Mestra em Letras/Literatura e Práticas Culturais (Bolsista CNPQ/CAPES) pela Universidade Federal da Grande Dourados (2019), onde analisou a representação metonímica da descolonização haitiana no romance A ilha sob o mar (2011), da chilena Isabel Allende. Graduou-se em Letras - Habilitação Português/Espanhol pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2016). Lecionou no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/2014 a 2016). Atuou como professora contratada pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2021-2022), onde ministrou aulas nos cursos de Pedagogia e Administração (UU Maracaju) e Letras - Habilitação Português/Espanhol (UU Dourados). Ainda, atua na Rede Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul desde 2021, lecionando a disciplina de Língua Espanhola. Atualmente, na mesma rede, é Professora Coordenadora de Práticas Inovadoras (PCPI).
