Marli Delmônico de Araújo Futata

Marli Delmonico de Araujo Futata é Doutora em Educação (2018) e realizou estágio de Pós-doutorado, também, na área de Educação (2020), na Universidade Estadual de Maringá - UEM. Na mesma instiuição se graduou em Pedagogia (1994) e realizou Mestrado em Educação (2008). Possui Especialização em Educação Infantil e Alfabetização (1999) pela Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão - FECILCAM. É professora Adjunto da Universidade Estadual de Maringá lotada no Departamento de Pedagogia - Campus Regional de Cianorte, onde também atuou como chefe do departamento e, atualmente, é coordenadora do curso de Pedagogia. Atuou como coordenadora de Área no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência -PIBID/CAPES, de 2012 a 2022, com o projeto de formação de Alfabetizadores. Atuou na Educação Básica entre 1991 e 2012. Exerceu a coordenação de Educação Infantil em rede pública e privada. Atuou como Alfabetizadora de 1991 a 2007. Exerceu a função de Professora Pedagoga na rede estadual de educação paranaense, de 2005 a 2012. Orientou projeto de intervenção na Educação Básica por meio do Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná (PDE). É membro do Grupo de pesquisa Política, Religião e Educação na modernidade e líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em História da Educação e do Ensino de Leitura e Escrita - GEPHEELE. É membro associada da Associação Brasileira de Alfabetização - ABAlf. Atua principalmente nos seguintes temas: Alfabetização e Formação de Professores; Instituições Escolares; Educação e Imprensa; Educação Jesuítica.

graduation at Pedagogia from Universidade Estadual de Maringá (1994), master's at Fundaments of Education from Universidade Estadual de Maringá (2008) and doctorate at Fundaments of Education from Universidade Estadual de Maringá (2018). Has experience in Education, focusing on Education-Learning, acting on the following subjects: formação de professores, alfabetização, educação infantil, educação básica and educação especial.