Cléia Demétrio Pereira
Doutora em Ciências da Educação pela Universidade do Minho (UMINHO, 2019), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2010), Especialização Psicopedagogia Institucional pela Faculdade Integrada de Amparo (2003) e em Ciências dos Saberes da Educação pelo Centro Universitário Barriga Verde (UNIBAVE, 2006), licenciada em Pedagogia com habilitação em Educação Especial (UNISUL, 2002) e em Letras (UNIMES, 2012). Atuou por vinte e quatro anos na educação básica no município de Braço do Norte/SC. Professora Associada na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), vinculada ao Centro de Educação a Distância (CEAD), atua nos cursos de licenciaturas, nos cursos de Pós-Graduação: Especialização em Educação Inclusiva e no Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede (PROFEI/UDESC) e está Diretora de Extensão do CEAD/UDESC. É Coordenadora do Laboratório de Direitos Humanos (LabDH - UDESC/CEAD), integra o Grupo de Extensão, Pesquisa e Ensino: Direitos Humanos, Cidadania e Diversidade (GEPE: DHCD) e o Grupo de pesquisa Observatório de Políticas Curriculares e Educação Inclusiva (OPEN/FAED/UDESC). Pesquisadora associada do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB/UDESC), membro do Núcleo Extensionista Rondon (NER/UDESC) e membro integrante da Comissão de Ações Afirmativas e Diversidades da UDESC. Tem experiência na área de Educação Básica, Formação de Professores, Estágio Curricular Supervisionado, com ênfase nos direitos humanos de crianças e adolescentes nos seguintes temas: políticas de educação inclusiva na educação básica, educação especial, escolarização de estudantes com deficiências, currículo, práticas curriculares, serviços de atendimento educacional especializado e formação de professores.
graduate at Pedagogia: Educação Especial from Universidade do Sul de Santa Catarina (2002). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: projetos, inteligências múltiplas and pedagogia, inclusão, cultura, docente.
Áreas De Investigação
- Visão geral
- Publicações
- Ensino
- Identidade
- Ver todos
