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Arthur Parreiras Gomes

He holds a bachelor's degree in Psychology from the Pontifical Catholic University of Minas Gerais (1985), a Master's degree in Postgraduate Program in Letters (Portuguese Language Literatures) from the Pontifical Catholic University of Minas Gerais (2002) and a PhD in Of Portuguese Language) by the Pontifical Catholic University of Minas Gerais (2010). He was adjunct professor IV of the Pontifical Catholic University of Minas Gerais, visiting professor at the State University of Minas Gerais and tutor of PET / Mental Health: Alcohol, Crack and Other Drugs (2011 and 2012/2014 biennium). He served in the Pro-rectory of the Pontifical University of Minas Gerais (2012 to 2017). Currently, he teaches the Lato Sensu Postgraduate Course in Clinical and Institutional Psychopedagogy at the University Center of Belo Horizonte (UNI BH). He has experience in Clinical and Educational Psychology, working mainly in the following subjects: Brazilian literature, psychoanalysis, child-juvenile psychopathology, special education, school psychology, democratic psychology and public health. Experience of tutorial orientation, management and preceptor in diverse scenarios and levels of complexity in the scope of health, shared decision making and conflict management in teams of high complexity and performance.
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1985), mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras (Literaturas de Língua Portuguesa) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2002) e Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras (Literaturas de Língua Portuguesa) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2010). Foi professor adjunto IV da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, professor visitante da Universidade do Estado de Minas Gerais e tutor do PET Saúde/Saúde Mental: Álcool, Crack e Outras Drogas (2011 e biênio 2012/2014). Atuou na Pró-reitoria de extensão da Pontifícia Universidade de Minas Gerais (2012 a 2017). Atualmente, é professor do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia e em Neurociência aplicada à Educação do UNI e da UNA BH. Tem experiência na área de Psicologia Clínica e Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, psicanálise, psicopatologia infanto-juvenil, educação especial, psicologia escolar, psicologia democrática e saúde pública. Experiência de orientação tutorial, gestão e preceptoria em diversos cenários e níveis de complexidade no âmbito da saúde, tomadas de decisão compartilhada e gestão de conflitos em equipes de alta complexidade e desempenho.

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