Elize de Matos Souto

, acting on the following subjects: formação de professores, gênero, diversidade sexual and fromação de professores.

Bacharel em Psicologia (2019) pelas Faculdades Integradas de Taquara/FACCAT, Licenciada nos cursos de Educação Especial (2010) e Pedagogia (2014) pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM. Especialista em Gestão Educacional e Mestre em Educação (2014) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFSM), vinculado à Linha de Pesquisa - LP3 - Educação Especial. Especialista em Educação na Perspectiva do Ensino Estruturado para Autistas (2018), pela Faculdade Educacional da Lapa/FAEL. Atua na Secretaria Municipal da Educação de Gramado como Coordenadora do Atendimento Educacional Especializado e em consultório particular como Psicóloga Clínica e Escolar a partir da perspectiva teórica sistêmica. Realiza estudos sobre os seguintes temas: Educação Inclusiva, Transtorno do Espectro do Autismo e Desenvolvimento Infantil.