Martha Barcelos Vieira

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Católica de Pelotas (1990), mestrado em Gerenciamento de Sistemas de Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1998) e doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2018). Pesquisadora CAPES e CNPq em Informática na Educação, principalmente nas seguintes áreas: educação à distância, informática na educação especial (com estudos em autismo), tecnologia assistiva, comunicação alternativa, inclusão digital e computação afetiva. Integrante do Grupo de Pesquisa TEIAS - Tecnologias na Educação para Inclusão e Aprendizagem em Sociedade http://www.ufrgs.br/teias/ que abarca os seguintes Projetos: Alfabetização com Recursos Abertos de Comunicação Alternativa a partir de Métodos e Tecnologias Inovadoras Aplicadas a Crianças com Deficiência Intelectual e/ou TEA (ARCA); Plataforma Adaptativa Robótica para Apoio à Educação Inclusiva de Crianças com Transtorno do Espectro Autista; Proposta Inovadora de Tecnologia Assistiva para Inclusão e Aprendizagem (PITAIA). Estudiosa em Altas Habilidades ou Superdotação. Aluna do curso de Pedagogia na modalidade de ensino à distância na Universidade da Região da Campanha.

bachelor's at Ciências Econômicas from Universidade Católica de Pelotas (1990) and master's at Gerenciamento de Sistemas de Informação from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1998). Has experience in Computer Science, acting on the following subjects: ambiente virtual de aprendizagem, cooperação, autonomia, interação and interação e cooperação.