O grupo se propõem investigar temas relativos à memória da educação em suas diferentes interfaces. Tem como foco a História das instituições escolares e os distintos aspectos que compõe a cultura escolar no Brasil, sobretudo nos estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina. Considerando esses aspectos, a criação do presente grupo repercutirá em termos de potencializar, ampliar e aprimorar os estudos que já vem sendo desenvolvidos individualmente pelos pesquisadores envolvidos, quais sejam: estudos em acervos já existentes; viabilização para criação de novos acervos que agregam documentos escolares, com vista a preservar a memória e a história da educação no Brasil de forma geral e, em especial, nos estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina; desenvolvimento e aprimoramento de metodologias de pesquisa envolvendo análise de documentos escolares com o objetivo de preservar singularidades e idiossincrasias de determinadas regiões do país; ainda, o conjunto de pesquisas que agrega o grupo, amplia as possibilidades de entendimento e de análise crítica das políticas públicas vigentes, relativas à educação no País, uma vez que permite o acesso à dimensão histórica da educação, sem a qual o presente perde o sentido de processualidade, temporal e historiográfica, no que se refere a educação no Brasil. Os aspectos elencados trabalhados de forma coletiva, agregarão elementos históricos que fundamentam a pesquisa em educação possibilitando o desenvolvimento e divulgação das investigações na área das Ciências Humanas.
