Maria Christine Quillfeldt Carara

Graduada em Psicologia pela Universidade de Caxias do Sul - UCS ( 2020), e em Pedagogia Educação Especial pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (1988). Possui mestrado em Educação pela Pontifícia Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS ( 2004), especialista em em Psicopedagogia clínica e institucional pela mesma universidade PUCRS (2002) e especialização em Redefinição do currículo nas séries iniciais pela Faculdade Portoalegrense de Educação, Ciências e Letras(1994). Desde 2003 atua como docente na Universidade de Caxias do Sul em regime horista na área de humanidades ( licenciaturas e pedagogia). Atualmente coordena curso de especialização em Educação Especial Inclusiva, é coordenadora da brinquedoteca universitária, e corpo colaborador do (NID) Núcleo de Inovação e Desenvolvimento - Observatório de Educação e Observatório de Cultura de Paz, Direitos Humanos e Meio Ambiente da Filosofia - UCS. Atua com os seguintes temas: educação Inclusiva, educação especial inclusiva, arte educação, ludicidade na educação, educação infantil, dificuldades de aprendizagem, psicologia da educação. Faz assessoria pedagógica em espaços escolares e não escolares e atua como psicóloga clínica e psicopedagoga em consultório.

bachelor's at Pedagogia EducaçÃO ESPECIAL from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1988) and master's at Education from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004). Has experience in Education, focusing on Education for the Disabled, acting on the following subjects: arte educação, auto-imagem, dificuldades de aprendizagem, adolescentes and arte.