Junior Tavernard

Doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), na linha de Linguagens-Experiência-Memória-Formação. Mestre em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP), na linha de História e Filosofia da Educação. Especialista em Formação Didático-Pedagógica para Cursos na Modalidade a Distância pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Licenciado em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano (CEUCLAR) e Bacharel em Teologia pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Como pesquisador, integrou o Grupo de Pesquisa em Walter Benjamin e o Grupo Teoria Crítica e Educação pela UNIMEP. É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas "Linguagens, Experiência e Formação" da Universidade Estadual Paulista (UNESP-Rio Claro) e de "Estética, Formação Superior e Infância", da Universidade São Francisco (USF-Itatiba). Exerceu a Coordenação do Projeto de Extensão da FACON (2014 a 2015) e foi membro titular do Núcleo Docente Estruturante (NDE) da FAESB (2016 a 2018). É membro do Conselho Editorial da Revista Aprendizagem em EAD da Universidade Católica de Brasília (UCB) e revisor parecerista. Áreas de interesse e investigação: filosofia, educação, pedagogia, filosofia da educação, filosofia contemporânea, estudos nietzschianos, ética, teoria crítica, filosofia da ciência e epistemologia.

bachelor's at Teologia from Universidade Metodista de São Paulo (2004). Has experience in Theology, focusing on Theology