Marcos Evandro Galini

Graduado em Pedagogia e mestre em Educação pela Universidade de São Paulo. Pós-graduado em Planejamento, Gestão e Implementação de EAD pela Universidade Federal Fluminense e pós-graduado em Design Instrucional pela Universidade Federal de Itajubá. Atualmente é especialista pedagógico do PROADI SUS do Hospital Beneficência Portuguesa e docente na Faculdade Anhanguera. Foi Supervisor de Mediadores na Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP), Coordenador EAD e do curso de Pedagogia da Faculdade Campos Salles e ETEP (SJC), Gestor de Projetos Educacionais da Fundação Carlos Vanzolini (FCaV), Coordenador do Núcleo de EAD da FIPECAFI, Coordenador Pedagógico da SOMOS Educação, Consultor Educacional do SEBRAE/SP, Gerente de Avaliação e Relações Institucionais da Alfabetização Solidária, Coordenador Pedagógico da ONG Brascri, Docente em disciplinas de cursos de pedagogia e formação de professores na Anhanguera, FATEC/SP (Centro Paula Souza), Universidade Anhembi Morumbi, Faculdade Metropolitana de Caieiras e Centro Universitário Belas Artes, atuou como tutor e coordenador de tutores na Fundação Vanzolini em projetos de formação de professores e inovação educacional. Coautor dos livros "Gestão Educacional Transformadora" e "Metodologias Ativas" e produtor de materiais didáticos para cursos técnicos, graduação e pós-graduação na UNICID, SEST /SENAT, Santa Marcelina, Delinea, Unisalle, DTCom, Unisal, Adatalem e Faculdade Campos Salles. Na Docência, atua nas disciplinas de Políticas Públicas em Educação; Metodologia do Ensino Superior; Didática; Avaliação; Metodologia do Ensino de Ciências Naturais; Metodologia de Pesquisa; Pedagogia em Espaços não Escolares; Literatura infanto-juvenil; Educação e Diversidade; Ludicidade e Educação; EJA; Empreendedorismo; orientação em TCC, Projeto Integrador e Estágio em licenciatura.

Graduated in Pedagogy and Master in Education from the University of São Paulo. Post-graduate in Planning, Management and Implementation of Distance Learning from Universidade Federal Fluminense and post-graduate in Instructional Design from Universidade Federal de Itajubá. He is currently Supervisor of Mediators at the Virtual University of the State of São Paulo (UNIVESP). He was Educational Project Manager at Fundação Carlos Vanzolini (FCaV), Coordinator of the Distance Learning Unit of FIPECAFI, Educational Solutions Coordinator for Higher Education at SOMOS Educação, Educational Consultant at SEBRAE / SP, Evaluation and Institutional Relations Manager for Solidary Literacy , Pedagogical Coordinator of the NGO Brascri, Professor in disciplines of pedagogy courses and teacher training at Anhanguera, FATEC / SP (Paula Souza Center), Anhembi Morumbi University, Caieiras Metropolitan Faculty and Belas Artes University Center, served as Tutor and coordinator of tutors at Fundação Vanzolini and FGV Online in teacher training and educational innovation projects. Co-author of the book Transformational Educational Management and teaching materials for technical, undergraduate and graduate courses at UNICID, SEST / SENAT, Santa Marcelina, Delinea, Unisalle, DTCom, Adatalem and Faculdade Campos Salles. In teaching, she works in the following disciplines: Public Policies in Education; Higher Education Methodology; Didactics; Educational technology; Research Methodology; EJA; Pedagogy in Non-School Spaces; Children's and youth literature; Education and Diversity; Playfulness and Education; Entrepreneurship; Competency Management; and Public Policy Management and Evaluation.