE
• Gestão pedagógica e docência: o trabalho do professor como experiência social
• Gestão Pedagógica na Educação Básica: O Estudo de Caso de Uma Escola Pública Federal com Resultado de Sucesso.
• Gestão pedagógica no contexto de uma escola pública na periferia de Juiz de Fora: desafios e possibilidades
• Gestão pedagógica:desafios e tendências
• Gestão pública educacional, imaginário e cultura
• Gestão Tecnológica do Conhecimento: um estudo de caso dos contratos administrativos na Universidade do Estado da Bahia (Uneb).
• Gestão Universitária: Um estudo da Universidade Estadual Vale do Acaraú , Ceará, Brasil
• Gestão, Autonomia e Projeto na Escola Pública: de grupo-objeto a grupo-sujeito?
• GESTÃO, CULTURA ORGANIZACIONAL E MUDANÇA NA ESCOLA.
• Gestão, Trabalho e Avaliação Educacional
• Gestão, Trabalho e Educação
• GETIC - Grupo de Estudos da Educação, Tecnologia da Comunicação e Informação
• GEU UFSM - Grupo de estudos sobre Universidade/Universidade Federal de Santa Maria
• Giancarla Giovanelli de Camargo
• GIEd
• Gilberto Irineu de Medeiros
• Gildene do Ouro Lopes da Silva
• Giliana Zeferino Leal Mendes
• Gilma de Almeida Vilela
• Gilmar Dias
• Gilmara Lupion Moreno
• Gilney Matos Mota
• Giovana Barreto Nogueira Scavassa
• Giovana Bianchini
• Giovana Roland Cartaxo Martini
• Giovane Martins da Costa
• Giovanna Lorena Barreto de Sousa
• Giovanni Lima dos Santos
• Gisele Ferreira da Silva
• Gisele Garcia Paraizo de Albuquerque
• Gisele Guimarães Belluomini Leite
• Giselle de Oliveira Araujo
• Giselle Maria Magnossão Vilar de Carvalho
• Gislene Alves Batista Costa
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• Gláucia Roxo de Pádua Souza Ribeiro
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• Governança e democracia na universidade do século XXI : o caso da Universidade Federal do ABC
• Governança Pública, Interoperabilidade e Interoperatividade: desafios para a gestão do dado institucional na UNEB
• GPDOC - Grupo de Pesquisa Práticas e Formação para docência: educação básica e superior
• Graciane Apolônio da Silva
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• GRUPO DE ESTUDO DE GESTÃO ESCOLAR E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
• Grupo de Estudo e Pesquisa Estado, Política e Gestão da Educação - GEPGE
• Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Formação e Atuação de Professores/Pedagogos - GEPFAPe
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• Grupo de estudos e pesquisa em História, Sociedade e Educação no Brasil - HISTEDBR/SECÇÃO-PA
• Grupo de Estudos e Pesquisas dos Sistemas Educacionais
• Grupo de Estudos e Pesquisas Educação e Gestão de Instituições Educacionais
• GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR - GEPAE
• GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCACAO SUPERIOR
• Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Escolar e não Escolar no Sertão Pernambucano (GEPESPE)
• Grupo de Estudos e Pesquisas em Estado, Educação e Sociedade
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• Grupo de Estudos sobre Políticas e Gestão da Educação - GEPGE
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• Grupo de Pesquisa de Educação Profissional e Tecnológica do IFPA
• Grupo de Pesquisa em Avaliação, Prática pedagógica, Organização e Gestão da Educação em Unidades de ensino
• GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - GPECT
• Grupo de Pesquisa em Gestão Escolar (Gpge)
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• Grupo de Pesquisa em Política Educacional e Formação de Professores
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• Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação, Gestão e Cultura Regional/GEGC
• GRUPO DE PESQUISA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO
• Grupo de Pesquisas em Educação Básica: processos e práticas educativas
• Grupo Escolar Thiago Costa - A Educação Pública Estadual em Vassouras: 1940 - 1953
• Grupo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Gestão na Organização (não)Escolar na Amazônia-GIEPGOEA
• Grupo Interdisciplinar em Pesquisa Animal - GIPA
• Grupo Muldisciplinar de Pesquisa em Educação, Psicopedagogia e Psicologia Escolar
• Guilherme Marchewsky
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• Gênero e gestão da educação infantil : trajetórias e experiências de homens e mulheres que trabalham como diretores(as) educacionais
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• História e Memória da Fundação Educacional e Cultural São José: uma abordagem administrativa e educacional (1967-2004)
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• HISTÓRIAS DA UNIVERSIDADE: TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ.
• Honorio do Carmo Neto
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• Hospitalidade na educação infantil: o acolhimento e a participação dos pais na gestão democrática escolar
• HTPC: Análise da reestruturação das práticas educativas no Município de Catalão e o ensino de História no 5º ano do Ensino Fundamental
• Hudson Carvalho Bianchini
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• IMAGINÁRIO DE PODER E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
• IMPACTOS DE UMA GESTÃO PÚBLICA PARTICIPATIVA NO ESPAÇO ESCOLAR E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
• Implantação de Um Sistema de Gestão da Qualidade em Processos Educacionais
• Implementação da política afirmativa para a população negra em três universidades públicas do Sul do Brasil: uma longa caminhada
• Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Administração em uma instituição privada
• Implementação de uma nova metodologia para o para o desenvolvimento de um sistema de gestão de informações escolares (GIE) baseado em softwares livres
• Implementação do projecto educativo nas escolas dpo ensino primário e I Ciclo do ensino se urbano do Benfica em Luanda
• Implicações de novas tecnologias para a educação: estudo de caso em uma organização produtiva
• Inalda Alice Pimentel do Couto
• Inclusión tecnológica para una educación de calidad en el contexto ecuatoriano
• Incubadora de gestores e lideranças educacionais
• INDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO E AÇÃO POLITICA
• Ines Taborda
• Inez Rodrigues Rosa
• Influência das redes religiosas no acesso e permanência em escolas públicas com bons resultados escolares.
• Infográficos de Saúde em Educação a Distância na UNASUS-UFMA: Um enfoque de gestão de design
• Information management in school libraries: a systematic review of the literature
• Infraestrutura dos Polos de apoio presencial no SINAES: a percepção dos alunos de graduação a distância
• Infância em pauta: um estudo histórico sobre as concepções de infância presentes nas canções infantis e na formação de professores
• Ingobert Vargas de Souza
• Inovação e mudança na educação escolar: ciclos de formação na escola de ensino fundamental- um studo de caso
• Inovação na escola pública: polissemia do conceito e orientação política no Programa Inova Educação de São Paulo
• Inovação pedagógica na Educação Básica: construções paradigmáticas a partir dos diferentes protagonismos de uma escola da Rede Jesuíta de Educação
• Inovações Organizacionais Decorrentes de Abordagens Estratégicas Adotadas
• Instituição formadora nos sistemas produtivos familiares
• Instituições de Ensino Superior e as Redes Sociais da Internet: Um panorama atual no brasil sobre a atuação das IES nos sites Facebook e Twitter
• Instituto Técnico Federal de Sertãozinho: gestão e contradições
• Institutos Superiores de Educação: da utopia dos discursos legais e pedagógicos à realidade dos projetos
• Inteligência competitiva tecnológica para PMEs através da cooperação escola-empresa :: proposta de um modelo /
• Internacionalização da Educação Superior: a questão da mobilidade discente na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS (2011-2017)
• Intersubjetividade, Democracia e Participação no Conselho Escolar: um estudo à luz de Jürgen Habermas
• Investir no potencial docente: o relato de uma experiência
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• La Gestion Democratica En La Escuela Estadual Pernambucana: Lo Legal y Lo Real
• La Gestion Democrática en la Escuela Estadual Pernambucana: lo legal y o real: un estudio de caso
• La Imrpartición de la Matemática del 2º Año de la Enseñansa Media de Forma Interactiva con la Educación Ambiental
• La Revalidación de Títulos de Posgrado Extranjeros en Brasil
• La universidad al servicio del pueblo: el rector Ellacuría
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• Legislação educacional e Cidadania Virtual - anos 90
• Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96: a aplicação das alterações que envolvem a educação básica e as perspectivas dos gestores educacionais
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• Leilaine Saburi Cintas Ruiz
• Leitura Teórica e Prática do Projeto Amigos da Escola: Perscrutando o Agir Solidário.
