Ciências Humanas Conceito

área de pesquisa

• APRENDIZAGEM NA/DA DOCÊNCIA DIGITAL NA PERSPECTIVA DO B-LEARNING E DO TPACK NA PRODUÇÃO COMPARTILHADA DE NOVAS PEDAGOGIAS
• A Unidade de Acolhimento Adulto de Chapecó na Rede de Atenção Psicossocial: um estudo cartográfico
• As permanências e rupturas da Reforma Psiquiátrica nas instituições de atenção à saúde mental em Goiânia (1966-2018)
• Capitão América contra Justiceiro: Os sentidos de Justiça e as representações das guerras do século XX.
• Entre sentidos e prazeres : as artes da escola
• "AMOK: FEMINILIDADE E CLÍNICA"
• "ARTE E LOUCURA EM UM ESTUDO DE CASO NO CAPS II EM TOLEDO-PR”
• "Ataques e Defesas" no ensino de valores por meio do esporte: Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol
• "Criar, reproduzir, converter: domesticação e imprevisibilidade em pisciculturas no Cerrado."
• "O medicamento é uma válvula de escape": um estudo sobre a depressão na região Centro-Oeste do Paraná (2010 - 2017)
• O LEGADO DO ATLETA VELEJADOR PARA UMA SOCIEDADE SUSNTENTÁVEL
• "A gente tem que se humilhar": a atuação da Igreja Mundial do Poder de Deus em Juazeiro do Norte
• "A menina abrigada não tem ninguém": Encontros narrativos sobre a violência intrafamiliar
• "A árvore da vida": ciência, natureza e tempo nos estudos sobre a carnaúba no Ceará oitocentista.
• "ATIRA NO CORAÇÃO DELA": CORPOS E SCRIPTS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
• "Brasil, Terra da Carnaúba": Ciência, Política e Indústria no processo de comoditização da cera de carnaúba no Nordeste do Brasil, 1900-1970
• "Como estudar se não tenho com quem deixar meus filhos?" - Um estudo sobre as salas de acolhimento do ProJovem Urbano
• "Deus faz, o Templo dos Anjos mostra": perfil eclesial e adesão religiosa na Igreja do Evangelho Quadrangular em Belo Horizonte
• "Espetáculo inconveniente para qualquer horário": A censura e a recepção das telenovelas na Ditadura Militar brasileira (1970-1980)
• "Eu vim buscar Macaxeira e Inhame": Uma experiência entre beneficiárias do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) em Rio Tinto/PB
• "GANHAR OU PERDER, MAS SEMPRE COM DEMOCRACIA?: A GAVIÕES DA FIEL E O PROCESSO DE REDEMOCRATIZAÇÃO BRASILEIRA
• "Juventude em Fúria": representações, tensões e política na governo Reagan
• "Mundos que se entrelaçam: política e religião na África Centro Ocidental (século XVII)"
• "NEM LÁ, NEM CÁ": EXPERIÊNCIAS MIGRATÓRIAS NA JUVENTUDE E OS DESAFIOS DO RETORNO
• "Não temos mais tempo": biopoder, biopolítica e ecogovernamentalidade em produções discursivas midiáticas sobre a devastação da Amazônia brasileira
• "Para Sair à Luz do Dia": Livro dos Mortos e Arcaísmo na XXVI Dinastia do Egito Antigo (séculos VII ? VI AEC)
• "Vidas outras para mundos outros" Sobre desescolarizar as práticas de educação.
• "Vir-a-ser" professor/a de Química na Educação Básica: narrativas, experiências e aprendizagens docentes na formação inicial
• "VULNERABILIDADE DA ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL DE CONCEIÇÃO DA BARRA (ES): CONTRIBUIÇÕES PARA O ZONEAMENTO AMBIENTAL E COSTEIRO INTEGRADO"
• 'Em nome da pátria e da glória': a formação do 1.º Corpo de Voluntários da Pátria (Pernambuco,1865)
• 'HISTÓRIA LOCAL E CURRÍCULO NA AMAZÔNIA: NOTAS SOBRE SOURE-PA (1985-1989)'.
• 'Nem só de pão vive o homem': criação e funcionamento do Serviço de Recreação Operária (1943-1945)
• 'Um desaguisado' no Jiquiá: história de um confronto entre guardas nacionais e escravizados (Recife, 1842)
• 'É da Gente': Um Guia dos Museus e Centros de Ciência de Sergipe na palma da mão
• (DES)SENTIDOS DA LOUCURA: EXPERIÊNCIA DO SOFRIMENTO DAS PESSOAS COM PROBLEMAS DE SAÚDE MENTAL EM JOÃO PESSOA/PB
• (In)segurança alimentar e nutricional de residentes em moradia estudantil durante a pandemia do covid-19
• (RE)TERRITORIALIZAÇÃO DO ESPAÇO CINEMATOGRÁFICO DE CAMPO GRANDE- MS: HISTÓRIA E CULTURA NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO LOCAL
• (Sobre)viver no cárcere: um estudo a partir da ótica das mulheres em situação de prisão no Conjunto Penal Feminino de Salvador.
• 13 anos depois: diálogos sobre a Interrupção Voluntária da Gestação em Portugal
• 20 anos de integração da infraestrutura sul-americana: uma análise crítica sobre a IIRSA
• 50 anos do livro Knowledge and Control: New Direction for Sociology of Education: Entrevista com Michael Young.
• ?COM CIÊNCIA NEGRA??SABERES, PRÁTICAS E FILOSOFIAS AFRICANAS E AFRODESCENDENTESREFLEXÕES SOBRE A AUTOESTIMA DE ADOLESCENTES NEGROS E NEGRASNO ÂMBITO DO PROJETO AFROCIENTISTAS
• ?Como se fossem brancos?: comportamento social e moral religiosa de forros e descendentes de escravos (Iguaçu e Jacutinga, Rio de Janeiro, c.1790-c.1850)
• ?DA CASA-GRANDE PARA A SENZALA?: O SURGIMENTO DO CORONAVÍRUS E O AGRAVAMENTO DAS VULNERABILIDADES DAS EMPREGADAS DOMÉSTICAS NO BRASIL
• ?Educação Mediada Por Tecnologias e Distanciamento Social: Experiência Docente na Educação Básica?.
• ?ELES VIRAM QUE O ÍNDIO TEM PODER, NÉ!? O PROTAGONISMO KAINGANG DA TERRA INDÍGENA JAMÃ T? TÃNH/ESTRELA DIANTE DO AVANÇO DESENVOLVIMENTISTA DE UMA FRENTE PIONEIRA
• ?ESCREVIVÊNCIAS?, NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E INTELECTUALIDADE NEGRA: A ESCRITA ACADÊMICA COMO RESISTÊNCIA
• ?Likes? para a história no Instagram: algumas questões sobre história, ensino e representação
• ?NÃO TENHO TEMPO PARA ESPERAR A HORA?: UM ESTUDO SOBRE O USO DO TEMPO PELOS BEBÊS NO ESPAÇO DA CRECHE
• ?Para não ver só a letra?: interrogatórios e relatos orais em tempos de ditadura militar (1964-1968)
• ?Profissão coreógrafa ? diagnóstico de uma agente de desenvolvimento local da UFMS?
• ?Retratos Remotos? do Brincar no Currículo da Educação Infantil: o que dizem as crianças de Livramento de Nossa Senhora-BA?
• ?Um alívio, um recomeço e uma nova esperança?: reflexões sobre a morte em um espaço não-formal de educação
• A "arte do rodeio": peões, touros e tropeiros na sociedade do agronegócio
• A (des) construção do conhecimento na Educação do Campo: diálogos entre os saberes no ensino de Matemática
• A (Des) Construção do projeto político pedagógico das escolas municipais de Cáceres-MT
• A (in)visibilidade do debate epistemológico sobre a pedagogia no interior do próprio curso: um estudo em universidades públicas do estado da Bahia
• A ?Olimpíada Nacional em História do Brasil? (ONHB): contribuições para a aprendizagem histórica de jovens estudantes da educação básica brasileira
• A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA
• A ABORDAGEM EDUCATIVA HIGH/SCOPE NA PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: contribuições para as crianças e os estudantes
• A abordagem territorial como fator de desenvolvimento no Território da Cidadania Vale do Paranã
• A Agressividade Infantil de acordo com as Abordagens Psicoterapêuticas
• A ARTE EM MOSAICOS NA ARQUITETURA DA AMAZÔNIA, CASTANHAL (PA)
• A Atuação da Sociedade Civil no Processo Brasileiro de Refúgio
• A Autoavaliação no Âmbito da Educação Superior: O Caso da Universidade Federal de Pernambuco
• A avaliação Formativa e o Método Montessori
• A base de conhecimento para a docência de tutores do método problem-based learning (PBL)
• A BNCC e o Currículo da Educação Infantil e do Ensino Fundamental em Sergipe
• A carreira dos professores da rede municipal de ensino do município de Oriximiná-PA: um estudo a partir do Plano de Cargos, Carreira e Remuneração - Lei N.º 7.315/10
• A Carreira e Remuneração Docente na Rede Municipal de Ensino de Belém-Pará sob a Ótica dos Professores
• A casa torta? e a formação pedagógica: deslizando os sentidos da infância.
