Gabriel Nascimento dos Santos

Assistant professor at the Institute of Humanities, Arts and Science of the Universidade Federal do Sul da Bahia (Federal University of Southern Bahia), and prior Visiting Scholar at the Graduate School of Education of the University of Pennsylvania. He holds an M.D. in Applied Linguistics (University of Brasília) and a Ph.D. in Linguistic Studies in English from the University of São Paulo. He authored several books such as "Racismo linguístico: os subterrâneos da linguagem e do racismo" (Letramento Editorial), "O Maníaco das Onze e Meia" (Editora Multifoco) e "Este fingimento e outros poemas" (Editora García). He is a member of several research groups such as "Projeto Nacional de Letramentos: Linguagem, Cultura, Educação e Tecnologia (USP)", "Perspectivas linguísticas contemporâneas sobre identidade, subjetividade e conhecimento (UFG)" e "Identidades, Letramentos e Emoções no ensino-aprendizagem de línguas e na formação docente (UnB)". His research interests in Applied Linguistics embrace the interplay of race and language, language teacher development programs, identity in language teaching and construction/representation of racial identities in language teaching.

Doutor em Letras pela Universidade de São Paulo (USP), tendo recebido o título de mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB). Concluiu a graduação em Letras Inglês Português pela Universidade Estadual de Santa Cruz. É professor de Língua Inglesa/Ensino de Línguas/Campo da Educação na Universidade Federal do Sul da Bahia, tendo sido Visiting Scholar na University of Pennsylvania, Estados Unidos. É professor permanente do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Estadual de Santa Cruz. É autor dos livros "Racismo linguístico: os subterrâneos da linguagem e do racismo" (Letramento Editorial), "O Maníaco das Onze e Meia" (Editora Multifoco) e "Este fingimento e outros poemas" (Editora García), líder do Grupo de Pesquisa em Linguagem e Racismo (UFSB) e membro dos grupos de pesquisa Núcleo de Estudos Críticos em Linguagens, Educação e Sociedade (NECLES), e "Identidades, Letramentos e Emoções no ensino-aprendizagem de línguas e na formação docente (UnB)". É sócio da Latin American Studies Association (LASA), Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN) e Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB). É membro do GT em práticas identitárias em Linguística aplicada da ANPOLL. Tem experiência na área de Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de professores de línguas estrangeiras, Racismo no ensino-aprendizagem de línguas, interfaces entre linguagem e racismo e racismo linguístico.