• Leni Aparecida Souto Miziara
• Lenine Antonio dos Reis
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• Les pratiques de quatre directions d'écoles secondaires en milieu pluriethnique: une étude exploratoire montréalaise
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• Levy Geralte da Silva
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• Lia Bergamo Becker
• Liane Cristina Figueiredo Soares
• Licenciatura em Educação do Campo do Instituo Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará: estudos sobre sua organização curricular
• Liciana Gobbi Celante
• Licitação Sustentável na UFPB: Análise das práticas para a aquisição de material de expediente pela Pró-Reitoria de Administração
• Liderança educacional: um desafio para o supervisor escolar
• Ligia Cappi Manzini
• Ligia Jacob de Vargas
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• Limites e desafios da gestão democrática na escola pública: Um estudo a partir do sertão alagoano
• Lina Célia Teixeira de Souza
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• LINGUAGEM CORPORAL: FORMAS NEGOCIADAS CONTRA AGRESSÕES DO MEIO
• LINGUAGENS E/OU GRAMÁTICA NORMATIVA:os gêneros do discurso como objetos de ensino nas aulas de LínguaPortuguesa com alunos de 5ª série
• Liomar Maria de Souza
• Lisiara Vargas da Rosa
• Lislayne Carneiro
• Literatura na escola: um relato de experiência de formação docente por meio da leitura compartilhada
• Los procesos de la gestión escolar y su influencia en la organización institucional
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• Maria Isabel Duarte Rodrigues
• Maria Isabel Lopes Silva
• Maria Ivanete de Sousa
• Maria Ivone Gama Pereira
• Maria Izabel Rolim Silva
• Maria Izildinha Assis
• Maria Jose Pacheco França Pinheiro Machado
• Maria José Alves da Silva
• Maria José Beraldi
• Maria José Cavalcante Barros
• Maria José da Silva Marques
• Maria José Fernandes Evangelista
• Maria José Firmino da Silva
• Maria José Guimarães vieira
• Maria José Marques
• Maria José Ramos da Silva
• Maria José Ribeiro de Souza
• Maria Jucilene Lopes Leite
• Maria Licia Torres
• Maria Liracy Batista de Souza
• Maria Lourdes Vieira
• Maria Lucia Ferreira dos Santos
• Maria Lucia Martins Pedrosa Marra
• Maria Luiza de Paula Santos
• Maria Luiza Ferreira dos Santos
• Maria Lígia Costa Cavalcanti Arteiro
• Maria Lúcia Montemór
• Maria Lúcia Pacheco Duarte dos Santos
• Maria Marta Mendes Gonçalves
• Maria Márcia de Oliveira
• Maria Nailde Martins Ramalho Avelino
• Maria Olinda Silva de Sousa Pimentel
• Maria Olímpia Beatriz Santos
• Maria Pinheiro Zanzarini
• Maria Preis Welter
• Maria Quitéria dos Santos Marcelino
• Maria Regina Fleury Costa
• Maria Regina Peres
• Maria Rita Berto de Oliveira
• Maria Rita Nascimento Pereira
• Maria Rita Trombini Garcia
• Maria Rosa Martins de Castro
• Maria Rosana de Oliveira Castro
• Maria Ruth Ifran
• Maria Silvana de Sousa Santos
• Maria Sirlei Xavier Wandscheer
• Maria Sirleide Lima de Melo
• Maria Sonia Cordeiro Valentim
• Maria Sylvia Simões Bueno
• Maria Sângela de Sousa Santos Silva
• Maria Sílvia Azarite Salomão
• Maria Teresa Benincasa Turtelli Gil de Souza
• Maria Teresa Junqueira Vasconcellos
• Maria Tereza Armonia
• Maria Tereza de Mendonça
• Maria Theresa Costa Zaranza
• Maria Viviani Escher
• Maria Zélia Borba Rocha
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• Maria Ângela de Freitas Chiachiri
• Mariana Cristina de Almeida Vieira
• Mariana da Silva Gonzalez Encina
• Mariana Ferreira Bayer
• Mariana Ferreira da Silva Morais
• Mariana Silvia Bezerra
• Mariangela de Paula Albertino
• Maribel Oliveira Barreto
• Marilei Teresinha Schreiner
• Marilene Beppler Pinheiro
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• Marilene de Oliveira Nunes
• Marilene Gabriel Dalla Corte
• Marilene Garcia
• Marilene Zeferino Costa Netto
• Marili Moreira da Silva Vieira
• Marilia Monteiro Santos
• Marilice Pereira Ruiz do Amaral Mello
• Marilise Pinheiro da Cunha
• Marilourdes Maranhão Mussalém
• Marilza Aparecida de Araújo Morais
• Marilza de Fatima Souza
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• Marina de Paiva Souza Lima de Oliveira
• Marina Escobar de Kinjô
• Marina Leite Ribeiro
• Marina Stefania Giannakaki
• Marinete Aparecida Assêncio da Silva
• Marinho Luciano Alves de Brito
• Mario Fernando Valeriano Soares
• Mario Ruela Filho
• Marisa Aparecida Pereira Santos
• Marisa Atili Ennes Simons
• Marisa Batista
• Marisa de Cacia Dal Castel
• Marisa Finotti Guarnieri
• Marisa Teresinha Pereira Neto Cancela
• Marisol Guinarte Cabada
• Maristela Bortolatto Cunha
• Maristela Gallo Romanini
• Maristela Riva Knauth
• Mariza Pinto de Queiroz
• Marizete Santana dos Santos
• Marketing em Serviços Educacionais: um estudo sobre as técnicas mercadológicas aplicadas pelas escolas privadas de ensino fundamental no Distrito Federal
• Marketing para o sistema de selecao de candidatos a instituicoes de ensino superior :SUPRA um estudo de caso
• Marketing para o sistema de seleção de candidatos à instituições de ensino superior
• Marlene Maria Fumagali Scirea
• Marlete dos Santos Dacoreggio
• Marlete Ribeiro Marques
• Marli Alves da Silva Duran
• Marli Aparecida da Silva Viçoti
• Marli da Costa Ramos Scatralhe
• Marli Luiza de Sousa
• Marli Terezinha Borges
• Marly Costa Patrão
• Marly de Andrade
• Marly Umbelina Escudeiro
• Marta Aparecida Vinhas Moreira
• Marta Maria Brackmann
• Marta Maria Esteves
• Marta Rodrigues Alves Marciano
• Marta Santana Comério
• Martha Abrahão Saad Lucchesi
• Martha Luci Maria Sozo
• Mary Luiza Silva Carvalho Vila Nova
• Mary P.Follet: Profeta da Gestão Democrática
• María de Los Ángeles Cuervo Pérez
• Marília Teixeira Miranda Silva
• Material Didático Para o Ensino Da Inovação Entre Jovens da Educação Profissional e Tecnológica
• Matizes do mal-estar dos professores: um estudo de caso de uma escola pública do ensino médio.
• Maura da Silva Miranda
• Mauricio Costa Berbel
• Maurilio Machi
• Mauro Pedro dos Santos
• Mauro Tomazela
• MAYAN MAHARISHI DE FARIA LADEIRA AMANCIO
• Mayara Medaglia Leães de Souza
• Mayara Teles Viveiros de Lira
• Maynara Maia Muller
• Mecira Rosa Ferreira
• Medianeira da Silva Carvalho
• Mediação de conflitos escolares nas práticas da orientação educacional
• Meimilany Gelsleichter
• Meire Terezinha Müller
• Meiri Cristina Falcioni Malvezzi
• Melanie Bordignon da Cruz
• Melissa Fabiane Barreto de Sousa
• Memórias e História da Educação Profissional e Tecnológica
• Mensuração em Sistemas Admissionais no Ensino Superior e Avaliações de Impacto
• MENTORING COMO FACILITADOR DA GESTÃO DO CONHECIMENTO: um estudo em instituição de Educação Profissional
• Messias Costa
• Mestrado em Educação Modalidade Profissional: um estudo sobre os diferentes formatos de trabalho de conclusão de curso
• Mestrado tipo 2- sem tese
• Mestre em Educação
• Metaestudo sobre lideranças escolares no Brasil na perspectiva da gestão democrática de 2017 a 2022
• Metaestudo sobre o clima escolar no Brasil de 2012 a 2022
• Michele Cristina Fonseca Antunes
• Michele Elias de Carvalho
• Michele Simonian Dyck
• Michele Thereza dos Santos Simões de Mello
• Micheli Marques Borowsky
• Michelle Thaís Moreschi
• Migração de estudantes na fronteira do Brasil com o Paraguai
• Miguel Angelo Minozzi
• Miguel Antônio Orlandi
• Miguel Graciano Silva da Costa
• Miguel Henrique Russo
• Miguel Tavares Mathias
• Milena Mazzola Moreti
• Milene Bartolomei Silva
• MILITARIZAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO DISTRITO FEDERAL: UMA ANÁLISE SOBRE A VIOLÊNCIA
• Militarização de escolas públicas no contexto da reforma gerencial do Estado
• Milton Trajano de Oliveira
• Mirella Mendonça Fontenele Melo
• Miriam Bernadete de Souza
• Miriam Silvestre Limeira
• Miriam Tomaz de Magalhães
• Miriam Vieira Nunes
• Mirian Aparecida Romano
• Mirian Célia Castellain Guebert
• Mirian Gonçalves Araújo Dias
• Mirian Rosani Crivelaro Kovhautt
• Miriã Costalonga Mac-Intyer Siqueira
• Mirlane Luz Silva
• Mirtes Alonso e o papel do diretor de escola
• Mirtes Amaral Domingos Ribeiro
• Moacir Freitas Borges
• Moacir Gomes da Silva
• Modelo alternativo de regime escolar para cursos de nível superior no Brasil (estudo de caso: UFRJ)
• Modelo de Avaliação do Desempenho da Administração da Escola como Organização sob os prismas dos critérios de eficiência, eficácia, efetividade e relevância
• Modelos e estruturas organizacionais a nível territorial para ações sustentáveis-METAS
• Modos de Funcionamento dos Conselhos de Escola da Rede Municipal de Colatina: Práticas Instituintes?
• Moema Crisóstomo Guimarães Vargas
• Moisés de Jesus Domingues
• Moisés Gomes de Aguiar
• Moisés Manir Sarquiz
• Monica Alves Pinto
• Monica Bernardino Mazzo
• Monica Feitosa de Carvalho Pedrozo Gonçalves
• Monica Pinz Alves
• Monika de Azevedo Reschke
• monika de Barros Padilha
• Monika Penner Pauls.