• A Centralidade Urbano-Regional de Campina Grande-PB: serviços de saúde e educação superior
• A Cidade que escraviza é a mesma que liberta: estratégias de resistência escrava no Recife do século XIX (1840-1850)
• A CIDADE, A FAMÍLIA E A CASA: Teresina (1900 a 1920)
• A ciência do Florescimento: adaptação e evidências de validade da escala PERMA-Profiler para o contexto brasileiro
• A ciência na obra de Kenneth Gergen
• A colaboração da pesquisa-ação para a luta da comunidade Viva Deus
• A Comissão Intersetorial de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora (CISTT): Desafios do Controle Social.
• A complementaridade dos pensamentos narrativo e matemático na gestação da teoria da relatividade geral.
• A Comunhão como Fundamento do Ministério Presbiteral à Luz do Documento de Aparecida
• A comunicação alternativa na Educação musical e o transtorno do espectro autista: uma abordagem quantitativa e qualitativa na perspectiva interdisciplinar
• A concepção de homem segundo Eric Weil na obra Lógica da Filosofia
• A configuração do corpo de sabares da Didática como disciplina na Escola Normal
• A Constituição da Identidade Profissional das Pioneiras do Curso Técnico em Secretariado da Escola Técnica Federal de Mato Grosso (1972-1975).
• A constituição de youtubers negras em videografias de si: descoberta da negritude, pertencimento étnico-racial e empoderamento feminino
• A Constituição do Professor pelo Trabalho Docente na Educação Profissional. O caso do IFMT - campus Octayde Jorge da Silva.
• A construção da identidade cultural do idosos em Porto Velho-Rondônia, a partir das ferramentas de abordagem familiar da Estratégia Saúde da Família
• A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE ESPAÇO ? UMA INVESTIGAÇÃO PROMOVIDA EM SEMINÁRIOS DE CAPACITAÇÃO EM MAPAS E MAQUETES PARA PROFESSORES DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA EM FAXINAL DO CÉU, PARANÁ
• A construção da subjetividade na relação professor-aluno
• A CONSTRUÇÃO DE UMAM ECOPEDAGOGIA NA ESCOLA
• A construção discursiva do mártir: Um olhar a partir da Passio Sanctorum Perpetuae et Felicitatis
• A construção histórico social de gênero: significados sociais e sentidos para professoras de Ciências
• A Construção Sociojurídica da Pejotização e o Espírito do Capitalismo.
• A contribuição da formação continuada para a atuação dos coordenadores pedagógicos da Educação Infantil de São Bernardo do Campo
• A CONTRIBUIÇÃO DE FREIRE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DE CURSOS DE PEDAGOGIA NA SERRA CATARINENSE
• A COVID-19 e seu impacto no campo musical em Manaus: relações de poder, resistências e re-existências.
• A criança na educação infantil : a roda de conversa como espaço/tempo de infância, criação e experiência
• A crise dos mísseis de Cuba de 1961
• A desamazonização da Amazônia: conflitos agrários, violência e agrobandidagem
• A descentralização do comércio em Campo Grande/MS - Defesa
• A dimensão do ser-homem na vivência do câncer de próstata: possibilidades à luz da teoria rogeriana
• A DIMENSÃO FORMATIVA DO CINEMA E A CATARSE COMO CATEGORIA PSICOLÓGICA: UM DIÁLOGO COM A PSICOLOGIA HISTÓRICO- CULTURAL DE VIGOTSKI
• A dimensão internacional nas transformações urbanas no bairro Floresta em Porto Alegre
• A dinamização de vivências lúdicas nas aulas de pesquisa e estágio em educação infantil
• A dinâmica territorial do desenvolvimento local em diferentes contextos
• A dispersão metropolitana e seus efeitos sobre a mobilidade urbana nos principais corredores viários da Região Metropolitana de Belém-PA.
• A ditadura dos agrotóxicos: o Programa Nacional de Defensivos Agrícolas e as mudanças na produção e no consumo de pesticidas no Brasil, 1975-1985
• A diversidade sexual e de gênero nos currículos que (in)formam pedagogas(os), professores(as) de Educação Física e bacharéis em Direito na Universidade de Brasília (UnB)
• A docência na EJA no contexto do desmonte da função social do Estado: práticas educativas sob a perspectiva freireana
• A economia feminista como um campo de análise e ação : um estudo de suas implicações políticas
• A Educação Ambiental nos Cursos Técnicos
• A educação como ação norteadora e impulsionadora do desenvolvimento local
• A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE
• A educação de jovens e adultos no município de Assis Chateaubriand: constituição histórica e possibilidades educativas
• A EDUCAÇÃO DO CORPO E PARA O ESPORTE E LAZER NA MOSCOUZINHA (1947-1951)
• A educação dos negros no discurso abolicionista (1871-1888)
• A Educação Física no Exame Nacional do Ensino Médio: trajetória, conceitos e práticas pedagógicas
• A educação infantil e o ensino fundamental: A centralidade das infâncias e brincadeiras de uma escola com crianças.
• a eDUCAÇÃO jUDICIAL NO pODER jUDICIÁRIO BRASILEIRO : PERSPECTIVAS HISTÓRICO-EDUCACIONAIS DA FORMAÇÃO DE MAGISTRADOS OFERTADA PELAS ESCOLAS JUDICIAIS E DA MAGISTRATURA NO PERÍODO DE 1977 A 2019
• A educação multicultural na perspectiva de Peter McLaren
• A EDUCAÇÃO NAS PÁGINAS DO JORNAL O CORREIO (1926 - 1930)
• A Educação Quilombola em duas Comunidades Remanescentes de Quilombos do Estado do Rio de Janeiro.
• A Emergência de uma Ética Jurídica Afro-Brasileira
• A emergência do capitalismo e a invenção do pobre perigoso
• A errância de Heidegger segundo suas interpretações de Platão
• A escola como objeto de pesquisa histórica na (e sobre) a região de Carajás: notas iniciais
• A escola reivindicada: educação escolar no contexto do povo indígena Palikur
• A Escolarização do Estudante com Deficiência Intelectual nas Representações Sociais de Professores de Ensino Médio
• A Escrita no Centro Psychico de Caetité, Bahia: Funções e Usos (1905-1930)
• A ESTAÇÃO FERROVIÁRIA RIO CAÇADOR: UMA ANÁLISE SOBRE O PROCESSO DE ESTRUTURAÇÃO DA PAISAGEM URBANA NO MUNICÍPIO DE CAÇADOR/SC (1917 - 1950)
• A expansão da fronteira agrícola para o município de Correntina (BA): as (Re)Existências nas comunidades de Fecho de Pasto
• A experiência do consumo abusivo de álcool por mulheres: o caso de Linda
• A EXPERIÊNCIA DO SAGRADO: PROXIMIDADES E ESTRANHAMENTOS / THE SACRED EXPERIENCE: PROXIMITIES AND STRANGERS
• A Experiência vivida no acautelamento: impactos da medida socioeducativa na ressocialização do jovem em situação de conflito com a lei.
• A festa da farinha no contexto da migração nordestina em Anastácio - MS
• A filosofia da ciência de John Dewey e a dicotomia fato/valor : ciência e ética
• A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: O PAPEL DOS PEDAGOGOS E DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE OURO BRANCO-MG
• A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA (PIP) NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS
• A Formação De Educadores Ambientais No Programa Cultivando Água Boa Da Itaipu Binacional: A Participação Como Um Elemento Desencadeador Da Governança Ambiental Comunitária
• A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE 2ª LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA: ANÁLISES, REFLEXÕES E PERSPECTIVAS - IMPLICAÇÕES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A DOCÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE
• A formação do profissional em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda: uma reflexão filosófica à luz da Teoria Crítica da Sociedade
• A Formação Docente e as Novas Tecnologias no Ensino do Movimento Uniforme Variado: Uma sequência didática com o Software Geogebra?,
• A força comunitária indígena: reflexões com os Xakriabá no Brasil em tempos de Covid-19
• A função do professor na proposta educacional de John Dewey (1859-1952)
• A Geografia da Saúde na Geografia Escolar do ensino Médio no contexto dos colégios estaduais de Curitiba
• A Geometria Euclidiana na Licenciatura em Matemática do Ponto de Vista de Professores Formadores
• A Gestação Arquivística de Documentos na Universidade Federal do Pará: a produção e a preservação da memória institucional para ser útil na pesquisa social
• A gestão da escola pública em distritos educacionais: Atribuições e desafios do gestor escolar
• A Gestão do ensino público em Distritos Educacionais: uma realidade marcada por desafios e tensionamentos
• A Guarda Compartilhada na Realidade Sócio - Jurídica Brasileira: A Mulher na Sociedade
• A gênese ontológica do comportamento científico em Ser e Tempo de Martin Heidegger
• A História como testemunho -
• A História da menina-morta: (des)esperança de adolescentes em situação de precariedade social
• A história e a nacionalidade: um estudo sobre o papel da Guerra do Paraguai na construção da identidade nacional brasileira
• A HORA DO CONTO NO COTIDIANO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE O LER E O CONTAR NA ROTINA DE DUAS PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS
• A identidade, o costume e o direito da decisão: Um estudo sobre o uso e o desuso do sobrenome do marido.
• A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 13.415/2017 E AS IMPLICAÇÕES À GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO EM PAU DOS FERROS/RN
• A implementação dos programas Se liga e Acelera Brasil do Instituto Ayrton Senna na proposta pedagógica da rede municipal de educação de Paulo Lopes/SC
• A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II
• A Importância da Educação em Comunidades Quilombolas do Território Afro na área de fronteira dos Municípios de Baião e Oeiras do Pará: as relações entre escola comunidade e cultura afrodescendente.
