Alessandra Lara Silva

Possui graduação em Letras Português/Espanhol pela Universidade de Uberaba, (2004), e em Letras Inglês pela Universidade de Uberaba, (2017). Aluna bolsista do PIBIC (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica) no período de setembro de 2002 a agosto de 2003 no projeto nº IFE 095/02: ?Construindo uma experiência de estágio supervisionado para as licenciaturas da Universidade de Uberaba?. Especialista em Metodologia de Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira - Espanhol pela Universidade de Uberaba (Uniube), (2005). Especialista em Língua e Literaturas Espanhola e Hispano-americana: formação de professores pela UFU, (2008). Professora supervisora bolsista do Programa Instituição de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/Espanhol) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), em dois processos seletivos entre 2011 e 2015. Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), (2017). Doutora em Educação na Linha de Pesquisa Processos Educacionais e seus Fundamentos do Programa de Pós-Graduação da Universidade de Uberaba (Uniube), (2019-2023). Bolsista de doutorado da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) na modalidade CAPES/PROSUP/TAXA, (2020-2023). Atuou como produtora de material didático de Língua Espanhola e Literatura Brasileira (Moderna e Contemporânea) para o Ensino Médio da rede Campanha Nacional de Escolas da Comunidade ? CNEC, no período de 2005 a 2006 e também foi preceptora de Espanhol/Língua Estrangeira (E/LE) no Ensino Superior - EAD da UNIUBE no período de 2005-2006. Ainda, em âmbito institucional, atua na área da Educação desde 2003 no cargo de professora da Educação Básica de Língua Portuguesa e Língua Estrangeira Moderna (Espanhol e Inglês) da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) e, desde 2017, no cargo de professora da Educação Básica de Língua Portuguesa da Prefeitura Municipal de Uberaba (PMU). Participou de cursos de extensão do Grupo de Estudos e Pesquisas: Infância, Cultura e História (GEPICH) da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Participa do Projeto de Pesquisa ?Por uma concepção romântica da linguagem: ironia, performance e figurações do indizível e do contingente na literatura?, da Universidade Federal de São Carlos (UFScar), liderado pela Profª Drª Camila da Silva Alavarce. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura. Na área da Educação, atualmente pesquisa a temática da infância.

graduate at letras português espanhol from Universidade de Uberaba (2004). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: ortografia. erros ortográficos., tratamento, distúrbios and alimentação.