• Monique da Costa Sandin Bartole
• Morgana Domenica Hattge
• Motivação e satisfação no trabalho docente em instituição particular de ensino superior
• Movimentos Sociais e Educação
• Movimentos sociais, educação do campo e práticas pedagógicas
• Mudança de Estratégia - Uma Experiência Construtivista na Faculdade de Medicina de Sorocaba
• Mudança Organizacional: Estudando o Contexto da Escola
• Mudanças estruturais resultantes da transformação institucional da UNOESC.
• Mulheres e Professoras: revivendo uma trajetória.
• Mundividências: estudo sócio-antropológico de um grupo de migrantes residentes no bairro Planalto, periferia urbana de Cuiabá-MT.
• Myrianne Antunes Camargos Amorim
• Myrna Estella Iachinski Mendes
• Myrtes Alonso
• Márcia Conceição Brandão Alves
• Márcia Cristina Borges Barnabé
• Márcia Cristina da Silva Machado
• Márcia Gomes Martins
• Márcia Maria Ferreira dos Santos
• Márcia Rodrigues Luiz da Silva
• Márcia Roseli da Costa
• Márcio Cardoso Lima
• Márcio Gomes Machado
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• Márcio Luiz Corrêa Villaça
• Márcio Rocha Damasceno
• Mário Augusto Correia San Segundo
• Mário Augusto Corrêa
• Mário Ferreira Sarraipa
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• Mário José Azevedo
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• Método de Custeio ABC no Setor Público: Um Estudo de sua Aplicabilidade nas Unidades de Ensino Fundamental
• Míriam Albani
• Mônia Gonçalves Coelho
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• Mônica Faria Rosa Del Grosso
• Mônica Lenice Melo da Silva
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• Nali Rosa Silva Ferreira
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• Nancy Lizeth Ramírez Roncancio
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• Nas Trilhas e Tramas de Uma Escola Pública: Abordagem Fenomenológica de Um Relato de Experiência Como Diretora
• Natalina do Socorro Sousa Martins Paixão
• Nathali Gomes da Silva
• Nedy Pedroso de Sousa
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• Neir Lardo Leitão
• Neiva Propodoski
• Nelci Ehrhardt
• Nelice Luzia Rocha de Luca
• Nelson Agapito Brandão Rios
• Nelson de Campos Villela
• Nelson Rodrigues Farias
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• Nem eu nem vocês - nós: a relação professor-aluno na formação do educador no ensino superior
• Neri Jorge Golynski
• Neudimar Ferreira Pacheco
• Neusa Dalben Fornaciari
• Neusa Fátima Maiochi
• Neusa Pereira de Souza Manfredinho
• Neuza Maria de Oliveira Marsicano
• Neuza Maria do Nascimento Tasca
• Neuza Oliveira Viana
• Ney César de Melo
• Neyliane Rocha da Silva
• Neylor de Lima Fabiano
• Nidia Majerowicz
• Nilca Machado de Matos
• Nilda Miranda da Silva
• Nilmara Bompani Natali
• Nilson Leis
• Nilton Bruno Tomelin
• Nilton Elias de Sousa
• Nilton Jose Hirota da Silva
• Nilza Maria de Oliveira
• Nina Rosa Stein
• NINEIT - Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Inovação e do Trabalho
• Niomar Lins Pimenta
• Niqueli Streck Machado
• Niulza Antonietti Matthes
• Nizia Maria Ponte
• Niélsen Jesus Ferreira Specht
• No coletivo também se reina: o pedagógico no trabalho, o trabalho no pedagógico
• Noely Weffort de Almeida
• Noeme Milfont Magalhães
• Norma D' Albuquerque Augusto
• Norma Suely Siqueira Eiras
• Novas competencias e habilidades para professores do seculo 21.
• NOVAS LEITURAS ? PROPOSTA DE REESTRUTURAÇÃO DA SALA DE LEITURA ATRAVÉS DA VISÃO DE UMA GESTORA ESCOLAR
• Nucleo de Estudos e Pesquisa em Política Educacional, Gestão e Financiamento da Educação
• Num Quintal da Globalização - reflexos do processo de ´´Ocidentalização do Mundo`` na Educação Brasileira de Ensino Médio
• Nureive Goularte Bissaco
• Nílton Francisco Cardoso
• Núbia Gomes Luzia da Fonseca
• Núbia Régia de Almeida
• Núcleo de Direitos Humanos da EEFE-USP: implantação, desenvolvimento e diálogos interunidades
• Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gestão e Políticas Públicas em Educação
• Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores- NUFOP
• Núcleo de Estudos em Informação, Tecnologia e Inovação - NESITI
• Núcleo de Estudos Interdisciplinares: a pesquisa como estratégia de formação
• Núcleo de Estudos, Pesquisas e Extensão em Políticas e Gestão da Educação - NUPPEGE
• Núcleo de Pesquisa e Extensão Gestão em Educação e Estudos Transdisciplinares - NUGEET
• Núcleo de Pesquisa sobre Espaço, Linguagem, Memória e Identidade - NUPELMI
• Núcleo de Pesquisas e Estudos em Educação
• Núcleo Institucional de Estudos em Políticas Públicas Educacionais - NIEPPE
• O PROFESSOR/GESTOR E TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO: DIMENSÕES EXPOSTAS NAS DEMANDAS DA FORMAÇÃO.
• O (Des)afio da linguagem na realidade escolar.
• O adminisrtrativo e o Pedagógico na Gestão Escolar
• O assistente social na interlocução disciplinar.
• O Ato de Cuidar em Pequenos Grupos:um estudo de caso na Igreja Presbiteriana Betania do Brasil
• O avesso da reforma do ensino de ciências em Natal, Rio Grande do Norte.
• O BALANCED SCORECARD COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO À LUZ DOS INDICADORES DE AVALIAÇÃO DO SINAES: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PARTICULAR DO NORDESTE
• O Barril de Amontillado de Edgar Allan Poe: uma análise contrastiva de três traduções
• O brinquedo e a administração no contexto escolar
• O bullying nas escolas públicas de educação básica
• O CICLO PDCA COMO FERRAMENTA PARA UMA GESTÃO DE QUALIDADE EFICAZ NA EDUCAÇÃO
• O Colegiado Escolar: avanços e limites na construção de uma escola democrática.
• O CONSELHO DE ESCOLA E A PARTICIPAÇÃO DO ALUNO
• O Conselho Estadual de Educação e a sua atuação na criação dos Sistemas Municipais de Ensino e do Sistema de Ensino no Estado do Rio de Janeiro
• O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O PROFESSOR: FORMAÇÃO CONTINUADA E REFLEXÃO CONJUNTA
• O coordenador pedagógico na educação infantil da Rede Municipal de Educação de Florianópolis: marcas de uma experiência democrática
• O Cotidiano do Diretor de Escola
• o crescimento de I.E.S. em Sergipe: questionando o binômio educação-mercado na perspectiva comportamental
• O CURRICULO DE ESCOLA PARTICULAR e pedagogia ativa PARA TERRITÓRIOS DE BAIXA RENDA
• O curriculo do curso de pedagogia em duas instituições de ensino superior do mercosul: Paises estudados brasil e Aregentina. rasil
• O CURRÍCULO NA REDE MUNICIPAL DE CAXIAS DO SUL: um estudo sobre diretrizes políticas, escolhas de gestão e atuação docente
• O Curso de Engenharia Civil da UNOESTE: análise a partir dos sujeitos envolvidos no processo
• O curso de Pedagogia e a formação de docentes para a Educação Básica: a visão dos egressos e formadores sobre a formação inicial.
• O Departamento na Estrutura Universitaria Brasileira e em sua Realidade Concreta
• O Desafio da Educação para a Cidadania Global no Contexto das Práticas do Ensino de/por Meio da Língua Inglesa
• O desafio da gestao participativa na escola publica no estado de Sao Paulo e o desencontro do sistema central burocratizado: 1991-1995
• O DESDOBRAMENTO DO PROIES EM UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA: UMA TEORIA FUNDAMENTADA NA GROUNDED THEORY
• O DIREITO À EDUCAÇÃO DAS COMUNIDADES CAMPESINAS EM CONTEXTO DE FECHAMENTO DE ESCOLAS PÚBLICAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DE SOLÂNEA - PB
• O direito à educação na constintuinte mineira de 1988-1989
• O diretor de escola e a elaboração do projeto politico pedagogico:o pensar e o agir
• O diretor de escola e a produção de subjetividade : desafios da democratização da escola pública
• O Diretor Escolar e a Política Educacional de Minas Gerais
• O Discurso, a História e os Sujeitos de nova Comquista
• O ENSINO COM PESQUISA NO CURSO DE PEDAGOGIA E A FORMAÇÃO DE GESTORES PARA A EDUCAÇÃO
• O ensino de leitura literária nos anos iniciais do ensino fundamental: dimensões relativas à gestão e à estrutura da escola
• O ensino Fundamental Noturno: gestão e funcionamento
• O ensino públioco estadual de 1o. grau em São Paulo: O Ciclo Básico em Questão
• O estágio curricular e a formação profissional e cidadã do aluno do Ifes.
• O Estágio Supervisionado como Meio de Integração entre o 2º e o 3º grau na Universidade Federal do Paraná
• O EXERCÍCIO DA LIDERANÇA PRATICADA PELO DIRETOR ESCOLAR FRENTE ÀS EXIGÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS DE GESTÃO
• O Financiamento da Educação Superior: uma análise do custo do aluno e sua percepção nos cursos do Centro de Ciências Sociais e Aplicadas - 2011 e 2012
• O FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DIANTE DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOD PROFESSORES, DA VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 2007-2009 EM CARACARAÍ/RR/BR
• O gerenciamento de recursos materiais, físicos e financeiros de um hospital universitário.