• A influência do ENEM no ensino de história do Piauí (2008 a 2019)
• A infância sob a perspectiva da ciência contemporânea na revista Superinteressante
• A iniciação científica no nível médio técnico: um estudo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
• A INSERÇÃO DO EGRESSO DA UNIDADE EDUCACIONAL DE INTERNAÇÃO MASCULINA ?AURORA GONÇALVES COIMBRA? NO SISTEMA PRODUTIVO, EM TRÊS LAGOAS - MS
• A INSTITUCIONALIDADE DOS FUNDOS INDÍGENAS KAYAPÓ E PAITER SURUÍ: MODELOS DE FUNDOS SOCIOAMBIENTAIS PARA REDD+ EM ÂMBITO LOCAL.
• A instituição da maternidade e o lugar social das mulheres. Um diálogo a partir de uma perspectiva decolonial.
• A INTER-RELAÇÃO ENTRE BRINCAR, IMAGINAR E O APRENDIZADO DA ESCRITA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
• A interação entre ciência e valores segundo Hugh Lacey: estratégias, controvérsias e a garantia do bem-estar de todos
• A interdisciplinaridade e o uso das TIC como fomento para o ensino de ciências e matemática no Ensino Fundamental II
• A interdisciplinaridade no ensino de filosofia e sociologia e sua integração como ?estudos e práticas? em face da BNCC de 2018
• A jornada de trabalho e suas possíveis implicações ao trabalho dos professores de anos iniciais da Rede Municipal de Rio Branco - Acre
• A JUSTIÇA DO TRABALHO NO CONTEXTO NEOLIBERAL DO GOVERNO TEMER
• A laicização do Ensino Público: as transições do Ensino Religioso no Brasil e sua aproximação aos Direitos Humanos para promoção do respeito e exercício da cidadania
• A Leitura como instrumento de mediação entre Professor e Estudantes na Segunda Infância em uma Escola Municipal de Campo Grande/MS: análise em uma perspectiva intercultural
• A LEITURA DAS SALAS
• A Linguagem e as Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no processo de ensino-aprendizagem
• A luta das Mulheres Negras em São João de Meriti - Baixada Fluminense
• A marcha de apropriação dos territórios bloqueados e os novos componentes da questão agrária
• A matemática a ensinar e a matemática para ensinar: novos estudos sobre a formação de professores (resenha)
• A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ENTRE ESTUDANTES MONITOR E MONITORADO DE UM PROGRAMA DE MONITORIA ACADÊMICA
• A mediação pedagógico e o uso de TIC
• A mente na perspectiva do pragmatismo linguístico: o erro categorial de Renè Descartes e a pragmática de Gilbert Ryle
• A Modernidade colonial e o constructo especista-racista
• A morte do carteiro e outras histórias- crimes e masculinidades em Teresina nas décadas de 1970 e 1980.
• A motivação para aprender no ensino de Geografia : o posicionamento da juventude estudantil em relação às metodologias de ensino em escolas públicas do Gama - DF
• A MUSICALIDADE NO SERVIÇO SOCIAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO
• A MÃO DUPLA DA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO E TRABALHO: Estudo de caso do Prominp
• A Ocupação do Colégio Pedro II ? Campus Engenho Novo II: um Debate sobre Movimentos Sociais e o Ensino Médio
• A organização do ensino de Matemática no contexto de inclusão
• A organização do sistema punitivo do Brasil na mudança de regime e as discussões sobre a criminalização do Espiritismo entre os magistrados
• A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS E OS EFEITOS NA EDUCAÇÃO
• A PARTICIPAÇÃO DAS EMENDAS PARLAMENTARES NO PROCESSO DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS FEDERAIS: UM ESTUDO DE CASO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA (UNEB) NO PERÍODO DE 2010 A 2013
• A participação de negros, mulheres e índios na Guerra do Paraguai (1864-1870) e os monumentos históricos culturais da Retirada da Laguna (1867)
• A participação popular no republicanismo de Maquiavel
• A PARUSIA DE CRISTO SEGUNDO PAULO: UM ESTUDO EXEGÉTICO-TEOLÓGICO DE 1Ts 4,13 ? 18
• A permanência escolar na Educação de Jovens e Adultos (EJA) do campo: o caso do assentamento 25 de Maio, Madalena, Ceará
• A pesquisa sobre Alfabetização Cientifica no Brasil: uma análise da produção acadêmica no periodo de 2013 à 2017.
• A Pluralidade Cultural nas Manifestações Artísticas da Comunidade da Missão: Construindo a Identidade
• A POBREZA COMO MATÉRIA-PRIMA DO ENTRETENIMENTO: BREVES REFLEXÕES SOBRE A APOROFOBIA RECREATIVA
• A poesia de Thiago de Mello na perspectiva do pensamento ecocrítico
• A política de cotas na Universidade Federal do Ceará
• A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO ACRE E A ATUAÇÃO DE INSTITUTOS LIGADOS AO SETOR EMPRESARIAL
• A política educacional do governo José Serra (2007-2010) : uma análise da atuação da APEOESP
• A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM MUNICÍPIOS DO MARANHÃO: limitações e contribuições
• A POLÍTICA PARAIBANA VIGIADA: POLÍTICOS E MILITANTES SOB OS OLHOS DO SNI (1964-1985)
• A Ponte Aristóteles ? Galileu: Experimentos Didático-Pedagógicos sobre a Queda de Corpos no Ensino Médio
• A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO EM CABO VERDE: O CASO DOS ESTIVADORES DA ENAPOR - PORTO DA PRAIA
• A presença das questões ambientais nos jornais de Anápolis nos anos 1920 e 1930 - uma releitura de fontes históricas a partir dos aportes teóricos da história ambiental
• A presença do idoso no universo digital
• A PRIMEIRA ESCOLA NORMAL DO NORTE DO PARANÁ: JACAREZINHO (1938-1973)
• A produção acadêmica sobre formação de professores e abordagem (auto)biográfica: o que revelam dissertações e teses do PPGEduC/UNEB (2009-2019)?
• A produção do conhecimento dos professores dos cursos de Educação física das IES públicas da região centro-oeste: tendências e análises filosóficas dos referenciais teóricos
• A PROPOSTA EDUCACIONAL DE FRIEDRICH FROEBEL: DOS JARDINS DE INFÂNCIA À ATUAL EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL
• A PRÁTICA DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE PRIMAVERA DO LESTE E DE RONDONÓPOLIS
• A PRÁTICA DA PESQUISA E O CURSO DE PEDAGOGIA: perspectivas de professores formadores
• A prática docente no ensino de sociologia nas escolas públicas de ensino médio: questões didáticas-pedagógicas
• A práxis pedagógica do professor de Língua Portuguesa e a promoção de leitura e escrita na escola de ensino médio
• A práxis pedagógica no Centro Estadual Integrado de Educação Rural: um estudo em Educação do Campo e Agricultura Familiar em Vila Pavão - ES.
• A psicose ordinária e seus índices: uma investigação à luz da clínica borromeana
• A qual território você pertence? A experiência da Lei Municipal de Incentivo à Cultura no fomento à produção audiovisual das periferias de Belo Horizonte
• A Qualidade Política da Territorialidade nos Serviços de Transporte de Passageiros: uma proposta de pesquisa com os cotidianos
• A questão da leitura na formação contínua de professores de língua portuguesa : o que leem, o que discutem
• A questão da técnica no pensamento de Jürgen Habermas: elementos para um quadro teórico-conceitual e referencial
• A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NAS LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS DENTRO DA SOCIEDADE ATUAL
• A questão étnico-racial no campo curricular : uma análise da Base Nacional Comum Curricular
• A reciprocidade nos grupos em fusão em Jean – Paul Sartre
• A Região Metropolitana de Florianópolis e a Dinâmica das Áreas de Pobreza: O Caso da Comunidade Frei Damião.
• A relação com o saber dos jovens em cumprimento de medidas socioeducativas de privação de liberdade
• A relação entre a prática regular de videogames e atenção sustentada.
• A reorganização do trabalho docente na educação superior no contexto da pandemia de covid-19
• A RILA como concretização do objetivo diplomático do segundo reinado para o Paraguai
• A Rosa do Encoberto: uma hermenêutica exploratória do pensamento esotérico de matiz rosacruciano de Fernando Pessoa
• A Rota de Integração Latino-Americana (RILA), sua influência cultural e desafios turísticos
• A segurança Hídrica no contexto da COVID-19
• A segurança pública na esfera municipal: estudo de caso da Guarda Municipal de Maceió
• A Senhora Dona da Memória: Autobiografia e memorialismo em obras de Zélia Gattai
• A simulação da Assembleia Nacional Constituinte de 1987/88 no contexto da pandemia da covid-19:
• A SIMULAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS NA GEOGRAFIA ESCOLAR: CONTEXTOS E EXPERIÊNCIAS SOBRE A PRÁTICA NO CHÃO DE SALA
• A sociologia de Maria Sylvia de Carvalho Franco e os
• A TELEVISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
• A teoria do Estado Moderno: o contratualismo e a crítica marxiana
• A TERCEIRA MARGEM DA DEMOCRACIA: UMA ANÁLISE SOBRE O CONCEITO DE DEMOCRACIA DELIBERATIVA DE JÜRGEN HABERMAS A PARTIR DE SEUS CRÍTICOS
• A Terra Prometida: A Quem? Um estudo de caso sobre ribeirrinhos - colonos e espaço social na política de irrigação Perímetro irrigado de Curaçá - Juazeiro/Ba
• A TERRITORIALIZAÇÃO DA MITSUBISHI MOTORS EM CATALÃO (GO) E AS MUDANÇAS PARA O TRABALHO
• A territorialização da produção de fumo na mesorregião oeste do Paraná: sujeição da renda da terra e as formas de resistência do campesinato
• A TRAJETÓRIA POLÍTICA DE CIPRIANO BARATA E A FORMAÇÃO DO ESTADO NACIONAL BRASILEIRO (1821-1835)
• A travessia entre razão e loucura: uma leitura do livro A lua vem da Ásia, de Campos de Carvalho
• A universidade e a formação de profissionais da saúde: conhecimento de discentes e docentes sobre a transexualidade
• A universidade reivindicada: etnografia histórica de uma ação pública no Marajó, PA.
