Doutorado em Informática na Educação pelo PGIE - Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Porto Alegre - RS. (2016) Mestrado em Educação pela Universidade Luterana do Brasil - Canoas - RS (2005). Pós-graduação em Engenharia de Software pela Universidade Estácio de Sá - Rio de Janeiro - RJ, 1996. Graduação em Ciência da Computação pela Universidade UniCarioca (1995), Rio de Janeiro - RJ. É professor participante de pesquisa no grupo do CNPq - Robótica Inteligente e Visão Artificial sediado no Instituto de Informática da UFRGS. Experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: grupos de trabalho, trabalhos em grupo pela web, comunicação pela web, construção coletiva, ambiente de aprendizagem, groupware e colaboração. Atualmente é diretor pedagógico do PORTAL EAD BRASIL. http://www.portaleadbrasil.com.br, tendo como atividades a gestão de cursos preparatórios lato e stricto sensu. É editor chefe no Brasil da SCIENTIFIC RESEARCH PUBLISHING, grupo chinês de editoração científica (artigos científicos). Também é professor convidado do grupo Laureate - FMU Liberdade, onde leciona para o curso pós-especialização Psicologia Organizacional e do Trabalho. Atualmente é Analista Power BI Sênior e Analista CLOUD AWS prestando serviços de desenvolvimento de aplicações em Power BI para empresas multinacionais.
PhD in Informatics in Education by PGIE - Federal University of Rio Grande do Sul - Porto Alegre - RS. (2016) Master in Education from the Lutheran University of Brazil - Canoas - RS (2005). Postgraduate in Software Engineering by Universidade Estácio de Sá - Rio de Janeiro - RJ, 1996. Graduation in Computer Science at UniCarioca University (1995), Rio de Janeiro - RJ. He is professor of research in the CNPq group - Intelligent Robotics and Artificial Vision, based at the Institute of Informatics of UFRGS. Experience in the area of Education, with emphasis on Teaching-Learning, working mainly on the following topics: work groups, web group work, web communication, collective construction, learning environment, groupware and collaboration. He is currently the pedagogical director of PORTAL EAD BRASIL. http://www.portaleadbrasil.com.br, having as activities the management of courses lato and stricto sensu. He is the chief editor in Brazil of SCIENTIFIC RESEARCH PUBLISHING, Chinese scientific publishing group (scientific articles). He is also a guest lecturer at the Laureate-FMU Freedom group, where he teaches for the post-specialization course Organizational and Work Psychology. He is currently a member of the CAPES study group for normative resolution and directives of the stricto sensu masters and professional doctorates courses.
