Marilete Geralda da Silva Perdigão

Possui graduação em Pedagogia pela Fundação Norte-Mineira de Ensino Superior, atual Universidade Estadual de Montes Claros (1982), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Maranhão (2002) e Doutorado em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (2007). Atualmente, é professora adjunta do Departamento de Educação II e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Maranhão. Participa do Grupo de Pesquisa em Educação Especial deste programa. Interessa-se pelo estudo e pesquisa, principalmente, dos seguintes temas: As teorias psicológicas do desenvolvimento e aprendizagem; Psicanálise e Educação; Orientação a pais e professores de alunos do atendimento educacional especializado; e estudos que transversam a Educação Infantil e a Educação Especial/Inclusiva

bachelor's at Licenciatura Em Pedagogia from Universidade Estadual de Montes Claros (1982), master's at from Universidade Federal do Maranhão (2001) and doctorate at Education from Universidade Federal do Ceará (2007). Has experience in Education, focusing on Education for the Disabled, acting on the following subjects: linguagem, desenvolvimento, dificuldades, tdah, tdah. relação com o saber. leitura positiva., expectativas, participação pais, inclusão, tdah, linguagem, pensamento, desenvolvimento and concepções, ensino, aprendizagem, docentes.