• A Utilização da Internet como Ferramenta de Contribuição para Aprendizagem na Escola Pública e Privada em Campina Grande-PB
• A vida dos conceitos: reflexão e contradição na Doutrina da essência da Ciência da lógica de Hegel
• A virtude socrática como fundamento de uma ética do cuidado de si
• A VOZ DO PROFESSOR DO GÊNERO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UM SUSSURRO SILENCIADO POR PARADIGMAS
• A voz dos indígenas na Educação: desvelando estereótipos nas práticas curriculares das escolas
• A ÉTICA COMO MÉTODO EPISTEMOLÓGICO EM EDGAR MORIN: NOTAS DE UMA LEITURA SITUADA NO CONTEXTO DO SÉCULO XXI
• A “(re)descoberta do Mistério Pascal” no ideário neocatecumenal : paradigmas judaicos em uma iniciação cristã
• Aborto e Sociedade: Uma Análise do Blog Somos Todas Clandestinas
• ABSOLUTAMENTE ABSOLUTO: Diferença e dever-ser. In Memoriam ao Prof. Dr. Carlos Roberto Velho Cirne-Lima
• Acampamentos de Sem-Terra na micro região de Rondonópolis: O caso dos acampamentos Fortaleza em Pedra Preta e Mutum em Dom Aquino.
• Accountability na gestão do processo de aprendizagem no IFBA, Campus de Salvador
• Acessibilidade e tecnologias assistivas: Sentidos da Educação
• Acessibilidade às edificações do patrimônio histórico cultural tombado na esfera estadual em Campo Grande - MS
• ACOLHER E ALIENAR: PISTAS E FICÇÕES SOBRE URBANISMO, CIDADE, TURISMO E SAÚDE MENTAL
• Acácia Regina Pereira
• Adelson Cheibel Simões
• Adilson dos Reis Nobre
• ADIÇÃO À INTERNET E A RELAÇÃO COM A ATENÇÃO E FATORES ASSOCIADOS EM ADOLESCENTES
• Adolescência: do impossível a escrever à escritura do impossível.
• Adolescência: um olhar através das paredes do acolhimento institucional
• Adriana Aiache
• Adriana Aparecida Barnabé Possatti
• Adriana Emilia Paulinich
• Adriana Janice Lenz
• Adriane Costa da Silva
• Adriano Ramos Marthi
• Adriano Rodrigues de Oliveira
• Adriele Freire de Souza
• Adão de Souza
• Aenesidemus: as objeções de G. E. Schulze à leitura de Reinhold da Filosofia Crítica
• AFFONSO D'ESCAGNOLLE TAUNAY E O MUSEU PAULISTA: A CONSTRUÇAO DA PRETENSA IDENDITADE PAULISTA NA PASSAGEM DA ESCRTIRTA PARA A IMAGEM
• Africanidades do ponto de vista da localidade: desenvolvimento, segregação, ensino e Africanidades- Ilha Solteira/SP
• Agnelia Braz
• AGRICULTURA FAMILIAR CAMPONESA EM TRÊS LAGOAS/MS: EXPERIÊNCIAS DE TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA E CANAIS CURTOS DE COMERCIALIZAÇÃO
• Agricultura Familiar como protagonista do cooperativismo em contexto de pandemia: o caso da Cooperativa Agroindustrial 8 de Junho - COPERJUNHO
• AGRO: A síntese das ações das corporações de commodities nos territórios brasileiros
• AGROHIDRONEGÓCIO DO EUCALIPTO EM SERGIPE E REBATIMENTOS SOCIOAMBIENTAIS.
• Airton Tolfo
• Alan de Angeles Guedes da Silva
• Alan Tocantins Fernandes
• Alberto Nobre Mendes
• Alecsandro Dall Olmo
• Alessandra da Silva Lobato
• Alessandra Miguel Kapp
• Alex de Oliveira Fernandes
• Alexandra Rocha Rodrigues
• Alexandre Passos Bitencourt
• ALFABETIZAÇÃO DE ADOLESCENTES, JOVENS E ADULTOS NA PRIMEIRA REPÚBLICA: AS ESCOLAS REGIMENTAIS
• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO LUÍS: COM A PALAVRA, AS PROFESSORAS!
• Alfredo Tadeu de Oliveira Coimbra
• ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DA MORFODINÂMICA EM SERRAS DO SEMIÁRIDO BAIANO: O CASO DA SERRA DA CABORONGA
• Aliciana Maria Bezerra Barros
• Alimentação e memória: a questão da patrimonialização da culinária regional
• Aline Caroline da Rosa
• Aline Martins de Vita
• Aline Mateus
• Almir Bispo dos Santos
• Alécio Terra da Silva
• Amanda Borges Almeida da Fonseca
• Amanda Motta Angelo Castro
• Amaro Crispim de Souza
• Ambulatório T da Atenção Primária à Saúde de Porto Alegre: política pública de inclusão e garantia de direito à saúde de pessoas trans
• Amigues : um estudo interseccional das práticas de amizade entre as crianças pequenas na educação infantil
• Ana Amélia Martinez Fayer
• Ana Carolina Estorani Polessa da Silva
• Ana Carolina Rezende Fonseca
• Ana Celina Cartaxo Dias
• Ana Clara Carvalho Machuca Voigt
• Ana Cláudia Anibal Ribeiro
• Ana Cláudia Garcia de Carvalho
• Ana Cristina Cardoso da Silva
• Ana Lucia Ferra Finocchio
• Ana Lucia Schüler Chedid
• Ana Luisa Pereira Marçal Ribeiro
• Ana Luiza Schuchter
• Ana Lúcia Catto
• Ana Odália Vieira Sena
• Ana Paula Batista da Silva Brito
• Ana Paula Narsizo
• Ana Priscila de Lima Araújo Azevedo
• Ancestralidade e feminismo negro nas performances de Luedji Luna e Larissa Luz: portadoras de vozes políticas
• Anderson Almeida da Silva
• Andrea Loss Nunes
• Andrea Tochio de Antonio Mareti
• Andressa Gouveia Ponso
• Andreza Bazzi
• André da Silva Mello
• André Luiz Galdino da Silva
• André Luiz Lessa Gravina
• André Luís Normanton Beltrame
• André Puchalski
• Andréa da Silva Vilanova
• Andréa Paniago Fideles
• Andréa Temponi dos Santos
• Ane Lise Vieira
• Angela Cristina Viera
• Anna Kelmany da Silva Araújo
• Antonio Helonis Borges Brandão
• Antônia Edivaneide de Sousa Gonzaga
• Antônio Carlos Miranda
• Antônio Germano da Costa Gadelha
• Análise Bakhtiniana das narrativas sobre o preconceito vivido por Professores, Ilha Solteira, SP
• Análise Crítica do Discurso e a representação do sujeito em situação de rua na Orla Ferroviária de Campo Grande, MS, em textos de noticiários locais
• Análise da implantação do PROEJA FIC como política de atendimento ao aluno trabalhador: estudo de caso na região da grande São Paulo.
• Análise da qualidade de sistemas lineares: um estudo sobre conversões de registros com auxílio do software Winplot
• Análise de Documentos Curriculares da Cidade de São Paulo quanto à Utilização do Raciocínio Proporcional.
• ANÁLISE DE INTERAÇÕES PROFESSOR-ALUNO COM ÊNFASE NA AFETIVIDADE EM AULAS DE FÍSICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
• Análise do Processo Avaliativo das Escolas Públicas Municipal nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Pedra Branca-PB
• Análise do processo de financeirização do setor automotivo
• Análise geográfica dos ambientes de inovação no Brasil : discussão do Programa Nacional de Parques Tecnológicos e Incubadoras de Empresas
• APEGO AO LUGAR E SATISFAÇÃO AMBIENTAL COMO PREDITORES DE BEM-ESTAR PESSOAL EM CRIANÇAS DE 10-12 ANOS.
• Aplicação do Método Histórico-Gramatical em Lucas 4,16-21.
• Aplicação e validação de uma sequencia de ensino-aprendizagem na área de Ecologia a partir da abordagem Construtivista Integrada numa perspectiva colaborativa
• Apoio social entre Acompanhantes de Crianças Hospitalizadas em uma unidade de Hematopediatria
• Aprender com tambores: o candombe afro-uruguaio como prática de educação.