• O Gesto Público como Articulador de Motivação de Liderança - um estudo de caso nas EAA /SEDDUC-RJ
• O IMAGINÁRIO DE JOVENS ENVOLVIDOS NO NARCOTRÁFICO: O PAPEL DA ESCOLA
• O impacto da Covid-19 no cotidiano escolar: um estudo sobre o trabalho de gestores escolares em Jacobina/BA
• O Impacto da Globalização no Ensino Técnico (Estudo de Caso: ETE Eng. Herval Bellusci - Adamantina)
• O impacto económico de uma instituição de ensino superior: Instituto Superior de Teologia Aplicada - INTA
• O IMPACTO SOBRE A INFORMAÇÃO CONTÁBIL APÓS A IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO DO PROJETO SAU - SISTEMA DE AUTOMAÇÃO UNIVERSITÁRIA - DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
• O jiu jitsu como ferramenta pedagógica e organizacional auxiliar ao desenvolvimento pleno da vida
• O Lado Econômico-Financeiro Da Educação Superior No Brasil: Um Modelo Para Viabilização Do Financiamento Educativo
• O lugar da prática interdisciplinar no fazer docente: tramas singulares
• O LÚDICO E O ESPORTE, O ANALÓGICO E O DIGITAL: a reconfiguração das aulas de Educação Física
• O MONITORAMENTO E A EXECUÇÃO DAS ESTRATÉGIAS NA ESCOLA DA MAGISTRATURA DO RIO GRANDE DO SUL
• O Novo Ensino Médio no Brasil: Histórico, propostas, políticas e implicações
• O olhar e a expectativa da Comunidade sobre a escola pública
• O papel da prática administrativa na implantação de propostas não autoritárias na escola pública
• O papel da tecnologia da informação nas instituições de ensino superior : um estudo de caso em uma instituição de ensino privada e comunitária
• O papel do assistente social nos hospitais universitários de Curitiba.
• O papel do diretor das escolas públicas da Rede Municipal de Santo Amaro (BA) ? As práticas da Gestão Escolar numa perspectiva multidimensional
• O papel do diretor de escola na rede pública estadual de São Paulo: da legislação à prática.
• O papel do Diretor na Administração Escolar
• O papel do gestor escolar como agente de dinamizaçãoda utilização de tecnologias na escola
• O papel do gestor escolar na democratização da escola pública
• O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA PROMOÇÃO DE UM BOM CLIMA NO AMBIENTE DEMOCRÁTICO
• O papel do gestor na construção da moralidade na escola
• O Papel dos Agentes de Supervisão: Da teoria à prática
• O papel dos Gestores Escolares como facilitadores do uso das novas tecnologias no cotidiano escolar.
• O PDE-ESCOLA NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO PARANÁ: ENTRE O GERENCIALISMO E AS POSSIBILIDADES DEMOCRÁTICAS
• O Pensamento Educacional Brasileiro sobre Autonomia Pedagógica
• O PENSAR E O FAZER NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA: ANÁLISE CRÍTICA DA EXPERIÊNCIA DE GESTÃO COMPARTILHADA NA ESCOLA BÁSICA ALBERTO SCHMITT - REGIÃO DE ITAJAÍ -SC
• O perfil da diretoria acadêmica, o administrativo e o pedagógico: um estudo de caso em duas Universidades Estaduais Paulistas
• O perfil do administrador escolar: uma perspectiva estadual
• O PERFIL DO DIRETOR ESCOLAR DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE IMPERATRIZ/MA
• O PERFIL DO USUÁRIO DA INTERNET NO FUTEBOL:O TORCEDORN@UTA DPO ENSINO MÉDIO DO CEFET-PR
• O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FERRAMENTA PARA A GESTÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DE CASO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE VERZERI
• O PLANO DO PLANO DE METAS ?COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO?: desdobramentos na gestão educacional local e no trabalho docente
• O Positivismo e a Educação
• O POTENCIAL EDUCATIVO DA ORGANIZACÃO DO TRABALHO ESCOLAR NA FORMACÃO DO PROFESSORA DAS SÉRIES INICIAIS
• O povo vai a Universidade ou a Universidade vai ao povo? Um estudo da crise da Universidade Moderna e de alternativas para uma Universidade Brasileira competente e legítima
• O Precesso Decisório em uma Instituição Particular de Ensino Superior: Caso UniCeub
• O PREMEN, sua implantação e execução no estado do Paraná: 1973 - 1978
• O principio democratico na atuação do diretor de escola : um estudo comparativo entre diretores eleitos e reeleitos da Rede Publica Municipal de Ensino de Ponta Grossa -PR
• O princípio constitucional da gestão democrática do ensino público: um olhar sobre o ensino fundamental da Cidade do Rio de Janeiro
• O processo de certificação ISO 9001/2008 - Sistema de Gestão de Qualidade na SEDUC-AM: o caso de uma escola
• O processo de construção do conhecimento na quinta série do ensino fundamental: as inter- relações cognitivas e afetivas professor-aluno e as implicações para a gestão escolar
• O processo de escolha de diretores de escola no Estado de São Paulo
• O PROCESSO DE ESCOLHA DOS DIRIGENTES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO E A BUSCA DA COMPETÊNCIA
• O processo de implementação dos conselhos escolares na rede municipal de ensino de Magé/RJ: caminhos para a democracia na escola
• O processo de Planejamento em uma Universidade Pública: possibilidades e limites. O caso da Universidade Federal do Paraná.
• O PROCESSO DECISÓRIO NA ABERTURA DE NOVOS CURSOS SUPERIORES PRESENCIAIS DE BACHARELADO EM AGRONOMIA, MEDICINA VETERINÁRIA E ZOOTECNIA EM CENTROS UNIVERSITÁRIOS E UNIVERSIDADES PRIVADAS NO BRASIL
• O profissional liberal no exercício da docência de 3º grau: uma proposta de atualização pedagógica.
• O Programa de Educação Juvenil: história e contradições
• O Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE e o processo de gestão da escola estadual de Campo Grande_MS (2003-2006)
• O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FISIOTERAPIA E A FORMAÇÃO PARA ATUAÇÃO NA ÁREA DE DERMATO-FUNCIONAL
• O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA
• O protagonismo do grêmio estudantil na Gestão Democrática do DF: Estudo em um Centro de Ensino Médio a partir da Lei n. 4.751/2012
• O provimento do diretor nas escolas públicas brasileiras e suas implicações na gestão escolar
• O que dizemprofessoressobre o diretor de escola? Um estudo das significaçõeselaboradas por porefessores sobre a direção escolar e sua relação com o trabalho docente
• O que te faz continuar? Fatores de permanência na Educação de Jovens e Adultos
• O que transita entre as politicas publicas educacionais e a pratica do professor? : desvelando um caminhar
• O queer enquanto enfoque zetético para refletir sobre o direito à educação
• O Saber e o Fazer do Supervisor Educacional: críticas e redimensionamentos à luz das mudanças teórico-práticas da educação
• O salto na escuridão: pressupostos e desdobramentos das políticas atuais para o ensino médio
• O Setor de produção do IFMT Campus Campo Novo do Parecis e o planejamento estratégico: realidade e percepções.
• O sistema de ciclos e a progressão continuada no ensino fundamental: seu reflexo na aprendizagem, no contexto social e na gestão escolar.
• O Sistema Mineiro de Administração Escolar (SIMADE): uso dos dados pelos gestores das escolas públicas da rede estadual e pela equipe da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais
• O teletrabalho e as novas tecnologias no ensino médio: um estudo em um município do sul de Minas Gerais
• O teor de humanização/desumanização no uso pedagógico das TIC - O móbile na sala de aula
• O TRABALHO DA COORDENADORA PEDAGÓGICA JUNTO ÀS DOCENTES DE TURMAS DE CRECHE EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CEI) MUNICIPAL DE FORTALEZA.
• O Trabalho de Serventes e Merendeiras de Escolas Públicas da Cidade do Rio de Janeiro
• O trabalho do(a) diretor(a) na educação infantil na implementação do projeto político pedagógico da/na escola
• O trbalho coletivo na escola e a questão da qualidade do ensino
• O uso pedagógico do celular na sala de aula: o caso de uma escola da superintendência regional de ensino de Diamantina (MG)
• O útil da Útil
• O “FAZER” GESTÃO EM UM NÚCLEO DE ARTE E CULTURA EM UMA ESCOLA PÚBLICA FEDERAL
• Observatório UFBA de Educação e Pesquisa Contábil
• Observe
• Obstáculos que acompanham a prática do ensino de física na região de São Miguel do Oeste
• Olgamir Amancia Ferreira
• Olhar no espelho: o que os gestores escolares pensam sobre si.
