Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (2004). Tem experiência na área de diagnóstico do comportamento operatório e de intervenções pedagógicas com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem. Atualmente, desenvolve trabalhos e pesquisas em Educação Infantil, especificamente com crianças da faixa etária de zero a três anos.