Raquel Silveira Fonseca

graduation at Letras from Universidade Federal Fluminense (2005), master's at Language from Universidade Federal Fluminense (2008) and doctorate at Language from Universidade Federal Fluminense (2014). Has experience in Language, focusing on Language, acting on the following subjects: ensino de linguagem, ensino, escrita, semiótica and leitura.

É doutora em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2014), onde também cursou o mestrado em Letras (2008) e a graduação em Letras, Português/Literaturas (2005). Desde 2014, é professora efetiva de Língua Portuguesa e Literaturas do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CAp/UFRJ). No CAp/UFRJ atua, também, na formação de professores, como professora regente dos alunos de Licenciatura em Letras durante o período de estágio supervisionado. É coordenadora da Ênfase de Língua Portuguesa no Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica (CESPEB), oferecido pelo Programa de Pós-Graduação lato sensu em Educação, da Faculdade de Educação da UFRJ em parceria com o CAp/UFRJ. É pesquisadora do grupo de estudos em Semiótica e Discurso (SeDi/UFF) e integrante do Núcleo de Pesquisas em Semiótica (NUPES/UFRJ), ambos cadastrados no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq. No Magistério Superior, possui experiência como professora de Língua Portuguesa, Produção Textual e Semiótica Discursiva. Na Educação Básica, como professora de Língua Portuguesa, Literaturas e Produção Textual. Na Educação a Distância (EAD), participou da elaboração de material didático para os cursos de Letras e de extensão da Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ e para o projeto 'Reforço Escolar' da Secretaria de Estado de Educação (SEEDUC) em parceria com a Fundação CECIERJ. Seus principais temas de interesse e investigação são: a semiótica sincrética e literária, as teorias linguísticas de análise dos discursos, o ensino de língua portuguesa e, mais recentemente, a literatura infantil e a ilustração.