• Aprendizagem da docência pela prática da tutoria virtual: um estudo sobre, formação, saberes, desafios e estratégias da docência na Educação a Distância no âmbito da Universidade Aberta do Brasil
• APRENDIZAGEM E CULTURA LEITORA: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DE LEITURA NAS DISCIPLINAS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II DO INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO MARECHAL RONDON DO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ- RO, BRASIL.
• Aprendizagem e inovação territorial sob a ótica da tecnologia social com possibilidades de desenvolvimento local na Região do Imbirussú - Campo Grande- MS
• Aprendizagem experiencial da docência universitária: desenvolvimento profissional de professores tutores no método Problem-Based Learning
• Aprendizagem profissional da docência e base de conhecimento para o ensino de tutores que atuam no método Problem-Based Learning (PBL)
• Aprendizagem significativa: da conceituação aos compromissos docentes
• Apresentação da Chamada Temática Religiões Mediúnicas e a Política
• Apresentação de dossiê temático: Práticas curriculares, didáticas e inovações no contexto da educação básica e do ensino superior
• Apresentação do dossiê temático Pedagogia: epistemologia, saberes e práticas
• Apropriação social da ciência e da tecnologia: uma leitura pelo viés do consumo
• Aproprição da noção de cidadania e direitos na educação básica: uma análise em uma escola estadual no município de Viçosa/MG
• Argumentação e raciocínio moral em discussões sociocientíficas na formação de professores de ciências: o exemplo da eutanásia
• Ariane Bastos Lara Pinto
• Arilço Chaves Nantes
• Arnaldo Costa Gama
• Arnaldo Sucuma
• Arte de Pensar: investigações sobre os percursos da Lógica
• AS PRIMAS FIÉIS: ASPECTOS SOCIOLÓGICOS DA ASCENSÃO DAS MULHERES NO MUNDO DO CRIME POR MEIO DAS FACÇÕES NO PRESÍDIO AURI MOURA COSTA
• AS ALTERNATIVAS DA AGRICULTURA FAMILIAR COMO ESTRATÉGIA DE MANUTENÇÃO E PERMANÊNCIA NO ESPAÇO RURAL DO MUNICÍPIO DE TABAPUÃ, SP NAS SUCESSIVAS EXPANSÕES DE MONOCULTURA DE CAFÉ, LARANJA E CANA-DE-AÇÚCAR
• As baralhas de rima no município de Campo Grande - MS no contexto do Desenvolvimento Local
• AS BATALHAS DE RIMA NO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE-MS: PERSPECTIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO LOCAL
• AS BONECAS BIÔNICAS:A emergência das categorias transexual e travesti no brasil na era farmacopornográfica
• As colunas coríntias do Paço Municipal em Santos
• As condições de vida, de trabalho e escolarização dos migrantes nordestinos da construção civil na UFSC e Florianópolis
• As contradições do processo de reprodução socioterritorial da juventude camponesa nos espaços de luta pela reforma agrária nos municípios de Laranjeiras do Sul e Rio Bonito do Iguaçu/PR
• As emoções e sentimentos na relação professor-aluno e sua importância para o processo de ensino e aprendizagem: contribuições da teoria de Henri Wallon
• AS ESCOLAS FAMÍLIAS AGRÍCOLAS COMO INSTRUMENTOS DE FORMAÇÃO SOCIAL E AMBIENTAL: O CASO DA EFAORI, ORIZONA, GOIÁS.
• AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR DE PATOS DE MINAS
• As estratégias de mobilização do movimento feminista para a aprovação da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher, de 2004
• AS EVIDÊNCIAS DO RATIO STUDIORUM NOS MANUAIS ESCOLARES DE FILOSOFIA NAS DÉCADAS DE 1910 A 1940
• As Faces e as Máscaras do Racismo: As Vozes dos Professores de Ilha Solteira, SP
• As Frentes Parlamentares na Câmara dos Deputados: As Proposições Evangélicas de 2003 a 2013.
• AS INFLUÊNCIAS AFRICANAS NO ÂMBITO ESCOLAR: RESISTÊNCIA E VALORIZAÇÃO DA CULTURA NEGRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
• As instituições de reclusão e ?controle? dos loucos na Parahyba do Norte entre 1889 e 1928.
• As interfaces do desenvolvimento local em 21 edições da revista Interações (2000-2010)
• AS MARCAS DA MEMÓRIA HEGEMÔNICA E VIVIDA NA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORAS NEGRAS DO TERRITÓRIO CAMPESINO
• As Mulheres Kaingang não saíram de uma costela de Adão: Protagonismo Feminino na Terra Indígena Toldo Chimbangue da luta pela terra aos dias atuais (1980 - 2019).
• AS MULTITERRITORIALIDADES DA CONDIÇÃO JUVENIL A PARTIR DA MARCA DO ACAUTELAMENTO
• As mídias sociais como estratégia de marketing de relacionamento: um estudo de caso na Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL
• As Novas Institucionalidades e a Questão do Sujeito nas Psicoses
• As ONGS de Assessoria a Movimentos Sociais por Habitação: estudo de caso Brasil e Chile a partir dos anos 80
• AS PESQUISAS CIENTÍFICAS DO GRUPO DO AFETO: ANALISANDO OS MODOS DE AFETAR
• As pessoas albinas e a Covid-19: Entre os corpos e as emoções
• AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
• AS PRÁTICAS CORPORAIS DE LUTAS PELA ORDEM DO DISCURSO CIENTÍFICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA.
• As Práticas de Uso de Plantas Medicinais e Fitoterápicos por Trabalhadores de Saúde na Atenção Básica.
• AS QUESTÕES AMBIENTAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA EM ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL EM MANAUS ? AM
• AS RECOMENDAÇÕES DA UNESCO E AS PROPOSIÇÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
• As regras 'da sociedade deles e da nossa': mapeando continuidades e descontinuidades da internação à semiliberdade
• As relações de gênero em Aristófanes: um estudo das esposas legítimas na sociedade ateniense (Séculos. V-IV a.C.)
• As Relações de Gênero nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: práticas pedagógicas e vivências no cotidiano escolar
• AS REPRESENTAÇÕES AMAZÔNICAS NA OBRA DE MOACIR ANDRADE
• As representações depreciativas do rio Meia Ponte no jornal O Popular (2011-2020)
• As Representações Sociais do Desgaste do Trabalho Docente na Educação Infantil
• As Rodas de Samba do Distrito Federal brasileiro, patrimônio-territorial latinoamericano, expressão de resistência espacial negra
• As Tecnologias de Informação e Comunicação e a Mediação Pedagógica
• Aspectos do exílio liberal em razão do regime de D. Miguel
• ASPECTOS E ALTERAÇÕES AMBIENTAIS DA BACIA DO RIO PARAGUARI: A EMERGÊNCIA DA CONSTRUÇÃO DE UM PARQUE TEMÁTICO NA ?PERIFERIA? FERROVIÁRIA DE SALVADOR-BA
• Aspectos históricos, teórico-metodológicos e pedagógicos do Teatro do Oprimido na perspectiva de Augusto Boal.
• Aspectos relevantes da espiritualidade na promoção da saúde psíquica do indivíduo
• Aspectos sociais das relações entre depressão e isolamento dos idosos
• Assentamento Geraldo Garcia - relação entre terra, trabalho e arrendamentos e os desafios dos assentados
• Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) – Aracaju : formação de professores e práticas educativas (1968-1988)
• ASSOCIAÇÃO ENTRE INDICADORES DEMOGRÁFICOS, SOCIOECONÔMICOS E AMBIENTAIS E A PREVALÊNCIA DE MUNICÍPIOS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ATINGIDOS POR DESASTRES DE ORIGEM HIDROLÓGICA, NO PERÍODO DE 2015 A 2019.
• Assédio Sexual: um conceito atual para uma antiga prática
• ATIVIDADES EDUCATIVAS NÃO FORMAIS REALIZADAS NO MUSEU DE ARTE CONTEMPORÂNEA - MARCO DE MATO GROSSO DO SUL
• Atores da paisagem: o padrão temporal e espacial dos focos de queimadas no estado do Amapá entre os anos de 2000 e 2019 e as influências das práticas e saberes indígenas
• Atribuições privativas do Serviço Social sob um novo enfoque analítico
• Atuação do Enfermeiro como Educador Formador
• Auditoria Social dos ?Negócios Migratórios? das Ações de Assistência Emergencial e Humanitária em Roraima (2018-2020)
• Audiências de Custódia no âmbito da crise do Sistema Penal: garantismo ou simbolismo?
• Aulas remotas na pandemia: o whatsapp como ferramenta no ensino em Davinópolis/MA
• Aurélia Maria Rios Piterskih
• Autores, teorias e concepções de avaliação: uma análise comparada na formação de professores em educação física em sete países da América Latina hispanofalantes
• AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO E DA SOBRECARGA DE PROFISSIONAIS CUIDADORES DE SERVIÇOS RESIDENCIAIS TERAPÊUTICOS
• Avaliação do índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB): um estudo em municípios do Rio Grande do Norte (2011- 2015)
• Avaliação em larga escala, currículo e diversidade cultural
• Avaliação na/da Educação Infantil: estado da arte 2000-2012
• Ações da Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares - UFRPE- Incubacoop Junto ao Grupo de Recicladores de Resíduos Sólidos em Itamaracá, Pernambuco: Sentidos da incubação e da participação.
