Doutor em Educação Matemática (2018) e Mestre em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2014). Licenciado em Matemática pelas Faculdades Integradas Hebraico Brasileiras Renascença (2001). Foi professor de Matemática e Física da rede estadual de ensino de São Paulo durante 22 anos e professor de Física da rede particular por 15 anos. Integrante do Grupo de Pesquisa "Do elementar ao Superior em Matemática " (GPES) liderado pela professora Sonia Barbosa Camargo Igliori. Atualmente é professor adjunto na Universidade Federal de Mato Grosso Campus Universitário do Araguaia no curso de Licenciatura em Matemática. Tem interesse nos temas: Ensino e Aprendizagem de Álgebra na Educação Básica, desenvolvimento do pensamento algébrico, atividades de generalização de padrões, desenvolvimento do pensamento matemático avançado, formação de professores que ensinam matemática, pesquisas no ensino superior relacionadas ao pensamento matemático avançado.
graduation at Matematica Licenciatura Plena from Faculdades Integradas Renascença (2001), master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2014) and doctorate at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2018). Has experience in Mathematics, focusing on Mathematics, acting on the following subjects: educação matemática, pensamento matemático avançado, pensamento algébrico, teoria cognitivista and ensino de álgebra.
