Teresa Roserley Neubauer da Silva

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1967), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1978) e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1988). Atualmente é conselheira do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, consultor ad-hoc do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, membro da Academia Paulista de Educação, diretora-presidente do Instituto de Protagonismo Jovem e Educação, membro de gt - Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe e consultoria ad-hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, políticas educacionais, ensino de 1º grau, brasil e política educacional.

graduate at Pedagogia from Universidade de São Paulo (1967), master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1978) and ph.d. at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1988). Has experience in Education, focusing on Specific Curricula for Levels and Types of Education, acting on the following subjects: educação, políticas educacionais, ensino de 1º grau, brasil and política educacional.