• Banco de Recursos Humanos Acessível ? formação e encaminhamento profissional para a geração de trabalho e renda da pessoa com deficiência
• Beatriz de Paula Silva Ribas
• Beatriz Garcia Nunes
• Beatriz Gomes Cornachin
• Bem-estar e relacionamento ambiental em crianças de (10-12 anos): um estudo em Cascavel-PR
• Bem-Estar no Trabalho, Comprometimento Afetivo e Percepção do Clima de Segurança: um estudo no contexto da aviação militar da Marinha do Brasil.
• Benjamin de Lacerda Júnior
• Benylda Araujo Pinheiro de Sousa
• Blanca Shung Luen Menezes Li
• Board games: a gamificação e a interdisciplinaridade na construção de uma educação significativa
• Brasil, pandemia e vulnerabilidade social: o caso de Manaus, Amazônia
• Brizola, um líder adiante de seu tempo
• Bruna Beatriz Lemes Carneiro
• Bruna da Silva Cardoso
• Bruna Dutra Fernandes
• Bruna Emilyn da Silva
• Bráulio Gomes de Lima
• Bárbara Alexandre Aniceto
• C. S. LEWIS E UMA CRÍTICA À EDUCAÇÃO PROMOVEDORA DE ABOLIÇÃO DO HOMEM
• CADERNOS DE FORMAÇÃO DO PNAIC EM LÍNGUA PORTUGUESA: CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO E DE LETRAMENTO
• CALIGRAFIA MARGINAL: PICHAÇÃO, PERFORMANCE E PATRIMÔNIO
• Camila Bonelli de Milano
• Camila Castanho Miranda
• Camila Oliveira Neves
• Camila Thaís Diniz Vasconcelos
• Caminhos geográficos para a revolução: emancipação e produção do espaço
• Capitalismo e criminalização das práticas populares: a questão do aborto
• Caracterização dos fatores Arqueotafonômicos na fauna de vertebrados do sítio Santana X, Serra de Santana - Município de Lagoa Nova - RN - Brasil.
• Carima Oliveira Atiyel
• Carla Neves Toledo
• Carla Pires Vieira da Rocha
• Carla Renata Rufo
• Carlos Alberto Bueno dos Reis Júnior
• Carlos Augusto Reinke
• Carlos Gerardo Molina
• Carnavalização como transgrediência da multidão
• Carolina Botelho Marinho da Cunha Hecksher
• Carolina Gallo Garcia
• Carolina Portela da Cunha
• Carolina Rodrigues da Silva
• Carolina Santos Petitinga
• Caroline Bulhões Nunes Vaz
• Caroline Terra de Oliveira
• Cartografia de um encontro entre serviços de assistência social e saúde em tempos pandêmicos
• Casa da Linguagem: Identidades Arruinadas e a Literatura Judaico-Brasileira no Século XX
• Catarina Labouré Madeira Barreto Ferreira
• Cativos Litigantes: demandas indígenas por liberdade na Amazônia portuguesa (1706-1759)
• Caê Garcia Carvalho
• CCINEMA E DISCURSOS DE GÊNERO: ANÁLISE SOBRE OS ELEMENTOS SEXO/GÊNERO/SEXUALIDADE NAS REPRESENTAÇÕES DOS PERSONAGENS PROTAGONISTA E CO-PROTAGONISTA NOS FILMES AVATAR (2009) E TITANIC (1997)
• Cebes, Abrasco e o público-privado na saúde pública brasileira (1976-2002)
• Celia Viderman Oliveira
• Celio Caetano Batista
• Centro de Documentação Indígena dos Missionários da Consolata: o processo de construção de um espaço memorial para os Povos Indígena de Roraima.
• Cesar Adriano Ribeiro Nunes
• Cesar Apareciddo Nunes
• Chapecó: Memória e Monumento
• Cheikh Anta Diop e a hipótese da diferenciação: racial o que dizem as pesquisas genéticas?
• CHILD GRIEF: THE VALUE OF CLEAR COMMUNICATION AND PHENOMENOLOGICAL-EXISTENTIAL PLAY THERAPY AS A UNIQUE OPPORTUNITY IN THE ELABORATION PROCESS
• Christian Gama Cavalcante
• CHÁCARA LANE: as representações socioculturais de um patrimônio histórico da metrópole paulistana
• Cia. de Dança Afro Euwá-Dandaras: Um estudo sobre a (re)significação identitária e étnica em jovens negras na cidade de Santa Maria/RS
• Cibele Franzói Silva Souza
• Cibelly Alessandra Rodrigues Figueiredo
• CIBERARTE - DELINEAMENTOS DE UMA NOVA LINGUAGEM
• Cidadania e Matemática no Livro Didático para as séries iniciais do Ensino Fundamental
• CIDADANIA E SERVIÇO SOCIAL FACE AO PLURALISMO RELIGIOSO BRASILEIRO:a importância do fortalecimento do projeto ético-político profissional para a garantia da cidadania plena a partir do entendimento da intolerância religiosa como uma (nova) questão social
• Cinema e educação básica: narrativas docentes
• Cintia Moreira de Castro
• Circuitos-curtos de comercialização de produtos agroecológicos na Região Metropolitana de Goiânia (RMG)
• CIRCULAÇÃO, TRANSPORTES E LOGÍSTICA: MOBILIDADE TERRITORIAL EM MATO GROSSO DO SUL
• Ciro Renan Oliveira Prates
• Ciência e Decolonialidade: reflexões sobre as flexibilizações da Didática a partir das epistemologias do Sul
• CIÊNCIA, TECNOLOGIA E GÊNERO: RESISTÊNCIAS, AFETOS E COSTURAS
• Ciências e políticas em tempos de pandemia: a cloroquina e práticas e anti-práticas científicas.
• Clarissa Gimenes Balaguer
• CLAUDETE DO SOCORRO QUARESMA DA SILVA
• Claudia Alice Goecks
• Claudia Susana Weyl Martins
• Claudio Alves Furtado
• Claudio Pedrosa Nunes
• Cleide Maria Velasco Magno
• Cleidiane Leite Bueno Aires
• Cleidiane Maria Rodrigues de Moura
• Cleiton Costa Denez
• Clima criativo da classe inclusiva para o estudante surdo
• Cloves Alves da Rocha
• Clovis Alves Caldas Filho
• Co-evolução na grande história: uma introdução transdisciplinar e biomimética aos objetivos de desenvolvimento sustentável
• Colonialidade e consumo sustentável
• Comida em uma cidade global: práticas alimentares de imigrantes transnacionais em Amsterdã.
• COMO A POBREZA EXTREMA RELACIONA-SE COM O BAIXO RENDIMENTO EDUCACIONAL DE APRENDIZAGEM ESCOLAR
• Como fazer da pesquisa um acontecimento?
• COMO OS ESTUDANTES INTERPRETAM A GEOGRAFIA ENSINADA:
• Comportamento eleitoral nas eleições suplementares para prefeito no Brasil (2013-2015)
• Compreensões de alunos e professores do ensino médio acerca do Bioma Cerrado
• Comunicação para o Desenvolvimento como apoio à Projetos de Ajuda Humanitária. O caso em Angola
• Comunicação para o Desenvolvimento:apoio à ajuda humanitária em sociedades pós conflito e em desenvolvimento.
• Comunidade Quilombola Tanque do Padre : memórias, narrativas e vivências
• Conceitos basilares das teorias de V.V. Davidov: aportes e desafios para a pesquisa e o ensino-aprendizagem da matemática
• CONCEPÇÃO POLÍTICO-PEDAGÓGICA OARA A FORMÇÃO DE PROFESSORES DO PROGRAMA AGRINHO: DO CAMPO À CIDADE
• Concepções de estudantes indígenas e não indígenas do Ensino Médio sobre o ingresso no Ensino Superior em duas instituições escolares em Mato Grosso do Sul
• Concepções de Professores da Educação Infantil sobre o Brincar de Crianças com Síndrome de Down e suas Atitudes Sociais em relação a Inclusão
• CONCEPÇÕES DE SEGURANÇA NAS OPERAÇÕES DE PAZ: A INSERÇÃO DA SEGURANÇA HUMANA NO CASO HAITIANO (1993/2010)
• Concepções e práticas acerca da criatividade em matemática: movimentos na formação de um grupo de estudantes de licenciatura em matemática.
• Condição de mulher e educação feminina no Jornal "O Operário" (1909-1913): aproximações e distanciamentos entre positivismo e anarquismo
• Condições para a Prudução Científica do Docente-Pesquisador da Área de Ciências Agrárias da UFRPE
• Conflitos no Parque e na Área de Proteção Ambiental Delta do Jacuí ? Rio Grande do Sul
• Confronto por liderança nacional - Hamas e OLP
• Conhecimento e Qualidade da Educação nas Políticas de Avaliação da Educação Básica.
