Mestre em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores pela Universidade Federal do Espírito Santo/Programa de Pós-Graduação em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores (UFES/PPGEEDUC/2019) - Linha de Pesquisa: Prática escolar, Ensino, Sociedade e Formação de Professores. Especialista em Filosofia e Psicanálise pela Universidade Federal do Espírito Santo/UFES (2011), Psicopedagogia pela Universidade Gama Filho/UGF-RJ (2010) e em Gestão Escolar Integrada, com ênfase em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar pela Universidade Castelo Branco/UCB-RJ (2007). Licenciado Pleno em Pedagogia com habilitação em Administração Escolar, Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio e Séries Iniciais do Ensino Fundamental pelo Centro Universitário São Camilo/USC-ES (2006). Curso de Magistério pela Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Liceu Muniz Freire/Cachoeiro de Itapemirim-ES (2002). Professor I dos Cursos de Bacharelado em Enfermagem e Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário São Camilo-ES desde 2013. Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia e do Núcleo Docente Estruturante-NDE/Professor com dedicação parcial. Docente Orientador do Programa Residência Pedagógica/CAPES-Governo Federal (2022/2024). Servidor Público Civil Estatutário da Prefeitura Municipal de Cachoeiro de Itapemirim-ES, desde 2008 como Professor de Educação Básica - PEB-D-VI (Pedagogo), tendo exercido algumas funções junto a Secretaria Municipal de Educação-SEME na condição de Coordenador de Estudos e Suporte Técnico e Pedagógico do Ensino Fundamental (2011/2012); Gerente de Ensino Fundamental (2015) e Coordenador do Polo de Apoio Presencial da Universidade Aberta do Brasil (UAB) de Cachoeiro de Itapemirim (2020/2022). Atualmente exerce o cargo em comissão de Gerente de Acompanhamento das Ações Educacionais na Subsecretaria de Apoio ao Ensino da SEME. É Coordenador do Fórum Municipal Permanente de Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas Educacionais, Prática Escolar, Gestão Democrática da Educação, Educação e Diversidade, Democracia, Formação de Professores.
bachelor's at Pedagogia from Centro Universitário São Camilo-ES (2006). , acting on the following subjects: educação, estresse, professores, leitura, escrita, ensino, alfabetização and educação, diversidade sexual.