• Olivia Mélo da Silva
• Omero de Freitas Borges Júnior
• Oneida Cristina Gomes Barcelos Irigon
• Oneide Andrade da Costa
• Oneide Ferraz Alves
• Opiniões de enfermeiras que trabalham numa unidade de internação neonatológica de um hospital escola de Porto Alegre sobre sua satisfação no trabalho e o clima organizacional
• Oprojeto politico-pedagogico nas escolas do sistema de educação de Vitoria: entre o formalismo e a utopia
• Organização da Escola e do Ensino e a Atuação do Diretor
• Organização do trabalho docente e uso profissional da voz em sala de aula
• Organização do Trabalho Escolar: continuidades e rupturas. (um estudo em nível da vida cotidiana escolar)
• Organização do trabalho na escola: uma reconstrução critica
• Organização do Trabalho Pedagógico e Planejamento Estratégico: entre os interesses do PDE e a prática social de professoras
• ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E DEMOCRACIA - Um estudo sobre o Projeto Político Pedagógico na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis no Governo da Frente Popular (1993 - 1996)
• Organização político-institucional de uma escola de tempo integral vocacionada para o esporte: Ginásio Experimental Olímpico (GEO)
• Orientação profissional nos cursos de graduação:contribuições e limites
• Orientações aos gestores e concepção de gestão em um programa de formação continuada da SEESP: Melhor Gestão, Melhor Ensino
• Orivaldo Aparecido Lovison
• Orlando dos Santos Oliveira Filho
• OS AVANÇOS E DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL ZAIRA MONTEIRO GONDIM
• OS CENÁRIOS DAS TROCAS um encontro com os rumores da paixão
• OS COLÉGIOS GERIDOS PELA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS: A TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA EM ESPETÁCULO
• Os condicionantes culturais da participação das classes populares na gestão da escola pública: um estudo de caso
• Os conselhos escolares na rede municipal de ensino de Goiânia
• Os controles de gestão nas instituições de ensino superior.
• OS DESAFIOS DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) NO MUNICÍPIO DO RECIFE
• Os desafios encontrados na gestão escolar perante os alunos com necessidades especiais
• Os desafios na gestão da cultura organizacional da escola
• Os Especialistas da Educação: concepções, práticas e cultura frente à gestão democrática.
• Os estudantes do ensino médio integrado falam! Percepções sobre atividades remotas realizadas durante a pandemia de COVID 19
• Os gestores escolares e a educação ambiental: um estudo com profissionais da rede estadual da Diretoria de Ensino de Taquaritinga
• Os Instrumentos de Avaliação do SINAES: gestão e qualidade na perspectiva dos coordenadores de curso
• Os jovens de periferia e a escola pública: um estudo de caso
• Os Mecanismos de Ação Coletiva na Gestão da Escola Pública
• Os novos cenários e as novas demandas da administração universitária em instituições privadas de ensino superior
• OS PAIS E A VIDA ESCOLAR DOS FILHOS.
• OS PARÂMETROS DA FORMAÇÃO DE PSICÓLOGOS NA UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA E O PSICÓLOGO NAS INSTITUIÇÕES: ENCONTROS E DESENCONTROS
• Os principios da educacao crista luterana e a gestao de escolas confessionais no contexto das ideias pedagogicas no Sul do Brasil (1824-1997)
• Os resultados do IDEB e o trabalho da equipe gestora: um estudo comparativo entre duas escolas da rede municipal de educação
• Os Saberes e Fazeres da Prática Pedagógica do Pedagogo Gestor: um estudo frente aos desafios por uma gestão democrática.
• Os Tutores da Educação a Distância: um novo profissional da Educação Superior Brasileira
• Osimeire de Santana Guimarães
• Osmar Arruda Garcia
• Osmar Matiola
• Osnir José Jugler
• Osvaldo Simões Pires von Eye
• Oswaldo da Silva Filho
• Otavio Sampaio de Almeida
• Otimização do uso das tecnologias de informação e comunicação pelos professores do Instituto de Educação de Minas Gerais
• Otoniel de Souza da Silva
• Otávio Henrique Braz de Oliveira Calile
• Para uma teoria da administração escolar no Brasil : existe um modelo teórico?
• Participação da Comunidade e Gestão Democrática: em estudo em escolas estauais de Mato Grosso
• Participação da Comunidade Escolar na Elaboração do Projeto Político Pedagógico
• Participação da Comunidade na Gestão Escolar e Seus Efeitos na Qualidade de Ensino
• Participação do Conselho de escola na gestão da escolar
• PARTICIPAÇÃO DOS CONSELHEIROS ESCOLARES NO CMEI AMOR DE MÃE APÓS PLEITOS UNIFICADOS IMPLEMENTADOS PELA SME/NATAL
• Participação dos professores no processo de democratização nas escolas da rede estadual, na cidade de Araputanga, MT.
• Participação dos profi ssionais de educação na gestão democrática: estudo de caso num Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
• Participação e representação no âmbito dos conselhos de escola: análise da produção acadêmica.
• Participação na definição de uma política educacional: um mecanismo de controle público sobre as ações do governo?
• Participação na Universidade : As mil Faces do Cotidiano
• Parâmetros Curriculares do Estado de Pernambuco: O dito, O feito e os resultados
• Parâmetros Curriculares Nacionais em Ação e Prática Docente
• Patrice Cyrille AHEHEHINNOU
• Patricia Cardoso Soares
• Patricia da Silva Hackbart
• Patricia da Silva Sessa
• Patricia de Burlet
• Patricia dos Santos Dias
• Patricia Fátima de Oliveira Martins
• Patricia Lacombe Pinheiro
• Patricia Leal Correa
• Patricia Pinto Moreira da Silva
• Patrick Oliveira de Lima
• PATRÍCIA ALVES DA SILVA
• Patrícia Andréa Godinho Baker
• Patrícia de Araújo Silva
• Patrícia Fernanda Barbosa Ferreira
• Patrícia Helena Santos Patrício Souza
• Patrícia Soraya Cascaes Brito de Oliveira
• Paula Amato Sanches
• Paula Eduarda Siqueira Canhadas Dias
• Paula Fernanda Pio Macêdo Benarrosh
• Paula Medeiros Prado Silvestrini
• Paulinho Vogel
• Paulo Cesar Kovacs
• Paulo Cezar de Campos
• Paulo Cristiano Quaresma Ávila
• Paulo César da Silva Araújo
• Paulo de Carvalho Junior
• Paulo de Tarso Lopes
• PAULO FREIRE E A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: EM BUSCA DE UM SENTIDO.
• Paulo Freire e Peter Senge
• Paulo Henrique Barroso Menezes
• Paulo Henrique Camargo Rinaldi
• Paulo Jacob Strieder
• Paulo Leandro Maia
• Paulo Marcos Figueiredo de Andrade
• Paulo Petry
• Paulo Roberto Brzezinski
• Paulo Roberto Correia da Silva
• Paulo Roberto de Carvalho Mendonça
• Paulo Roberto Ferreira
• Paulo Roberto Oliveira Dias
• Paulo Roberto Stefani Violato
• Paulo Roberto Vejalão
• Paulo Silva Flor
• Paulo Sérgio da Silva
• Paulo Sérgio Franco
• Paulo Sérgio Negri
• Paulo Vicente da Veiga Jordão
• Pedagogia Waldorf
• PEDAGOGIA: INSTÂNCIA E NUANÇAS NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO - PROFESSOR/GESTOR
• Pedagogias Invisíveis do Espaço Escolar
• Pedro Augusto Hercks Menin
• Pedro Paulo Drumond
• Pedro Ronzelli Júnior
• Penebi
• Percepções críticas da Supervisão Educacional
• Percepções de uma equipe escolar sobre a educação em direitos humanos e mediação de conflitos
• Percepções sobre a qualidade do ensino médio: uma avaliação na região sul de Santa Catarina /
• PERCEPÇÕES SOBRE A UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA: A ÓTICA DA COMUNIDADE
• Percursos de construção da proposta de ciclos de formação em escolas municipais de Juiz de Fora: um caminho novo?
• Perfil Acadêmico de Docentes de Educação Física das Instituições de Ensino Superior do Estado do Paraná
• Perfil analítico-descritivo da pesquisa sobre clima organizacional em instituições de Ensino Superior: (1970-1995).
• Perfil da Gestão Escolar no Brasil
• Perfil do Gestor nos Centros Federais de Ensino Tecnológico Superior em João Pessoa
• Perfil docente e estratégias de gestão
• PERFIL DOS GESTORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE SÃO JOSÉ DE RIBAMAR - MA
• Perfil e empregabilidade dos egressos dos campi agropecuários de Colorado do Oeste e Ariquemes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia
• Perspectivas sobre a Função e os Desafios do Gestor Escolar numa Rede Educacional Adventista
• Pesquisa Aplicada em Ciência, Informação e Tecnologia
• PESQUISA, ENSINO E SABERES PROFISSIONAIS: EIXOS DA REVISÃO CURRICULAR DE UM MESTRADO PROFISSIONAL DA ÁREA DA EDUCAÇÃO
• Planejamento e plano escolar: um olhar prospectivo sobre a construção do cotidiano
• Planejamento educacional e qualidade na educação: em busca da permanência e da equidade na formação
• Planejamento Escolar: Visão Possível
• Planejamento estratégico e gestão escolar: o caso do PDE escola em escolas estaduais de Minas Gerais dos municípios de Belo Horizonte e Sabará
• PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO IFTM PARACATU COM APOIO DE FERRAMENTAS GERENCIAIS
• Planejamento Estratégico: Participação da Comunidade - Pistas e Encaminhamentos
• Planejamento participativo como instrumento de aprendizado.
• Planejamento Participativo: Aspectos Administrativos e Pedagógicos
• PLANOS DE GESTÃO ESCOLAR: CONTRADIÇÕES E DISPUTAS NA NOVA POLÍTICA DE GOVERNANÇA DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE SANTA CATARINA
• Poder e Influencia, Processo Decisorio e Democracia Na Universidade - O Colegiado Departamental da Universidade de Brasilia
• PODERIA TER SIDO DIFERENTE? A EVASÃO DISCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
• Politicas de Ingresso na UFPR - Cotas , Enem e Sisu - Uma pesquisa analitica do rendimento e da evasão
• Polyana Imolesi Silveira de França
• Polyana Moreno Amaral de Souza
• Polyanna de Lourdes Saraiva do Nascimento
• Política de democratização da gestão escolar: um labirinto de discursos, contradições e possibilidades.
