Raquel Maria da Silva Costa Furtado

Doutora em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (UFC), linha de pesquisa: Descrição e Análise Linguística - (2016). Mestra em Linguística, Linha de pesquisa: Análise, Descrição e Documentação do Português regional da Amazônia ? UFPA (2009). Especialista em Estudos Culturais da Amazônia - UFPA (2006). Graduada em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Par - UFPA (2004). Professora Adjunto IV da Universidade Federal do Pará/Campus Universitário do Tocantins/Cametá-Pará - Faculdade de Linguagem. Docente permanente e vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC/UFPA/CUNTINS). Membro associado do ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística. Coordena, orienta e desenvolve pesquisas nas seguintes áreas: variação e mudança linguística e ensino de língua materna na perspectiva da Sociolinguística Educacional e Aplicada. Atua como coordenadora do grupo de pesquisa GESOCIOLIN - Grupo de Estudos em Sociolinguística, e é membro dos grupos de pesquisas: Vozes da Amazônia (UFPA); SOCIOLIN-CE (UFC); e GELFOR (UFRA). Coordena o Projeto de Pesquisa "O português falado em Cametá: variação, percepção e atitudes linguísticas". Possui experiência na Educação Básica como professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, no ensino fundamental e no médio, no município de Cametá.

bachelor's at LETRAS, HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA from Universidade Federal do Pará (2004) and master's at Language from Universidade Federal do Pará (2009). He is currently professora de terceiro grau - assistente i at Universidade Federal do Pará. Has experience in Language, focusing on Portuguese Language, acting on the following subjects: leitura, contos, oral, ensino-aprendizagem and sociolinguística.