Diogo França Machado

graduate at Pedagogia Licenc Plena e Formação de Professores from Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2000) and master's at Education from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: currículo, escola, crianças / adolescentes, políticas educacionais and educação.

É doutora (2011) e mestre (2004) em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Graduada (2000) em Pedagogia - Licenciatura Plena e Formação de Professores pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS, onde é professora e pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Educação na linha de Pesquisa "História, políticas e gestão da educação" e no Mestrado Profissional em Gestão Educacional na Linha de Pesquisa "Políticas, Sistemas e Organizações Educacionais". Atua, também, como docente nos Cursos de Licenciatura da instituição. Na Unisinos: coordenou o Mestrado Profissional em Gestão Educacional; foi Gerente de Ensino Stricto Sensu na Unidade de Pesquisa e Pós-Graduação; integrou a Equipe de Formação Docente; coordenou os Cursos de Pedagogia presencial, na modalidade a distância e o Curso de Pedagogia PARFOR/Unisinos/MEC/CAPES. Integrou o "Grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão" (GEPI/UNISINOS) de 2003 a 2021/1. É membro do "Grupo de Pesquisa Educação no Brasil: memória, instituições e cultura escolar" (EBRAMIC/UNISINOS) e do "Grupo de Pesquisa em Currículo e Contemporaneidade" (GPCC/UFRGS). Foi representante das Universidades comunitárias na diretoria do Fórum Nacional dos Mestrados Profissionais em Educação - FOMPE (2019-2021). Atua na assessoria pedagógica do Programa de Profissionalização da Gestão Educacional (Sicredi Serrana). Tem experiência na consultoria e assessoria na área da gestão educacional/escolar em instituições públicas e privadas, na docência e na gestão da Educação Básica. Atuou na Rede Municipal de Ensino de São Leopoldo de 1996 a 2010 onde exerceu a docência nos anos inicias do Ensino Fundamental, foi Supervisora Escolar e membro da Coordenação de Gestão Democrática e da Coordenação Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação. Entre suas áreas de interesse, destacam-se: políticas, gestão educacional e empresariamento da educação.