O Grupo de Pesquisa em Formação Docente surgiu da necessidade de aprofundar estudos e ações na área, sobretudo no contexto atual, quando a comunidade se volta para essa temática e quando decisões governamentais interferem (e muitas vezes se contrapõem) no processo de formação desencadeado nas universidades brasileiras, principalmente nas universidades públicas. Assim sendo, o Grupo de Pesquisa em Formação Docente da FACED/UFC procura se qualificar pela produção emergente de seus membros, destacando-se por ações articuladas entre a pesquisa, o ensino e a ação junto às Instituições e Agências Contratantes e Formadoras de Professores (das IES e das escolas de Educação Básica), dando destaque à produção de material didático e ao encaminhamento de propostas para redimensionar o ensino, à aprendizagem, ao currículo de formação de professores, aos estudos e pesquisas sobre desenvolvimento profissional docente na Educação Básica e na Educação Superior, no contexto de inovações pedagógicas.
