Ingrid Louback de Castro Moura

Possui graduação em Pedagogia (2004) pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Doutorado (2015) e Mestrado (2009) em Educação Brasileira no Programa de Pós- Graduação da Universidade Federal do Ceará. Atualmente é professora Adjunta III da Faculdade de Educação (FACED), Departamento de Teoria e Prática do Ensino (DPTE), atuando principalmente nos seguintes temas: didática, estágio e formação docente. Coordenou o Grupo de Trabalho das Licenciaturas (GTL-UFC) de 2016 a 2020 e também foi coordenadora institucional da primeira edição da Residência Pedagógica (RP CAPES/DEB/MEC) de 2018 a 2020.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Ceará (2004). Has experience in Education, focusing on Education