Leideana Galvão Bacurau de Farias

No Ensino Superior, educadora responsável pelas bases pedagógicas da implantação da primeira universidade privada do Rio Grande do Norte, Universidade Potiguar. Como assessora pedagógica, diretora acadêmica e pró-reitora acadêmica foi responsável pela elaboração de projetos políticos pedagógicos, autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de mais de 50 cursos de graduação na Universidade Potiguar, Faculdade do Seridó, Faculdade de Natal, Faculdades Estácio de Natal, Faculdade Mater Christi. Atuou também como responsável pelo credenciamento e renovação de credenciamento de instituições de ensino superior do estado do Rio Grande do Norte (Universidade Potiguar. Faculdade do Seridó, Faculdade de Natal. Mater Christi). Na Educação Básica, atuou como pedagoga nas escolas de ensino fundamental, médio, de formação de magistério (Escola Estadual Prof. Luiz Antonio), de educação profissional técnica e de educação de adultos (Escola Estadual Walfredo Gurgel). Atuou como sócia proprietária e dirigente de escola de educação infantil e de ensino fundamental (Centro Educacional Candelária). Em Projetos Educacionais nos diversos Níveis de Ensino foi responsável pela equipe de elaboração da Proposta Pedagógica da Escola das Dunas, apresentada na ECO92 e em execução por mais de uma década. Liderou a Proposta Pedagógica da Universidade Aberta para a Terceira Idade (UNATI/UnP), em execução até os dias atuais. Coordenou a elaboração da Proposta Pedagógica e de Gestão da Escola Municipal Quarto Centenário (UnP e Prefeitura Municipal de Natal). Participou da elaboração do Programa de Alfabetização do Rio Grande do Norte desenvolvido entre a Universidade Estadual do RN, Secretaria Estadual de Educação e Universidade Potiguar, com abrangência em todo o território estadual. Coordenou programas com oferta de cursos de qualificação profissional realizados junto ao SINE, SETHAS e Instituições de Ensino Superior. Pedagoga responsável pelo desenvolvimento da Proposta Político-Pedagógica, Regimento e Planos Pedagógicos de Cursos Técnicos, de Qualificação e de Aperfeiçoamento Profissional, para fins de credenciamento institucional e de autorização dos cursos do Instituto Tecnológico Brasileiro (ITB), nas modalidades de Educação a Distância e Presencial. Atuou como fundadora e Diretora Acadêmica do ITB, instituição com polos em outras Unidades Federativas do Brasil, na qual capacitou docentes para elaboração de material didático EaD e supervisionou a produção de mais de 100 livros e de 500 videoaulas disponibilizados em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Integrou a equipe de elaboração do Projeto Político Pedagógico Institucional para a Rede Estadual de Educação Profissional e Tecnológica do RN e dos 30 Projetos Políticos Pedagógicos de Cursos Técnicos - Nível Médio - para essa Rede. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (1982); Especialização em Educação de Adultos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (1992); Aperfeiçoamento em Administração Educacional pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (1993); Aperfeiçoamento em Administração Universitária pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (1994). Mestre em Pedagogia do e-Learning, pela Universidade Aberta de Portugal (dissertação desenvolvida na temática da Educação Profissional Técnica de Nível Médio). Presidente do Conselho Estadual de Educação do RN (2019/2021) e atualmente Conselheira deste órgão, integrante da Câmara de Educação Superior.

bachelor's at Pedagogia from Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1982). Has experience in Education, focusing on Educational Administration