Patrícia Antunes Netto Carreira

Doutoranda em sociologia pelo PPGSol - UnB, com pesquisa na área de Feminismo, relações de gênero e raça, investigando a presença de cultura machista no ambiente escolar entre professores e professoras. Mestre em Artes pelo PPGAV - UnB, com a dissertação "Professores de Artes Visuais da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal: ressignificando saberes na formação continuada." Especialista em Psicopedagogia pela PUC/SP, tendo publicada a monografia: O Conceito de Modalidade de Aprendizagem - Reflexões para uma fundamentação do trabalho psicopedagógico; pesquisa bibliográfica a respeito da construção do conceito de modalidade de aprendizagem na obra de Alicia Fernandez. Licenciada em Educação Artística pela Universidade de Brasília (1995). Leciona Arte para ensino fundamental e médio na rede pública do Distrito Federal, já tendo trabalhado também em escolas particulares do Distrito Federal e de São Paulo. Trabalho de orientação de projetos artísticos dos estudantes. E como professora de Arte do CEF 18 de Ceilândia foi orientadora de alunos no concurso cultural Recriando Vinícius e Drummond - aprendiz em construção (2013); dos quais duas alunas foram finalistas, ficando uma em 1º lugar e a outra em 3º na categoria Ilustração. Atualmente atua com fotografia como arte de percepção do espaço em volta e desenvolve trabalho de pesquisa visual com estudantes do ensino médio pela fotografia.

Master of Arts from PPGAV - UnB, with the dissertation "Teachers of Visual Arts from the State Department of Education of the Federal District: resignifying knowledge in continuing education." Specialist in Psychopedagogy by PUC / SP, having published the monograph: The Concept of Learning Mode - Reflections for a foundation of psychopedagogical work; bibliographical research regarding the construction of the concept of learning modality in the work of Alicia Fernandez. Degree in Art Education from the University of Brasília (1995). She teaches art for elementary and high school in the public schools of the Federal District, having also worked in private schools in the Federal District and São Paulo. Orientation work for students' artistic projects. And as an art teacher at CEF 18 in Ceilândia, she was a student advisor in the cultural contest Recreating Vinícius and Drummond - apprentice in construction (2013); of which two students were finalists, one in 1st place and the other in 3rd in the Illustration category. Currently works with photography as an art of perception of the surrounding space and develops visual research work with high school students through photography.