Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Alagoas. Mestra em Linguística pela Universidade Federal de Alagoas. Especialista em ensino/aprendizagem de língua estrangeira. Atualmente é professora da Universidade Federal de Alagoas e faz parte dos diretórios de pesquisa "Estudos em Fonética e Fonologia" e "Letramentos, Educação e Transculturalidade".
Tem experiência na área de ensino de inglês, especialmente Fonologia e formação de professores propondo a ressignificação do ensino da Fonologia na aula de inglês como língua adicional: o Letramento Fonológico Crítico.