Doctor in Education and Communication (Faced/UFBA); graduate at Comunicação from Universidade Federal da Bahia (1986) and master's at Comunication from Universidade Federal da Bahia (2001). Has experience in Comunication, acting on the following subjects: education and ciberculture, educative cities, ciberdiaries, subjectivities, blogs, women studies.
Doutora em Educação, Sociedade e Práxis Pedagógica pela Universidade Federal da Bahia (2011), mestre em Comunicação e Cibercultura pelo Poscom UFBA (2002) e Jornalista pela Faculdade de Comunicação/UFBA (1986), tendo atuado em jornais, Televisão; assessoria de imprensa em órgãos, empresas e entidades dos setores público e privado. Dentre as experiências, atuou por 14 anos na assessoria Institucional e corporativa da Petrobras para o Nordeste, bem como no setor de Engenharia de Empreendimentos para o Nordeste (Petrobras/IENE), órgão responsável pelas grandes obras de implantação de plantas de gás e energia, e de integração com as comunidades locais, realização de fóruns e audiências públicas em toda a região, essas últimas ações sob nossa responsabilidade. É especialista em Docência Universitária (UCSAL/2017). Pesquisadora nas áreas de Educação, Comunicação, Epistemologias de Gênero, com ênfase em Cibercultura. No mestrado, a pesquisa está entre as pioneiras nos estudos sobre blogs no Brasil. No Doutorado, compôs o Grupo de Estudos em Cibercultura (GEC), da Faced/UFBA. A pesquisa focou nas cidades educadoras e as tecnologias digitais, analisando experiências práxicas e as políticas públicas de Educação Integral e suas relações com os currículos e as tecnologias digitais (escola-cidade-redes;redes-cidade-escola). Atualmente é concluinte do Bacharelado em Estudos de Gênero e Diversidade (BEGD/UFBA), com estágio concluído na Defensoria Pública do Estado da Bahia sobre políticas públicas com as lentes de gênero. É pesquisadora integrante desde 2019 do Núcleo 3, Grupo de Estudo e Pesquisa de práticas e produtos discursivos da cultura midiática (Cnpq) e também desde 2015 do Grupo de Estudos Epistemologia do Educar e Práticas Pedagógicas (FACED/UFBA). Foi bolsista USAID na Philadelphia (EUA), dentro do Programa dos Partners of the Americas onde realizou pesquisa exploratória sobre Jornalismo e Multiculturalismo (1995). Foi bolsista do Programa de Formação Docente da UFBA (Proces/UFBA), em 2001, com disciplina regular na FACOM/UFBA Temas em Comunicação e Sociabilidade. É docente desde 2001, tendo atuado nos cursos de Comunicação/jornalismo, além da FACOM/UFBA, na FIB salvador (2002-2004), em disciplinas da graduação e pós-graduação,como professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes, em Aracaju (2014). Nessa Universidade, promoveu em abril/2014 a vinda da economista sul-africana Zahira Asmal e a realização do Seminário Internacional Design, Cidades e a Copa do Mundo, com a presença de 500 participantes. Atuou como professora formadora e coordenadora de TCC do Curso de Especialização em Produção de Mídias para a Educação Online (SEAD/FACED/UFBA), contribuindo para a formação de cerca de 240 cursistas.É autora de 13 capítulos de livros, sendo um deles publicados em Portugal no livro "Ambientes Educativos Emergentes" (2008), pela Universidade do Minho; e um outro (Facebook e Educação), com versão do livro para o inglês (Facebook and Education, edição UEPB, 2016). É revisora de periódicos nacionais e internacionais, como Comunicación y Genero, da Universidade Complutense de Madrid. É membro da Red para la Diversidad en el Periodismo Latinamericano, ligada ao Knight Center, Universidade do Texas.Publicou em 2021 crônica breve na Coletânea Sobre Nossas Avós: Memória e Ancestralidade, Editora Pontes/Campinas. Escreve no blog Minha vida no Lattes (minhavidanolattes.wordpress.com).Detentora, dentre outros, dos seguintes prêmios: Edital do Programa de Auxílio ao Pesquisador para Publicações Científicas - Edição Livro Novas Geografias das Aprendizagens:Relações entre Escolas, cidades e redes digitais (Tese/UFBA 2011) e Prêmio Aberje Regional 2007 - Relacionamento com comunidades. Áreas de atuação: Educação, Comunicação, Tecnologias Digitais;Comunicação, gênero e Cibercultura; Comunicação Organizacional; Epistemologias de Gênero e Diversidade; Educação e comunicação científicas. Gênero, Mídia e Poder.