• Política de Pós-graduação Lato sensu no Brasil: configuração no período de 1964 a 1985
• Política e Gestão de Sistemas e Organizações Educacionais
• Política e Gestão Educacional
• Política e Gestão em Educação no município de Uberaba ? MG nos anos de 1980-1990
• Política e gestão em educação no município de Uberaba nos anos de 1980-1990.
• Política educacional e descentralização: uma crítica a partir da análise da descentralização financeira dos recursos públicos enviados às escolas no Estado de Minas Gerais
• Política Educacional em Minas Gerais
• Política educacional: a pretendida participação popular?
• Política, gestão, memória e pesquisa em educação - POGEDUC
• Políticas de avaliação do ensino superior e efetividade: uma análise do setor público e privado
• Políticas e Práticas no Planejamento Escolar em Minas Gerais no final do Século XX.
• Políticas Educacionais e a gestão escolar: os requisitos que compôem o perfil do diretor no contexto da escola pública.
• Políticas Educacionais e Gestão Escolar
• Políticas Educacionais, Gestão Escolar e Formação Docente
• Políticas estaduais de provimento ao cargo de diretor e sua influência no modelo de gestão escolar
• Políticas institucionais de formação pedagogica e seus efeitos na configuração da docência e na qualidade universitária : um estudo sobre as IES comunitárias do RS
• Políticas Públicas de educação de jovens e adultos nas escolas Estaduais de São Paulo: avanços e desafios à sua consolidação.
• Políticas Públicas de Educação Nacional e Paulista: A função social do Ensino Médio.
• Políticas públicas de educação: a gestão democrática na rede estadual de ensino em mato grosso do Sul (1991 a 1994)
• Políticas Públicas e atos infracionais: educação nos Centros de Socioeducação Infanto_Juvenil no Paraná.
• Políticas Públicas e Gestão Educacional
• Políticas Públicas e Gestão Educacional - Public Policies and Educational Manangement
• Políticas Públicas e Gestão Escolar
• POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO ESCOLAR ESTRATÉGICA NA REGIONAL MÉDIO PARAÍBA- SEEDUC/RJ
• Políticas públicas na educação de jovens e adultos: programa de alfabetização solidária
• Políticas Públicas, Currículo, Gestão e Sociedade
• Políticas Públicas, Gestão Socioeducacional e Formação de Professor (GPGF0P)
• Pontos e contrapontos do processo gestinário de uma instituição de ensino na cidade de Poxoréu - MT
• POSSIBILIDADES DE APERFEIÇOAMENTO DO SISTEMA MINEIRO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR (SIMADE)
• Possibilidades de Participação Familiar e Qualidade na Educação Infantil.
• Possibilidades e limites da assunção dos princípios democráticos na gestão escolar: um estudo de caso numa Escola Estadual do Município de Duque de Caxias
• Possibilidades e limites de um projeto de Psicologia Escolar em uma Secretaria Municipal de Educação no interior do Estado de São Paulo.
• POSSÍVEIS TRANSFORMAÇÕES DA EDUCAÇÃO COM O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
• PPA e a Educação Básica em uma rede estadual de ensino e em uma rede municipal de São Paulo: a presença do setor privado
• PRATICANDO COACH
• Predictive models for higher education dropout: A systematic literature review
• Princípios das boas práticas de gestão escolar: a partir de uma escola da região metropolitana de Porto Alegre
• Priscila Aline Cardoso
• Priscila Facciolli Serafim de Lima Tavares
• Priscila Klein da Silva
• Priscilla Leandro Pereira
• Priscilla Maria Marques da Silva
• Privatização da gestão escolar no Brasil: controle digital e interesses corporativos
• Privatização e gestão escolar na Educação Básica em redes estaduais de ensino: o caso do Estado de Mato Grosso ( 2005-2017)
• PROBLEMAS DE COORDENAÇÃO SOB A PERCEPÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO
• Problemas que afetaqm a aprendizagem das disciplinas profissionalizantes do Curso de Administração da Furb
• Problematizando a produção da exclusão por conhecimento: o caso da matemática.
• Processo de Gestáo das Escolas Agrotécnicas Federais e das Escolas Família Agrícola: uma análise sistëmica
• PROCESSO DE INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NA CIDADE DE GUAJARÁ-MIRIM, NO PERÍODO DE 1982 a 1999.
• Processo de recontextualização curricular pós-BNCC
• Processo Interno de Seleção de Diretores de Escola da Rede Pública do Sistema Municipal de Ensino de Manaus - PROSED
• Produção acadêmica sobre cultura organizacional em escolas de educação básica no Brasil de 2006-2020
• Produção acadêmica sobre cultura organizacional em escolas no Brasil de 2006-2018
• Prof Dr. Paschoal Quaglio
• Prof. Dr. José Manoel Pires Alves
• Prof. Dr. Samuel Brasileiro Filho
• Prof. Dr. Vitor Henrique Paro
• Profa Dra Maria Celi Chaves Vasconcelos
• Profa Dra. Neusa Maria Dal Ri
• Profa. Dra. Lídia Boaventura Pimenta
• Profa. Dra. Regina Magna Bonifácio de Araújo
• Profa. Dra.Maria Cecília Luiz
• Professor Aprendiz: a construção da prática na prática ou a construção da professoralidade.
• Professor Gestor: subsídios para composição de política de formação do diretor de departamento da Uneb
• Professoras e professores na escola de séries iniciais - uma análise na perspectiva das relações de gênero
• Professores de Outrora
• Profª Dra.Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
• Programa Bairro-Escola de Nova Iguaçu:diretrizes e efeitos desta política educacional na gestão e organização curricular da Rede Municipal de Ensino
• PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA EMBARAZADAS SOBRE PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES BUCALES EN NIÑOS DE CERO-SEIS AÑOS. MUNICIPIO DE VALENTIM GENTIL - SP
• PROGRAMA EDUCATIVO PARA PACIENTES PORTADORES DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL DE 18 AÑOS Y MÁS SOBRE AUTOCONTROL DE LA ENFERMEDAD PSF / COHAB II DE MIRASSOL - SÃO PAULO / BRASIL
• Progressão avaliada: Política educacional alternativa em Santos
• Projeto de segurança na escola da polícia militar de São Paulo
• Projeto de vida e profissional de jovens que cursam o Ensino Médio
• Projeto Nordeste de Educação Básica e o Fundescola: uma análise do discurso governamental e do Banco Mundial sobre a qualidade da Educação
• Projeto Pedagógico de Escolas
• PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA: IMPORTANCIA HISTÓRICA DE UMA PRÁTICA EM CRISE
• PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA NO PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
• Projeto Político Pedagógico na Escola Pública: estratégica e cultura organizacional
• Projeto Político Pedagógico: articulador da identidade da escola.
• PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA QUESTÃO DE PARTICIPAÇÃO
• Projeto Político- Pedágogico: Uma Construção Coletiva para a Consolidação da Gestão Democrática.
• Projeto político-pedagógico: ideologia e utopia
• Projetos Políticos e Pedagógicos nas Universidades: concepção dos coordenadores de curso de graduação
• Promovendo a equidade em uma escola pública do estado do Rio de Janeiro: programa piloto para o Colégio Estadual Leopoldina da Silveira
• Proposal of guidelines to assist managers to face pressing challenges confronting Latin American universities: a complexity theory perspective
• Proposta Antropológica para uma Administração Humana
• Proposta de práticas administrativo-pedagógicas para escolas municipais brasileiras de ensino fundamental II com alto nível socioeconômico
• Proposta Organizacional para a Administração Setorial da Uneb: do departamento à unidade acadêmica
• Propuesta metodológica para el diseño del perfil profesional de las Carreras de Licenciatura Plena
• Prácticas de gestión en las escuelas públicas que motivan a los estudiantes de primaria para mejorar el rendimiento y contribuir al êxito escolar
• Prática da leitura / escrita e o desenho infantil
• Práticas de comunicação de gestores escolares e mediação de conflitos: contribuições para políticas de fortalecimento da cultura de paz nas escolas
• Práticas de Gestão: Construção do Sujeito Coletivo
• Práticas de Participação, Representação e Representatividade dos Conselhos Escolares de Campina Grande/PB: um estudo de caso
• Práticas pedagógicas inovadoras para a educação integral: um olhar para os processos de aprendizagem
• Publicização da Gestão Escolar na Bahia: descentralização ou desresponsabilização do Estado ?
• Pólis-Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas, Educação e Cidadania
• QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PÚBLICA NO BRASIL
• QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE CANOAS/RS: UM ESTUDO A PARTIR DO PDE-INTERATIVO
• Qualidade da educação no Brasil: consenso e diversidade de significados
• Qualidade Na Educação: O Novo Desafio do Administrador
• Qualidade nas organizações hospitalares: um enfoque em um hospital escola.
• Qualidade no atendmento hospitalar com base na representação social do indivíduo internado na Hospital - Escola frente ao atendimento recebido
• Qualidade Total Na Educação: Implantação e Implicações: Um Estudo de Caso
• Queila Ferreira da Silva
• Quenia Renee Strasburg
• QUESTIONANDO O PAPEL DOS ESPECIALISTAS EM EDUCAÇÃO FRENTE A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO
• Rachel de Oliveira Braun
• Rachel Hermeto de Pádua Souza
• RACIONALIDADE COMUNICATIVA E O CONSELHO ESCOLAR:UM DIÁLOGO POSSÍVEL
• Racionalidades e ambiguidades da organização Instituto Federal: o caso do Rio Grande do Norte.
