Claudia Diniz da Silva

Graduada em Pedagogia (Universidade Estácio de Sá); Graduada em Fonoaudiologia (Universidade Veiga de Almeida); Mestre em Saúde Mental (Laboratório de Mapeamento Cerebral e Integração Sensório-Motora - IPUB/UFRJ). Professora pesquisadora do Laboratório de Neuroinovação Tecnológica e Mapeamento Cerebral (NitLab) da Universidade Federal do Piauí (UFPI). Professora dos Anos Iniciais do Instituto Superior de Educação (ISERJ/FAETEC). Professora supervisora do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBIDqCAPES). Pós graduada em: Fonoaudiologia Clínica (UNESA); Neurofisiologia (IBMR); Neurologia da Motricidade (IBMR); Fonoaudiologia Hospitalar (IBMR); Pedagogia da Infância (UNESA) e Neurociências aplicada à Aprendizagem (UFRJ); Coordenadora e docente do curso de Pós-graduação em Neurociência Aplicada (Lato Sensu) - UFRJ, no período de 2008 a 2018; Autora e organizadora do livro Neurociência e Carreira Docente, publicado pela Editora WAK. Coordenadora da Pós-graduação em Neurociência aplicada aos Transtornos mentais, comportamentais e de aprendizagem no Instituto Saber - Brasília; Pós-graduação em Coordenação Pedagógica (IBMR Laureate) - em andamento; Pós- graduação em Gestão Escolar, supervisão e orientação pedagógica e educacional (Universidade Estácio) - em andamento; Pós-graduação em Educação Especial e Educação Inclusiva: da educação Infantil à Universidade (Universidade Estácio) - em andamento. E-mail: profclaudiadiniz@gmail.com

bachelor's at Fonoaudiologia from Universidade Veiga de Almeida (1990). Has experience in Speech Therapy, focusing on Speech Therapy