Ana Maria Falcão de Aragão Sadalla

Psicóloga. Professora Titular do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. Docente da Faculdade de Educação da Unicamp. Pesquisadora do Instituto de Estudos Avançados (IdEA) da Unicamp. Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1981), Licenciatura em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1980), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1989) e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1997). Livre-docente em Psicologia Educacional pela Unicamp (2010). Bolsista Produtividade em Pesquisa pelo CNPq (2008-2020). Realizou estágio pós-doutoral pelo Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro (Portugal), em 2006-2007. Foi docente do Instituto de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (graduação e pós-graduação) no período de 1988 a 2001. Foi Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada (GEPEC) -Diretório CNPq .Foi coordenadora da linha de pesquisa Psicologia e Educação do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da UNICAMP (2011-2016). Editora Associada da Revista de Educação da PUC-Campinas. É membro do Comitê Editorial Nacional da Revista Cadernos de Educação: reflexões e debates, da Universidade Metodista de São Paulo. É membro do GT "Psicologia e Moralidade" da ANPEPP (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia).É membro titular do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM), e convidada do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada (GEPEC), ambos da Faculdade de Educação da UNICAMP. É membro do Centro de Investigação, Difusão e Intervenção Educacional (CIDInE), sediado em Aveiro (Portugal). Foi Chefe do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação - Unicamp (biênio 2011-2013). Recebeu o Prêmio de Reconhecimento Acadêmico "Zeferino Vaz", de 2012. Recebeu o Prêmio Special Tribute - CAP SUR - Ecole Inclusive en Europe (Boas Práticas para a Humanidade) em 2020.Realizou estágio como Visiting Scholar na University of East Anglia, no Reino Unido, por 3 meses (fevereiro a maio de 2013) com o Professor John Elliot. Esteve por 15 dias como Professora Convidada na Escola Superior de Educação de Coimbra (Portugal), de 11 a 26 de setembro de 2019. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Educacional, atuando principalmente nos temas: formação de professores, reflexividade docente, processo de ensino e de aprendizagem, psicologia educacional, convivência ética e democrática na escola, gestão educacional e atuação do psicólogo escolar.

graduate at Psicologia from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1981), graduate at Licenciatura em Psicologia from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1980), master's at Education from Universidade Estadual de Campinas (1989) and ph.d. at Education from Universidade Estadual de Campinas (1997). Has experience in Psychology, focusing on Psychology, acting on the following subjects: formação de professores, alfabetização, processo ensino-aprendizagem, psicologia educacional and atuação do psicólogo escolar.