Keila Hellen Barbato Marcondes

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000) com habilitação em Educação Especial - Deficiência Intelectual, especialista em Psicopedagogia pela Universidade de São Paulo (USP) / Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto (2003), mestrado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006), doutorado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012). Atualmente é docente nos cursos de Pedagogia e Educação Física na UNICEP - Porto Ferreira, sendo supervisora dos estágios na Educação Infantil, Ensino Fundamental séries iniciais e Gestão Escolar. Chefe de Divisão de Ensino da Prefeitura Municipal de Porto Ferreira (2018 - atual). Foi coordenadora da Pós-graduação lato-sensu na área de Educação na UNIARARAS (2014 - 2016); Docente da UAB \ Ufscar nas disciplinas de Pesquisa em Educação e TCC (2009 - 2016) e integrante do grupo de pesquisa da UNESP. Atuou como professora do Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior nos cursos de Pedagogia e Psicologia (2003-2009), como professora bolsista no curso de Ciências Sociais da Unesp/Araraquara (2009) na disciplina de Psicologia da Educação, como docente do ciclo I do Ensino Fundamental da rede Estadual de São Paulo(2006/ 2009), como tutora virtual do curso de Pedagogia da Ufscar- UAB (2011-2012) e bolsista de doutorado do CNPq. Tem experiência na área de Educação e Psicologia, trabalhando nessa interface, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia e Educação; relação família-escola-criança, práticas pedagógicas desenvolvidas na Educação Infantil e Ensino Fundamental.

graduate at Pedagogia from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000) and master's at Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: relação família-escola-criança, baixo rendimento escolar, estimulação precoce, relação mãe-criança. and progressão continuada.