• Conhecimento e Solidariedade: uma perspectiva neo-pragmática sobre o ensino de ciências
• Conselho Municipal de Educação de Itapetininga: problematizações quanto à gestão democrática, participação e autonomia
• Conselho tutelar e política eleitoral: a formação da carreira política partidária a partir da função de conselheiro tutelar
• Conservadores e Progressistas: narrativas sobre as disputas políticas e teológicas na Igreja Presbiteriana do Brasil (1950 - 1970)
• Conservação da biodiversidade: Conservação da biodiversidade em materiais educativos e comunicacionais produzidos por zoológicos e aquários
• CONSIDERAÇÕES SOBRE A TECNOLOGIA NO PROCESSO DE TRABALHO E DE VALORIZAÇÃO DO VALOR COM BASE EM MARX
• Considerações sobre o estudo do ar na área de formação de professores do curso de Pedagogia
• Constelações de aprendizagens: possibilidades e caminhos para as pesquisas nas áreas de educação e psicologia comunitárias
• Constituir-se professor universitário: das representações sociais às práticas pedagógicas
• Construindo Conceitos a partir dos Conteúdos Geográficos Escolares: debate em torno da prática docente
• Construindo o projeto de sociabilidade neoliberal: o voluntariado como componente do processo educativo
• CONSTRUÇÃO DE UM MODELO EPISTEMOLÓGICO DE REFERÊNCIA CONSIDERANDO AS ANÁLISES DAS RELAÇÕES INSTITUCIONAIS ACERCA DO OBJETO MATEMÁTICO ÁREA
• CONSTRUÇÃO DO ESTADO E IDENTIDADES EM TIMOR-LESTE: Uma contribuição para o debate sobre a atuação da comunidade internacional nos contextos de pós-conflito armado
• Contar ou não contar, eis a questão: um olhar psicanalítico sobre a experiência da revelação diagnóstica de HIV, em jovens infectados por transmissão vertical
• Contemporary Slave Labour on The Amazonian Frontier: The Problems and Politics of Post Rescue Solidarity
• Contextualização, escola quilombola e relações étnico-raciais:aproximações e distanciamento no livro didático de Ciências
• Contingências e metacontingências na lei de diretrizes e bases da educação nacional - LDB
• Contribuição do Budismo para a Autoconstrução do Ser Humano na Perspectiva de uma Educação Para a Inteireza
• Contribuição do ecoturismo para o uso sustentável dos recursos hídricos do município de Rondonópolis - MT
• Contribuição norte-americana ao sistema educacional paulista: da Monarquia à República
• Contribuições de Bakhtin para uma visão de processo grupal: Caminhos de uma dissertação de mestrado
• CONTRIBUIÇÕES DE CASOS DE ENSINO NA INVESTIGAÇÃO DE PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA DE TUTORES DO MÉTODO PBL
• Contribuições do Marxismo para estudos de gênero
• Contribuições e limites da avaliação institucional interna para a gestão: instrumentos e relatórios em discussão
• CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: um diálogo geo-histórico
• CONTROLE INIBITÓRIO, IMPULSIVIDADE E O USO DE SUBSTÂNCIAS POR ADOLESCENTES
• COOPERATIVISMO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO SEMIÁRIDO BAIANO: a contribuição da Cooperativa Agropecuária Familiar de Canudos, Uauá e Curaçá (COOPERCUC)
• Cooperação, Conflito e Política - Neodarwinismo, Teoria dos Jogos e Primatologia como Fundamentos para uma Teoria Política
• Corpo e estetica : um estudo antropologico da cirurgia plastica
• Corpo e Festa em Trance
• Corpo, Cultura e Registro Histórico dos Jogos Indígenas na Aldeia Lima Campo, Ponta Porã, MS
• Corporeidade, Educação Infantil e Formação Docente
• Corpos femininos livres, escravizados ou submissos de diversos tempos e espaços
• CORRELAÇÕES ENTRE O TRABALHO DOS TÉCNICOS EM APICULTURA E AS COMUNIDADES RURAIS PESQUISADAS DA MICRORREGIÃO DE SÃO RAIMUNDO NONATO: COCONSTRUÇÃO DE TECNOLOGIAS
• Cotidianos, Família e o Trabalho do Tempo: Dobras políticas no ativismo da maconha medicinal no Rio de Janeiro
• Cozinha nova e pé no chão: perspectivas socioantropológicas sobre família, intervenções institucionais e direitos humanos.
• Crianças, Tecnologias e Aprendizagem: contributo para uma teoria substantiva
• CRIAÇÕES COTIDIANAS PARA ALÉM DOS DISPOSITIVOS DE REGULAÇÃO DA DOCÊNCIA NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO NA ATUALIDADE
• Crisis global de cuidados, migraciones transnacionales y remesas.Impactos en y desde América Latina
• Cristiane Dominiqui Vieira Burlamaqui
• Cristiano Correa de Oliveira
• Cristiano Santos Araujo
• Cristina Helena Bernardini
• Cristina Maria Pape
• Cristina Pierre de França
• Crônicas de uma morte anunciada: O Partido Comunista Brasileiro entre a Democracia e a Revolução (1975 - 1984).
• Culinária e Migração Nordestina no Município de Duque de Caixas: ressignificação identitárias da nordestinidade
• CULINÁRIA REGIONAL: HISTÓRIA, SABERES E IDENTIDADE REGIONAL NO VALE DO RIO PARDO/RS - BRASIL
• Cultura e atividades escolares numa comunidade quilombola
• Cultura e curriculo numa escola quilombola
• Cultura e religiosidade: aspectos da tradicional festa na fazenda em louvor a Nossa Senhora da Abadia no município de Figueirão / MS sob a perspectiva do desenvolvimento local
• CULTURA LOCAL EM TEXTOS DE DOCUMENTOS CURRICULARES: CONCEITOS E INTERFACES COM DEMAIS SABERES ESCOLARES
• Cultura material escolar e as representações de educação no Sistema Radiofônico para os Caboclos " ingênuos" na Prelazia do Guamá ( 1957- 1980)
• Currículo do curso de Pedagogia da UEG
• Currículo e cotidiano: a imposição do comum nos espaçostempos da diferença
• Currículo e discurso: investigando as subjetividades de professores negros em cursos pré-vestibulares populares
• CURSINHOS PRÉ VESTIBULARES POPULARES DO ESTADO DE SÃO PAULO
• Cynthia Alessandra Bello
• CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NO CURSO DE AGRONOMIA: UMA PERSPECTIVA DE TRABALHO DE PROJETOS COM MODELAGEM MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
• Cães, trenós e humanos: uma etnografia multiespecífica em Ushuaia (Província da Terra do Fogo/Argentina)
• CÉLIA DE FÁTIMA ROSA DA VEIGA
• Célio Egidio Ferraz
• Cícero Alves de França
• Da análise da Afirmação/Negação e suas consequências na constituição das estruturas clínicas neurose e psicose
• Da cidade que temos à cidade que queremos:o olhar das mulheres sobre a cidade
• DA FORMAÇÃO INICIAL À FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS: a arquitetura do desenvolvimento profissional docente
• Da impolítica à política: Estado Imperial e formação das elites dirigentes em Goiás na primeira metade do século XIX (Das Cortes de Lisboa à Regência - 1821-1839).
• Daiana Paula Varotto
• Damião Carlos Freires de Azevedo
• Daniel Bruno Vasconcelos
• Daniela Josa
• Daniella Carvalho Pereira dos Santos
• Danielle Batista Cardoso
• Danielle Christina do Nascimento Oliveira
• Danila Cristiny de Araújo Moura Aciole
• Danilo de Souza Torregrossa
• Darlan do Nascimento Lourenço
• Darlene Limongi Borges
• Das definições Estéticas a Des-definição da Arte
• DAS ESTRATÉGIAS AOS DANOS: estudos dos efeitos socioambientais da instalação do gasoduto Gavião Branco na comunidade Bom Jesus dos Pretos
• Davi Alberto Luz da Silva
• David Mesquita da Costa
• Dayanne Cremonez Amâncio
• De Angola à Nilo Peçanha: Traços da Trajetória Histórica e da Resistência Cultural dos Povos Kongo/Angola na Região do Baixo Sul
• De Bruce a Caitlyn Jenner: esporte, celebridade e transgeneridade
• DE EUCLIDES A VARGAS LLOSA: UM ESTUDO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES DE ANTÔNIO CONSELHEIRO NA LITERATURA.
• De Freud a Irigaray: da mulher como enigma à potência crítica das estruturas hegemônicas
• De independentes a organizados: o processo de engajamento em partidos políticos dos ?ocupas? em Rio Grande e Pelotas
• DE LULA A BOLSONARO: LA CRISIS DEL PROGRESISMO EN BRASIL
• De uma falta ontológica à uma política do tempo
• DEFICIÊNCIA E O TRABALHO DO CARE: Interseccionalidades nas relações de cuidado de mulheres com deficiência em situação de pobreza
• Deigles Giacomelli Amaro
• Deinair Ferreira de Oliveira
• Deivy Frajman
• Delyana Santana de Britto Marinho
• Democracia e Utopia na Sociedade do Conhecimento: reflexões sobre a Educação a Distância
• Denise Aparecida Gomes dos Santos
• Denise Bernardi
• Denise da Silva de Oliveira
• Denise de Almeida Ostler
• Denise Rampazzo da Silva
• Desafios da docência: enfrentamentos do fazer pedagógico na formação dos professores na contemporaneidade
• Desastres no Brasil e no mundo
• Desconstrução e didática da tradução : a escuta otobiográfica de um ato de tradução
• Desempenho de escolares de 1ª a 4ª série do ensino fundamental em Provas de Habilidades Metalingüísticas e de Leitura (PROHMELE).
• Desempenho Escolar em Ciências: implicações relacionadas aos fatores ambientais e biológicos dos Transtornos Funcionais Específicos da Aprendizagem
• Desengajamento moral e assédio sexual no Brasil
• DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU
• DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E OS PROCESSOS DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA: DESAFIOS E DILEMAS PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PORTO SEGURO ? BAHIA
• DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ABORDAGEM NA SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES APOSENTADOS
• Desenvolvimento Sustentável: Um Novo Paradigma para o Setor Industrial.
