Sérgio Camargo

Degree in Physics from the State University of Ponta Grossa - UEPG (1998), Master (2003) and Doctor (2007) in Education for Science from the São Paulo State University "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), with a thesis on the training of Physical. He was a member of the Science Teaching Research Group at the Faculty of Sciences/UNESP - Bauru from 2001 to 2008. Since 2008, he has been teaching at the Federal University of Paraná (UFPR), Education Sector, Department of Teaching Theory and Practice (DTPEN) and since 2009 at the Graduate Program in Science and Mathematics Education (PPGECM/UFPR ). He was deputy coordinator of the Graduate Program in Education in Science and Mathematics (PPGECM) in the period (2015-2017). Coordinator of the Graduate Program in Science and Mathematics Education at UFPR (PPGECM/UFPR) from (2017 to 2020). He was Coordinator in the period (2010 to 2018) of the Institutional Scholarship Program for Teaching Initiation (PIBID) Subproject Physics linked to Capes. Coordinator of the Pedagogical Residency Program - Physical Project (PRP/FÍSICA/UFPR) in the period from (2020 to 2022). Professor of the Graduate Program in Education: Teaching Theory and Practice (PPGTPEN/UFPR). He is one of the leaders of the Research Group on Teaching and Learning of Science and Mathematics (GPEACM). He has experience in the area of #8203;#8203;Education for Science, with an emphasis on Teaching Physics, working mainly on the following topics: Training of Teachers who teach Physics; Teaching - Learning Physics; Science teaching; Physics Teaching Methodology and Practices (experimental activities, problem solving, investigative activity, history and philosophy of science, information and communication technologies, among others), Teaching Practice in Physics Teaching; Supervised internship. He is currently Associate Professor IV at the Federal University of Paraná, in the Education Sector, Department of Teaching Theory and Practice (DTPEN) and Coordinator of the Pedagogical Residency Program - Physical Project (PRP/FÍSICA/UFPR).

Licenciado em Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG (1998), mestre (2003) e doutor (2007) em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), com tese sobre formação de professores de Física. Foi membro do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências da Faculdade de Ciências/UNESP - Bauru no período de (2001 a 2008). A partir de 2008 atua como docente da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Setor de Educação, Departamento de Teoria e Prática de Ensino (DTPEN) e desde 2009 no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática (PPGECM/UFPR). Foi vice - coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática (PPGECM) no período de (2015-2017). Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática da UFPR (PPGECM/UFPR) no período de (2017 a 2020). Foi Coordenador no período de (2010 a 2018) do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) Subprojeto Física vinculado à Capes. Coordenador do Programa Residência Pedagógica - Projeto Física (PRP/FÍSICA/UFPR) no período de (2020 a 2022). Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino (PPGTPEN/UFPR). E um dos lideres do Grupo de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática (GPEACM). Tem experiência na área de Educação para a Ciência, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores que ensinam Física; Ensino - Aprendizagem de Física; Ensino de Ciências; Metodologia e Práticas de Ensino de Física (atividades experimentais, resolução de problemas, atividade investigativa, história e filosofia da ciência, tecnologias informação e comunicação, entre outras), Prática de Docência em Ensino de Física; Estágio Supervisionado. Atualmente é professor Associado IV da Universidade Federal do Paraná, no Setor de Educação, Departamento de Teoria e Prática de Ensino (DTPEN) e Coordenador do Programa Residência Pedagógica - Projeto Física (PRP/FÍSICA/UFPR).