• Rafael Adriano de Oliveira Severo
• Rafael Blank Leitzke
• Rafael Mendonça Tavares
• Rafael Rodrigues da Costa
• Rafael Rossetto
• Rafaelle Vecchia Ferreira
• Raimunda Lopes Rodrigues Mendes
• Raimundo do Nascimento Batista Landim
• Raimundo Eudes de Souza Bandeira
• Raimundo José Pereira Barbosa
• Raimundo Nonato Assunção de Sousa
• Rainer Marinho da Costa
• Randall Freitas Stabile
• RANSPARÊNCIA PÚBLICA E LEI DE ACESSO À INFORMAÇÃO: Uma análise das medidas adotadas pela Universidade Federal da Paraíba para implementação da Lei nº 12.527/2011
• Raquel Lazzari Leite Barbosa
• Raquel Martins
• Raquel Souza
• RAQUEL TEREZINHA TODESCHINI
• Razões da expansão dos cursos de especialização : um olhar a partir da UFPE
• Rebeca de Oliveira Sales
• Rebeca dos Santos Duarte Rosa
• Rebeca Vilas Boas Cardoso de Oliveira
• Recursos financeiros na escola: visão de diretores em cinco municípios do Ceará
• Reeleição: Continuidade ou Continuísmo? (um estudo com base na reeleição dos diretores das escolas Técnicas do CEETEPS/ NRSE-Campinas).
• REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: uma análise do PDI 2012-2016 no tocante ao planejamento e à implementação das obras públicas da UFVJM
• Refazendo a escola pública? Tropeços e conquistas
• Reflexos das Reformas da Educação Profissional Técnica de Nível Médio: Análise Documental em uma Escola do CEETEPS
• Reflexão sobre a Eleição de Diretores das Escolas Estaduais de Minas Gerais na melhoria do Desempenho Administrativo das Escolas
• Reformas Educacionais Paulistas: Caminho e Descaminhos das Políticas Educacionais Contemporâneas.
• Regina Aparecida Berardi Osório
• Regina Célia Barbosa Ferreira de Almeida
• Regina Célia Mancini
• Regina Lemes Schmidt
• Regina Lúcia Barros Leal da Silveira
• Regina Maria Duarte Scherer
• Regina Márcia Oliveira
• Reginaldo Inojosa Carneiro Campello
• Regulação burocrática profissional, deveres e direitos dos professores do ensino superior privado: um estudo de caso
• Reinalda Blanco Pereira
• Reinilda Pereira de Sousa e Silva
• Rejane Bressan
• Rejane Cleide Lemos de Vasconcelos
• Rejane de Fátima Monteiro Ribeiro
• Rejane Riggo de Paula
• Rejane Steidel
• Relatório Técnico ? Científico Captação e Gestão de Recursos para Projetos Educacionais: um estudo de caso na UNEB
• Relações de trabalho na escola publica : praticas sociais em educação em Minas Gerais (1983-1994)
• Relações de Trabalho na Escola Pública: Práticas Sociais em Educação.
• Relações entre currículo e gestão escolar na perspectiva da democracia e da interculturalidade
• Relações entre provimentos de cargos e estilos de liderança nas práticas de gestão escolar: uma pesquisa bibliográfica
• Remi Ivo Thomaz
• Remuneração docente na rede privada em São Paulo
• Renata Aparecida de Oliveira
• Renata Aparecida Dezo Singulani
• Renata Biem Henrique
• Renata dos Santos Soares
• Renata Gomes da Silva
• Renata Maria Moschen Nascente
• Renata Torquato de Araújo Pitombeira
• Renato Sérgio Borges
• Repensando a organização do trabalho pedagógico
• Repensando o Planejamento de uma IES Privada: uma proposta apoiada em tecnologia da informação
• REPRESENTATIVIDADE DOS PAIS E RESPONSÁVEIS DE ALUNOS EM CONSELHOS ESCOLARES: UM ESTUDO EM MOSSORÓ-RN
• Representações Sociais de Gestão Escolar Produzidas por Equipe Técnico Pedagógica de uma Escola de Ensino Fundamental e Médio
• Resciel Gerson dos Santos
• Resgate Histórico do Programa Estadual de Assistencia Ao Apenado e Ao Egresso. Programa Pró-Egresso do Estado do Paraná
• Resisitindo ao sequestro das experiências:Gestão de educadores no Projeto Pedagõgico
• Responsabilidade Social das Instituições de Ensino Particulares de Ensino: como evidenciar para as comunidades interna e externa
• Responsabilidade social na educação superior: concepção e prática nas instituições particulares de educação superior do Estado de Alagoas
• Retire-se o muro da escola: uma experiência interdisciplinar com menores carentes
• Rhaiane das Graças Mendonça Leal
• Rhoden Melo Oliveira
• Ricardo Aureliano de Barros Correia
• Ricardo Carvalho Rodrigues
• Ricardo de Souza
• Ricardo Gonçalves Coelho
• Ricardo Gonçalves Pacheco
• RICARDO MAGNO LOPES DA SILVA
• Ricardo Perez Perez
• Rilva José Pereira Uchôa Cavalcanti
• Rinalda Bezerra Carlos
• Rita Andreia Moro Senco Zem
• Rita Aparecida Rocha
• Rita Cassia de Andrade Ferreira
• Rita das Dores Machado
• Rita de Cassia Batista Maia
• Rita de Cássia Braga Cavalcante Cunha
• Rita de Cássia Ferraz
• Rita de Cássia Giovaneli
• Rita de Cássia Gomes Sartori
• Rita de Cássia Rocha Soares
• Rita de Cássia Rodrigues Del Bianco
• Rita de Cássia Santos Vanin
• Rita de Fátima da Silva Rosas de Castro
• Rita Maria de Fatima Peloso Grasso
• RITUAIS NA ESCOLA: A BUSCA DO SIGNIFICADO NAS PRÁTICAS FORMAIS E NÃO-FORMAIS NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA FUNDAMENTAL
• Rivaneide Batista Nogueira
• Riviane Bühler da Rosa
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• Roberta Medeiros Ferreira
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• Roberta Renoir Santos Fumero
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• Robson Pacheco
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• School Climate in the Brazilian school context: an integrative literature review
• School management in Brazilian public schools: problematizations, conflicts and challenges.
• Sebastião José de Oliveira
• Sebastião Sávio Simonato
• Selma Chiyoko Watanabe
• Selênia Silvia Witter de Melo
• Semíramis Brito de Sá Ferreira
• Sena Aparecida de Siqueira
• Ser professor coordenador pedagógico: sobre o trabalho docente e sua autonomia.
• Ser uma boa escola: a complexidade do fazer a realidade cotidiana de uma escola pública de ensino médio
• Sergio Donizeti Mariotini
• Sergio Drummond Madureira Carvalho
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• Sergio Luiz Taranto de Reis
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• SERVIDOR UNIVERSITARIO:UM AGENTE (DES)QUALIFICADO?
• Serviços de nutrição escolar em escolas da rede estadual de ensino de 1º Grau
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• Significados e percursos da docência
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• SILVIO HENRIQUE FISCARELLI
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• SIMGE ? Simulador de Gestão Escolar
• Simone Aguiar Costa Lima Maranhão
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• Sirlei de Lourdes Lauxen
• Sirleyde Dias de Almeida
• Sistema de avaliação, controle e apoio didático - SACAD©
• Sistema de Fatores que influenciam o aluno a evadir-se dos cursos de graduação na UFSM e na UFSC: um estudo do Curso de Ciências Contábeis
• SISTEMA DE PROTEÇÃO ESCOLAR : ANALISE DE UMA POLITICA DE PREVENÇÃO DA VIOLENCIA ESCOLAR
• Sistemas de avaliação institucional para cursos técnicos de nível médio
• Sistemas municipais de ensino: olhar(es) sobre educação de qualidade construídos por gestores escolares semi-árido baiano face os resultados do Índice de Educação Básica (IDEB)
• Situação de invisibilidade dos alunos com características de ?altas habilidades? na rede pública de Cubatão
• Siumara da Silveira Melo Quintella
• SOCED - Grupo de Pesquisas em Sociologia da Educação
• Sofia Leandro Ferreira
• Solange de Fatima Cabanas Fassina
• Solange de Sousa Rego Lima
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• Solange Mary Moreira Santos
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• Sonhos interditados: as determinações da sociedade capitalista na vida escolar do aluno de escola pública
• Sonia Aparecida Lopes Benites
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• Sonia Maria Pinheiro Ferro Yoshida
• Sonia Martins de Almeida Nogueira
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• Stela Aparecida de Abreu Santos
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• Suami Paula de Azevedo
• Subjetividade e complexidade na gestão escolar : um estudo de caso com participantes da Escola de Gestores 2010
• Subjetividade e Gestão Escolar: Implicações nos fazeres cotidianos da escola
• Subsídios para diagnóstico da participação e do controle na universidade brasileira.
• Sueli Astolpho Vieira
• Sueli de Oliveira Pimentel
• Sueli Pereira Borges
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• Suellen Moreira Costa Azevedo
• Suely Castro de Almeida Pereira
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• Supervisào Pedagógica: um desafio para o processo de formação profissional no Serviço Social
• Supervisão do ensino: do discurso oficial à humanizaçãono espaço escolar
• Supervisão Escolar e TV Escola: Um estudo na Rede Pública Estadual de Ensino Fundamental do NRE de Londrina /PR.
