Telma Regina de Paula Souza

He holds a degree in Psychology from the Pontifical Catholic University of Campinas (1984), a Master's degree in Psychology (Social Psychology) from the Pontifical Catholic University of São Paulo (1993) and a Doctorate in Post-Graduate Studies in Social Psychology from the Pontifical Catholic University of São Paulo (1998), in which he obtained a Sandwich Scholarship to improve his studies and carry out part of the research at the Università degli Studi di Milano (1996-1997), mentored by Dr Alberto Melucci. He was professor at the Pontifical Catholic University of Campinas (graduation), the São Marcos University (Post-graduation in Psychology) and the Metodist University of Piracicaba (undergraduate and graduate in Education). He has experience in social psychology, with emphasis on Political Psychology, working mainly on the following topics: Afrodescendant identities, human rights, children's and adolescents' rights, public social policies, collective action, gender issues, masculinities, social control, political participation and Brazilian democracy. Managed the participatory platform: Observatory of Public Policies directed to Children and Adolescents of Piracicaba. He currently participates in the GEPSIPOLIM/EACH-USP and teaches classes in the discipline Political Psychology of Everyday Culture together with professors Alessandro Soares da Silva and Vinícius Furlan.

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1984), mestrado em Psicologia (Psicologia Social) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1993) e doutorado em Estudos Pós Graduados Em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998), no qual obteve Bolsa Sanduíche para aperfeiçoar seus estudos e realizar parte da pesquisa na Università degli Studi di Milano (1996-1997), tendo sido orientada pelo Dr Alberto Melucci. Foi docente na Pontifícia Universidade Católica de Campinas (graduação), na Universidade São Marcos (Pós-graduação em Psicologia) e Universidade Metodista de Piracicaba (graduação e Pós-graduação em Educação). Tem experiência na área de Psicologia Social, com ênfase em Psicologia Política, atuando principalmente nos seguintes temas: identidades afrodescendentes, direitos humanos, direitos da criança e do adolescente, políticas sociais públicas, ação coletiva, questões de gênero, masculinidades, controle social, participação política e democracia brasileira. Gerenciou a plataforma participativa:Observatório de Políticas Públicas dirigidas a Criança e ao Adolescente de Piracicaba. Atualmente participa do GEPSIPOLIM/EACH-USP e ministra aulas na disciplina Psicologia Política da Cultura Cotidiana junto com os professores Alessandro Soares da Silva e Vinícius Furlan.