Norma Iracema de Barros Ferreira

Doutora em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Mestre em Educação pela Fundação Getúlio Vargas - RJ. Graduada em Psicologia e em História pela Universidade Federal do Pará. Professora Associado IV da Universidade Federal do Amapá, vinculada ao Curso de Graduação em Pedagogia. Atua no Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia/PGEDA - Doutorado em Rede EDUCANORTE/Polo Belém, e no Mestrado em Educação - PPGED/UNIFAP; integrou o corpo docente do Mestrado em Desenvolvimento Regional - MDR/UNIFAP; é membro do corpo docente do Curso de Especialização em Políticas Educacionais - CEPE/UNIFAP. No campo da produção acadêmica, é autora e coautora de artigos científicos e organizadora de livros acadêmicos que tratam sobre educação. Desenvolve estudos e pesquisas sobre História da Educação, Privatismo da Educação Pública, Políticas Públicas e Gestão Educacional. Coordena o Grupo de Pesquisa História, Política e Gestão Educacional (HPGEd/UNIFAP). ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2534-0864; E-mail: normairacemaunifap@gmail.com; Link de acesso: https://lattes.cnpq.br/4565640771905632

graduate at Psicologia from Universidade Federal do Pará (1983), graduate at História from Universidade Federal do Pará (1983), master's at Mestrado Em Educação from Fundação Getúlio Vargas - RJ (1993) and ph.d. at Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005). Has experience in Education, focusing on Educational Psychology, acting on the following subjects: ensino, aprendizagem, política educacional, escola and educação.