JOÃO JOSÉ BATISTA DE CAMPOS

Atualmente atua como Professor nos Cursos de Medicina do Centro Universitário de Jaguariúna e Indaiatuba (UniEduK). Aposentado como Professor Associado pelo Departamento de Saúde Coletiva, do Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Estadual de Londrina (UEL), em 2020. Pós-doutorado em Medicina Preventiva y Salud Pública, na Faculdade de Medicina da Universidade de Granada (UGR) em Andalucía na Espanha, apoiado pela CAPES. Doutor em Ciências/Saúde Coletiva pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP), com uma tese sobre o ensino da Saúde Coletiva na graduação médica. Mestre em Medicina Preventiva pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP) de Ribeirão Preto, apoiado pela CAPES. Residente em Medicina Preventiva e/ou Social pelo Hospital das Clínicas (HC) da Faculdade de Medicina da USP de Ribeirão Preto. Graduado em Medicina pela Escola de Ciências Médicas de Volta Redonda (UniFOA). Exerceu o magistério superior na UEL desde 1985, onde desempenhou várias funções entre elas, foi o fundador e primeiro Chefe do Departamento de Saúde Coletiva, Coordenador do Colegiado do Curso de Medicina, fundador e membro da coordenação do Núcleo de Telemedicina & Telessaúde do Hospital Universitário da UEL criado em 2009 (NTT-HU/UEL), tutor do PET-Saúde (Redes de Atenção) promovido pela Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) do Ministério da Saúde, coordenou o Projeto Pró-ensino na Saúde da UEL ensino, saúde e desenvolvimento: redes de saberes e práticas (CAPES/Ministério da Saúde), entre outras importantes atividades no ensino da graduação especialmente, mas também na pós-graduação, na pesquisa e na extensão. Tem participado de diversas consultorias em instituições educacionais públicas e privadas na área de Medicina, com ênfase em Educação Médica, atuando principalmente nos seguintes temas: mudanças da formação dos profissionais de saúde, consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS), implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais na área da saúde e na consolidação da Estratégia de Saúde da Família. Associado do Centro Brasileiro de Estudos de Saúde (CEBES), da Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM), da Associação Brasileira da Rede UNIDA e da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO). Foi um dos Coordenadores e Orientador de Aprendizagem no Curso de Especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde, da Escola Nacional de Saúde Pública da Fundação Oswaldo Cruz, nos anos de 2005/06. Atuou como professor convidado no Programa de Desenvolvimento Docente para Educadores Médicos do Instituto Regional de Educação Médica FAIMER Brasil, no Curso de Especialização em Educação Médica da Universidade Federal do Ceará (UFC), com apoio da OPAS e do Ministério da Saúde, nos anos de 2007/08. Atuou como tutor no Curso de Formação de Formadores de Médicos com Enfoque em Atenção Primária à Saúde Renovada através do Campus Virtual de Saúde Pública promovido pela OPAS, entre 2010 e 2011. Participou como professor colaborador do Mestrado em Educação das Profissões de Saúde da Universidade de Maastricht (Holanda) entre 2012/13. Eleito em maio de 2013 como Presidente do Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (INESCO) coordenou o VII Fórum Nacional de Metodologias Ativas de Ensino Aprendizagem na Formação em Saúde e o 2º Congresso Paranaense de Saúde Pública, realizados em Curitiba no ano de 2014, e o 3º Congresso Paranaense de Saúde Pública realizado no Campus da UFPR em Matinhos, no litoral do Paraná no ano de 2016, e o 4º Congresso Paranaense de Saúde Pública/Coletiva realizado no Campus da PUC-PR, em Curitiba, no ano de 2018 e o 5º Congresso Paranaense de Saúde Pública/Coletiva em Plataforma Digital no ano de 2020. Membro da CAMEM (MEC-SESu) em 2017/18. Autor de diversos artigos e capítulos de livro sobre temas relacionados a saúde e educação.

Currently, he is Associate Professor ?B? of the Collective Health Department, Health Sciences Center at State University of Londrina (UEL). Postdoctoral Scholar in Preventive Medicine and Public Health by the Faculty of Medicine of the University of Granada (UGR) in Andalusia, Spain, supported by CAPES. PhD in Sciences / Collective Health by School of Medicine of the University of São Paulo (USP), with a thesis on the teaching of Collective Health in medical graduation. Master's degree in Preventive Medicine from the School of Medicine of the University of São Paulo (USP) in Ribeirão Preto, supported by CAPES. Resident in Preventive and / or Social Medicine, at Hospital das Clínicas (HC), Medical School, University of São Paulo - USP, Ribeirão Preto. Graduation in Medicine by School of Medical Sciences of Volta Redonda (UniFOA). He has been teaching at UEL since 1985, where he has held several positions, among them, founder and first Head of the Department of Collective Health, Coordinator of the Medical Course Collegiate, founder and member of the coordination of the Telemedicina & Telessaúde Unit of the University Hospital created in 2009 (NTT-HU / UEL), tutor of the PET-Saúde (Healthcare Networks) promoted by Secretary of Work Management and Health Education (SGTES) of Ministry of Health; coordinator of the project of ?Prohealth Teaching of UEL ? teaching, health and development: networks of knowledge and practices?, among other important activities, mainly in undergraduate education, but also in post graduation, research and extension activities. He has participated of several consultancies for public and private educational institutions in the area of Medicine, with emphasis on Medical Education, working mainly on the following topics: changes in training of health professionals, consolidation of an equitable and effective Unified Health System (SUS) aiming at involving a strong social participation, besides several activities for the implementation of the National Curricular Guidelines in the area of health and in the consolidation of the Family Health Strategy. Member of the Brazilian Center for Health Studies (CEBES), also of the Brazilian Association of Medical Education (ABEM), of the Brazilian Association of REDE UNIDA and of the Brazilian Association of Public Health (ABRASCO). In the years 2005 and 2006 he was one of the Coordinators and also Advisor of Learning for the Specialization Course of Changing Processes? Improvement in Higher Education of Health Professionals offered by National School of Public Health of Oswaldo Cruz Foundation. He acted as guest professor in the Development Teaching Program for Medical Educators of the Regional Institute of Medical Education FAIMER Brazil, in the Medical Education Specialization Course of Federal University of Ceará (UFC), with the support of OPAS and Ministry of Health, in the years 2007 and 2008. He acted as tutor in Training Course for Doctors Trainers with a Focus on Renewed Primary Health Care through the Virtual Public Health Campus promoted by OPAS between 2010 and 2011. HE Participated as a collaborating professor of the Master Degree Course in Health Professions? Education at the University of Maastricht (Netherlands) between 2012 and 2013. Elected in May 2013 President of the Institute of Studies in Public Health (iNESCO), he coordinated the VII National Forum of Teaching-Learning Active Methodologies for Health Education and the 2nd Congress of Public Health of Paraná, held in Curitiba in Year of 2014 and the 3rd Congress of Public Health of Paraná and the 2nd Panel of Research Projects for SUS held in Matinhos (Caiobá), on the coast of Paraná in the year 2016. He was author of the article published on Brazilian Journal of Medical Education: How to open paths to transform medical education in Brazil, winner of the ABEM Award for Medical Education in 1999. Author of several articles and books? chapters on topics related to education and