Formado no ano de 2011 com o intento de aglutinar discussões sobre processos e práticas educativas desenvolvidos em espaços escolares e não escolares, o Grupo Espaços Plurais da Educação organiza-se, atualmente, em quatro eixos temáticos: Educação, Cultura e Diversidade; História e Historiografia da Educação; Interações Arte, Filosofia e Educação; Políticas Públicas e Educação. O elemento aglutinador das pesquisas e discussões realizadas é o entendimento de que a Educação constitui em um fenômeno multidimensional, para o qual concorrem aspectos culturais, socioeconômicos, políticos e históricos. Dentre as principais repercussões do grupo, está o fomento à linha de Pesquisa Processos Educacionais e seus Fundamentos, do PPGE da UNIUBE, bem como a geração de investigações e publicações sobre os temas: fundamentos filosóficos, sociológicos e antropológicos da educação; aspectos culturais que perpassam processos educativos; estudos interdisciplinares; história da educação brasileira
