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Gilmar Aparecido Altran

Possui graduação em Filosofia pela Faculdade de Ciências de Toledo, atualmente Unioeste (1992), Especialização em Metodologia da Ação Docente (1999) e Mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Marília (2004). É professor Assistente do Departamento de Educação (CECA) da Universidade Estadual de Londrina, na Área de Filosofia e Educação, atuando no ensino de graduação (disciplinas da Área de Filosofia e Educação e Orientação de TCC) e pós-graduação no Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos (disciplina e orientação de Monografias). Coordenou projetos de Pesquisa em Ensino sobre o Pensamento Freiriano (2009 e 2011) e Rui Barbosa (2014-2018) e de Extensão: O Legado de Paulo Freire: contribuições para a formação continuada de professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos (EJA) (2015-2018). Coordenou o Projeto de Pesquisa em Ensino: Grupo de Estudos: o pensamento Freiriano e a educação no Brasil ? produção intelectual a partir dos anos de 1980 (2018-2020). Coordena o Projeto de Pesquisa em Ensino: Filosofia e Educação: as contribuições do pensamento de Paulo Freire para o debate educacional contemporâneo no Brasil. Colaborador no Projeto de Pesquisa: A reforma do ensino médio pela lei 13.415/17: percursos e impactos na rede pública. Na área de gestão institucional foi Chefe do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina em três mandatos. Diretor do Centro de Educação, Comunicação e Artes (Ceca/UEL) entre 2010 e 2014 sendo novamente eleito para o período de 2018 a 2022. Atualmente é Diretor da Eduel - Editora da Universidade Estadual de Londrina.
bachelor's at Filosofia from Faculdade de Ciências de Toledo Atualmente Incorporada à Unioeste (1992) and master's at Educação (Marília) from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004). Has experience in Education, acting on the following subjects: filosofia e educação; educação brasileira; filosof, filosofia e educação; filosofia e educação brasile, filosofia; filosofia e educação; educação, filosofia e educação; infância; escola and educação; escola; diálogo.

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