• SUPERVISÃO ESCOLAR: A HISTÓRIA, O PROCESSO DE FORMAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE
• Supervisão Escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória.
• Supervisão escolar: possibilidades de ressignificação
• Supervisão Escolar: Redescobrir o Agir, Ressignificar o Fazer nos Sistemas e nas Escolas
• Sustentabilidade nas instituições de ensino superior: um framework de autoavaliação progressiva para universidades comunitárias
• Suzana Cristina Andrade Moura
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• Tania Mara Fantinato
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• Tarefa de casa: uma violência consentida?
• Tatiana de Freitas Ordonhes de Mello
• Tatiana Pincerno Ribeiro
• Tatiane Alves de Mello
• Tatsuo Iwata Neto
• Taís Justo Caniato Guedes
• Teachers Organizations Responses to COVID-19 in Canada: Balancing Resistance, Rapprochement, and Renewal
• Teatralização do Poder: O Público e o Publicitário na Reforma do Ensino Paulista
• TEATRO E DESENVOLVIMENTO HUMANO: Perspectivas para a Educação
• Teise de Oliveira Guaranha Garcia
• Telma Assad Mello
• Telma Cezar da Silva Martins
• Telma Fortes Medeiros
• Telma Gomes Novato Sant Anna
• Tensão entre racionalidades (instrumental e substantiva) em paralelo a formas formas de cultura organizacional: um estudo de caso em escola básica de tempo integral
• Teoria de administração escolar em José Querino Ribeiro e M. B. Lourenço Filho: raízes e processos de constituição dos modelos teóricos
• Teoria e prática da administração escolar: confluências e divergências
• Teoria e Prática da Adminstração Escolar: confluências e divergências
• Terceira via e as políticas educacionais brasileiras : uma investigação sobre o Programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos em Londrina
• Teresa Cristina França Sartori Bernardo
• Teresinha de Fátima Silva e Santos
• Tereza Canhadas Bertan
• Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso
• Terezinha Cardozo Mourão
• Terezinha de Jesus Pinheiro Maciel
• Terezinha de Souza Ferraz Nunes
• Terezinha Fatima Andrade Monteiro dos Santos
• Terezinha Lombello Ferreira
• Tese: O processo inovador no cotidiano da escola: limites e possibilidades
• TESOURO DA JUVENTUDE: INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO E PSICANÁLISE EM CÍRCULOS DE CULTURA
• Thais Monteiro Ciardella
• Thais Vieira de Lima
• Thais Vitoria da Silva Reis
• Thathyanne Emanuelle de Oliveira Santos
• Thaís Cristina Rodrigues Tezani
• The effect of policies for filling school principal positions on school management in Brazil
• THE PERFORMANCE OF THE STRUCTURING TEACHING COMMITTEE - NDE AND THE UNDERGRADUATION COURSE EVALUATION POLICIES: A STUDY ON THE VALIDATION OF THE BIBLIOGRAPHIES OF THE CURRICULAR UNITS OF UNDERGRADUATION COURSES OF FEDERAL RURAL UNIVERSITY OF PERNAMBUCO ? UFRPE - BRAZIL
• The principles of lutheran education and the confessional schools administration in the context of pedagogic ideas in the south of Brasil
• Thelma Maria Viti de Freitas
• Theresa Maria de Freitas Adrião
• Thiago Nicolau de Araújo
• Thiago Pessoa Prudente
• TIPEMSE - Grupo de Pesquisa sobre Tecnologias, Inovação Pedagógicas e Mobilização Social pala Educação
• TITULOO PROCESSO DA QUALIDADE TOTAL, SEGUNDO A VOZ DO CLIENTE , APLICADO AO APRENDIZADO EM CURSOS TÉCNICOS DE 2O GRAU: UM ESTUDO DE CASO NO CEFET/RJ
• Tomé e Silva
• Trabalho coletivo em educação: os desafios para a construção de uma experiência educacional fundamentada na cooperação em uma escola municipal de São Paulo
• TRABALHO E EDUCAÇÃO: A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E O PROEP EM GOIÁS NOS ANOS 90
• Tradução de Monsieur Bob'le de Georges Schehadé
• TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA ESCOLA NORMAL DE BRASÍLIA
• Traços da cultura infantil: um estudo com grupos de crianças que brincam livremente.
• Tânia Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo
• Tércia Pereira de Almeida
• Uelinton Uilton Neves
• Ulisses Defonso Matano
• Um estudo de caso sobre a violência escolar em uma instituição pública estadual do interior de Minas Gerais
• Um estudo sobre a influência do fator auto-eficácia na satisfação e no desempenho do aluno de pós-graduação - MBA.
• Um estudo sobre a influência do não pertencimento de professores e gestores de uma escola estadual do Amapá na desmotivação dos alunos.
• Um estudo sobre a qualidade percebida por estudantes de administração das instituições de ensino superior privadas do município de São Paulo: uma contribuição à estratégia de qualidade das IES
• Um estudo sobre presença do Consultor-Educador na gestão das Universidades Particulares
• Um Instrumento de Seleção e Classificação de Candidatos à Admissão a uma Instituição de Ensino Superior
• Um Modelo de Gestão Universitária para as Instituições Estaduais Cearense de Ensino Superior
• Um modelo de sistema de gestão do conhecimento em um framework para a promoção da permanência discente no ensino de graduação.
• UM NEGÓCIO CHAMADO EDUCAÇÃO: GESTÃO PELA QUALIDADE TOTAL, CONTROLE DO TRABALHO DOCENTE E IDENTIDADE
• Um novo fazer administrativo e pedagógico no processo de democratização da escola pública
• Um novo olhar da gestão para o ensino fundamental: propostas para as turmas em transição de ciclos
• UM OLHAR PARA A GESTÃO DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO
• Uma alternativa de escola para o meio rural - Escola Familia Agricola de Pirapanema/MG
• UMA ANÁLISE ESTATÍSTICA DOS FATORES DE EVASÃO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL DA UFES
• Uma análise sobre a atuação da gerência de apoio a comunidade escolar/SEDUC-AM na gestão do PDDE
• Uma estratégia de treinamento de supervisores educacionais do ensino do 1º Grau do estado do Rio de Janeiro
• Uma identidade plural: estudo de uma escola pública na região metropolitana de São Paulo
• Uma Investigação Interdisciplinar da Formação do Massoterapeuta
• Uma proposta de avaliação institucional: O caso do Cedas- Bahia.
• Uma proposta de formação de gestores tendo em vista a implantação do Programa São Paulo Faz Escola
• Uma proposta de gestão democratica e popular, suas possibilidades e limites: o caso da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo(1989-1992)
• Unama. Universidade da ou na Amazônia? O olhar de seus gestores: Uma releitura
• Une analyse du processus de décentralisation dans les écoles municipales de Salvador, à partir de la perception des directeurs d'école
• Universidade Comunitária: uma alternativa para a Educação do Século XXI
• Universidade e desenvolvimento regional: a experiência da UFFS
• Universidade Popular Comunitária: é possível uma outra educação?
• University-industry collaboration in curriculum design and delivery: A model and its application in manufacturing engineering courses
• Uso da Estrutura do Relato Integrado para Elaboração do Relatório de Gestão: proposta de aplicação à estrutura do IF Sudeste MG
• Uso de Sistema Informacional na Escola: um estudo em Representações Sociais
• Utilização das tecnologias da informação e da comunicação na prática docente, numa instituição de ensino tecnológico.
• Uver Oliveira Cabral
• Valceli Ferreira de Carvalho
• Valdecy de Sousa Meirelles
• Valdelice Barbosa do Nascimento Bomfim
• Valdenei de Souza Santos
• Valderlei Furtado Leite
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• Valdir Inácio do Prado Júnior
• Valdir Leonardo da Silva
• Valeria Andrade de Castro
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• VASTON GONÇALVES DA COSTA
• Veanney Monod Emídio Vaz
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• Vilma Abdalla
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• Vilson Sandrini Filho
• Vinicius Victor Barbosa
• vIOLENCIA ESCOLAR E GÊNERO
• Violência na escola e as ações públicas para a sua redução em Porto Seguro, Bahia
• Virginia Gonçalves de Oliveira
• Virginia Sene Fernandes
• Visão Crítica de Educação e de Psicologia: Elementos Para A Construção de Uma Visão Crítica de Psicologia Escolar
• Visões de diretoras de escolas sobre políticas públicas e determinações legais / School principals? views on public policies and legal determinations
• Vitangelo Plantamura
• Vitor Borges Tavares
• Vivaldo Paulo dos Santos
• Vivian de Lima Cabral
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• Viviane Lima de Farias Rissi
• Viviane Vieira Alves de Melo
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• Vivianne Souza de Oliveira Nascimento
• Vivências de prazer e sofrimento - uma leitura do trabalho de professoras
• Volmir Sabbi
• Vânia Rita Cássia Ortiz de Camargo
• Véra Fátima Dullius
• VÍNCULO ORGANIZACIONAL: O CASO DOS PROFISSIONAIS DE ALTA ESCOLARIDADE EM POSTOS MÉDIOS.
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• ¨GESTÃO DA ESCOLA NO SÉCULO XXI¨
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• ÂNGELO RICARDO DE SOUZA
• Écio José Molinari
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• Élio de Assis
• Ética, Cidadania e Sustentabilidade - GPECS
• Ítalo Medeiros de Azevedo