Maria Natalina Mendes Freitas

Graduada em Formação de Professores pela Universidade do Estado do Pará (1994), mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas pela Universidade Federal do Pará (2004) e Doutora em Educação na Linha Educação, Cultura e Sociedade pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará com Doutorado Sanduíche realizado na Universidad Nacional Centro de la Província de Buenos Aires (2017). Docente efetivo da Universidade Federal do Pará/Campus Universitário de Bragança; Líder do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Infância, Educação e Cultura na Amazônia Paraense / NEPIECAP- Campus Bragança/UFPA. Membro do Grupo de Pesquisa e Extensão "De Bubuia Amazônica - Infâncias, Territórios Rurais e Processos Educativos e Culturais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Ciências, Educação de Jovens e Adultos e Infância. Atuando principalmente nos seguintes temas: educação do campo, Educação Infantil, ensino e aprendizagem, classe multisseriada, formação do professor, escola ribeirinha e educação infantil do campo.

graduation at Formação de Professores from Universidade do Estado do Pará (1994), master's at Other from Universidade Federal do Pará (2004) and doctorate at Education from Universidade Federal do Pará (2019). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação do campo, educação infantil, formação do professor, política educacional and educação.