Carla Ulasowicz

Bacharel e Licenciada em Educação Física. Doutora e Mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo -IPUSP. Foi professora de Educação Física do Ensino Fundamental I e Educação Infantil, de 1998 a 2017, ambos da rede particular de ensino. Foi docente do curso de Educação Física Licenciatura e Bacharelado da Universidade Guarulhos de 2016 a 2021. Membro do grupo de estudo em Educação Física escolar: Professores-Pesquisadores, desde 2005 e do Grupo de Pesquisa em Educação Física Escolar e Processos Formativos e Colaborativos AIP - IEFEs-UFC desde 2021. É autora do livro "Educação Física Escolar e Motivação: a influência de um programa de ensino sobre a prática de atividades físicas", editora CRV, o qual foi incluído na lista de referências do concurso para Professor de Educação Básica II - Educação Física -da rede estadual de ensino de São Paulo (2013), da prefeitura de Cerro Largo - Rio Grande do Sul (2017), da prefeitura de Pirajuí (2017), da prefeitura de Mariporâ (2018), da prefeitura de Echaporã (2018), da prefeitura de Paraguaçu Paulista (2018), do processo de avaliação no Sistema de Promoção dos docentes integrantes do quadro de magistério da rede estadual de ensino de São Paulo (2014 e 2018), para analista técnico em Educação Física do Conselho Regional de Educação Física 4ª Região (2019), da prefeitura de Cajamar 92019), da prefeitura de Rio Claro (2019), da prefeitura de Santa de Parnaíba (2019), da prefeitura de Jacareí (2019), da prefeitura de Barrinha (2019), da prefeitura de Jaborandi (2019), da prefeitura de Jaboticabal (2019), da prefeitura de Porto Ferreira (2019), da prefeitura Ilha Bela (2019). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar e idosos, ensino-aprendizagem, intervenção cognitiva. É mediadora de aprendizagem do Programa de Enriquecimento Instrumental do Prof. Reuven Feuerstein.

graduate at Educação Física from Universidade do Grande ABC (1997). Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education, acting on the following subjects: educação física, idosos, educação física escolar, ensino-aprendizagem and pesquisa-ação.