Valfrido da Silva Nunes

Realizou pós-doutorado (2020), doutorado (2017) e mestrado (2012) em Linguística na Universidade Federal de Alagoas; concluiu especialização em Programação do Ensino de Língua Portuguesa na Universidade de Pernambuco (2008), onde também cursou graduação em Licenciatura em Letras - habilitação Português/Inglês e suas respectivas Literaturas (2005); é professor e pesquisador do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), Campus Garanhuns, onde atua: (1) na pós-graduação em Linguagem e Práticas Sociais, ministrando as disciplinas Fundamentos Teóricos da Linguagem, Gêneros Textuais/Discursivos e Organização do Trabalho Acadêmico; (2) na graduação, em nível de bacharelado, em Engenharia Elétrica, ministrando as disciplinas Comunicação e Expressão e Metodologia Científica; e (3) no Ensino Médio integrado aos cursos técnicos em Informática, Eletroeletrônica e Meio Ambiente, ministrando as disciplinas Língua Portuguesa I, II, III e IV; fundou (2018) e coordena o Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Linguagem e Práticas Sociais (IFPE/Campus Garanhuns); fundou (2018) e lidera o GELPS - Grupo de Estudos em Linguagem e Práticas Sociais (IFPE/CNPq); participa do GETEL - Grupo de Estudos do Texto e da Leitura: perspectivas interdisciplinares (UFAL/CNPq); é (1) associado-efetivo do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste (GELNE), desde 2015; (2) sócio-efetivo da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN), desde 2018; e (3) membro da Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES), desde 2019; tem interesse, principalmente, em teoria e análise de gêneros textuais/discursivos (sociorretórica), gêneros acadêmicos, escrita científica, gêneros profissionais, escrita no mundo do trabalho e ensino de língua portuguesa para falantes nativos.

bachelor's at Licenciatura em Letras - Português/Inglês from Universidade de Pernambuco (2005). He is currently full professor at Instituto Federal de Pernambuco - Reitoria. Has experience in Language, focusing on Language, acting on the following subjects: língua/linguagem, ensino, gêneros do discurso, escrita and registro formal.