• Desenvolvimento Territorial e a Política Nacional de água em Moçambique: O caso do distrito de Chibuto
• Desidério Aytai dos sete fôlegos: um húngaro entre entre indígenas
• DEUS EX MACHINA: Capital, Tecnologia e a Revolução 4.0 na Educação Brasileira
• Devani Salomão de Moura Reis
• Deysianne Ulhôa de Carvalho
• Diadiney Helena de Almeida
• DIAGNÓSTICO DAS BARRAGENS DE CONTENÇÃO DE REJEITOS INSERIDAS NA POLÍTICA NACIONAL DE SEGURANÇA DE BARRAGENS (PNSB): Desafios para um gerenciamento que assegure a sua estabilidade
• DIGNIDADE NAS RELAÇÕES ENTRE STAKEHOLDERS NO MERCADO DA FEIRA LIVRE DE CAMPINA GRANDE: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO
• Dile Testi Capriglione
• Dilemas da regularização fundiária: vida cotidiana e sociabilidade no Loteamento Novo Milênio em Pelotas (RS).
• Dilemas em práticas avaliativas e necessidades formativas de tutores no Método Problem-Based Learning (PBL)
• Dina Paula Santos Nogueira
• Dinamismo do comportamento resiliente: uma reflexão sobre expatriados brasileiros na China
• Dinâmica Fitogeográfica e Suscetibilidade à Desertificação no Município de Poço Redondo/SE
• Dione Alves de Almeida
• DISCRIMINAÇÃO E INTOLERÂNCIA RELIGIOSA: DESAFIOS AO ENSINO RELIGIOSO
• DISCURSO PROFERIDO POR OCASIÃO DO RECEBIMENTO DO TÍTULO DE DOUTOR HONORIS CAUSA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
• DISCUTINDO A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE QUÍMICA DA REGIÃO NOROESTE DO PARANÁ E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
• DISPOSIÇÕES DE CLASSE SOCIAL NA COBERTURA JORNALÍSTICA DE HOMICÍDIOS PELO DIÁRIO CATARINENSE
• Diversidade de Gênero, das Sexualidades e dos Corpos na Educação - Apresentação
• Diz- sensu: contra-império e diferença desde a ação linguística
• Diógenes Nicolau Lawand
• DO ACESSO AO SUCESSO: ANÁLISE DA POLÍTICA DE COTAS E DO PNAES NA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
• Do Caxiri Mítico Macuxi ao Etílico Mundo dos Brancos: Simbolismos e Percepções no Lavrado Roraimense
• DO CURRÍCULO OFICIAL DO ESTADO DE SÃO PAULO AO CURRÍCULO+: O (MULTI) LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO MÉDIO
• DO ENSINO MÉDIO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: CAMINHOS E DESCAMINHOS DE ALUNOS EGRESSOS DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO JOÃO BATISTA, SC, 2009 a 2012
• Do Nhamandu Mirim ao Nhe´e Amba: um reestudo etnomusicológico de um repertório Mbya Guarani
• DO OLHO DA RUA À SEGREGAÇÃO INSTITUCIONAL: O menor abandonado no Brasil pós 1964
• DO PRESCRITO AO VIVIDO: A COMPREENSÃO DE DOCENTES SOBRE O PROCESSO DE EDUCAÇÃO SEXUAL EM UMA EXPERIÊNCIA DE CURRÍCULO INTEGRADO DE UM CURSO DE MEDICINA
• Docentes da educação infantil rememorando suas infâncias: o perigo da idealização do que seja ser criança
• DOCUMENTO/MONUMENTO: REFLEXÕES TECIDAS A PARTIR DAS IDEIAS DE MICHEL FOUCAULT E JACQUES LE GOFF PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (EP)
• Docência em EJA no IFG: Extensão no Contexto da Pandemia Covid19
• Doentes negligenciados e racismo de Estado
• Doença(s) e Mortalidade de Escravos em Victoria, Provínci do Espírito Santo (1849 a 1880)
• Dorilma Neves Galdino Alves
• Dos fios da memória à tessitura da história: narrativas sobre o Programa de Educação Integrada (PEI) do Mobral no sertão de Alagoas
• Dos sentidos da tecnologia à convergência com a educação
• Dotação física e talento para natação: análise do modelo de um modelo teórico
• Drogas ilícitas como ameaça à vida: perscrutando as representações de estudantes universitários
• Dulcinéia da Silva Adorni
• Duzentos anos de protestantismo em Portugal e Brasil
• Edilson Fernandes Pereira da Silva
• EDITH STEIN E A CRISE CONTEMPORÂNEA DA IDENTIDADE
• EDITORIAL - Gêneros e sexualidades: entrelaces na formação docente e nas práticas pedagógicas
• Edmilson José da Silva
• Edna Aparecida Mercado
• Edna Soares Severino
• Educadores ambientais: os desafios e as possibilidades da formação continuada para atuar na Educação Básica
• EDUCAR PARA A DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO: LIMITES E POSSIBILIDADES DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO NO MUNICÍPIO DE RONDON/PR
• Education and sustainability: learning in an urban Garden
• Educação Ambiental crítica e interdisciplinaridade
• Educação Ambiental Crítica na formação inicial de professoras e professores: a categoria totalidade como proposta de enfrentamento
• EDUCAÇÃO DE QUALIDADE E GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO DO GESTOR NO MUNICÍPIO DE APARECIDA DE GOIÂNIA – GO
• EDUCAÇÃO E DECOLONIALIDADE: A história da África e diáspora longe do olhar europeu
• Educação e Práticas de Liberdade em Michel Foucault
• Educação e Sustentabilidade: um estudo com as pessoas privadas de liberdade no Maciço de Baturité-CE.
• Educação Filosófica: entre a redução às metodologias procedimentais, os limites da institucionalização e a razão instituinte
• Educação Inclusiva e Cultura Escolar: Um Estudo de Caso no Colégio Municipal Estephania de Carvalho
• EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
• Educação Infantil no Cotidiano: Diálogos entre adultos e crianças
• Educação mediada por tecnologias: formação docente e inovação metodológica
• Educação moral e "física": raciocínio crítico e a formação de valores sócio-morais como conteúdo programático da Educação física
• Educação para a carreira e a formação inicial de professores para a educação básica
• Educação Permanente em Saúde: Perfil profissional no contexto hospitalar
• Educação Politécnica: as experiências docentes e a reestruturação do Ensino Médio em duas escolas de Santa Cruz do Sul/RS
• Educação Profissional de pessoas com deficiência: política e produção acadêmica, no Brasil, pós Lei 8.213/1.991
• EDUCAÇÃO SEXUAL NO ENSINO DE BIOLOGIA E PREVENÇÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: OUVINDO ESTUDANTES E FALANDO PARA PROFESSORES E PROFESSORAS
• Educação Superior em Administração: Concepções e Saberes
• Educação étnico-racial e infância: a construção dos conceitos históricos e geográficos nos anos iniciais do ensino fundamental
• Educação, diversidade e inclusão na Pandemia: A experiência na Faculdade Zona Leste
• Edy Santos da Costa
• Edésio Alves de Jesus
• Efeitos de uma Forma Adaptada de Leitura Dialógica (LuDiCa) sobre a Compreensão de Narativas em Adultos
• EFEITOS DO USO DO LATOSSOLO VERMELHO-AMARELO NA BR – 419 E NA MS – 345 EM AQUIDAUANA/MS
• EJA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO SOCIAL
• Ela não atravessou a rua... (impressões sobre a experiência de ser negro na Argentina)
• Elaine Aparecida Laier Barroso
• Elaine Araujo dos Santos Trindade de Almeida
• Elcilene Andreine Terra Durgante Alves
• Eleições da Zueira: Memes, humor e política nas eleições presidenciais de 2014
• Elementos de uma Cosmologia Nietzscheana: Genealogia de uma Filosofia da Natureza
• Elena Pagni
• Elenise da Silva Pereira
• Elenize Trindade Pereira
• Elevação da escolaridade do trabalhador da indústria e a eja - estudo de caso SESI Ceará
• Eliana Maria Rodrigues
• Eliana Regina Fritzen Pedroso
• Eliana Vieira Moderno
• Eliane Boroponepá Monzilar
• Eliane Cleonice Alves Precoma
• Eliani de Fátima Covem Queiroz
• Elio Da Silva
• Elis Laura Pinto Garcia
• Eliseu Castelo Branco Junior
• Elizabeth Aparecida de Souza Marques da Silva Benitez
• Elizabeth Detone Faustini Brasil
• Elizangela Condinhoto
• Elizete Vieira de Melo
• Elson Augusto do Nascimento
• Elson Luiz de Araujo
• Eluziane Gonzaga Mendes
• Elza Edimara Soares da Silva
• Elza Fátima Rodrigues Santos
• EM PAU D?ARCO, MUITAS FLORES: MEMÓRIA, TERRITÓRIO DE PARENTESCO E FRONTEIRA ÉTNICA
• Eneida Fadundes
• ENFOQUE CTS NO ENSINO TÉCNICO EM QUÍMICA INTEGRADO: possibilidades do uso da temática Impacto Ambiental da Atividade Industrial na disciplina de Análise Ambiental
• ENSINO REMOTO EMERGENCIAL:PERCEPÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS PRODUÇÕES DISPONÍVEIS NO BANCO DE DADOS DO PORTAL PERIÓDICO CAPES,DE 2020E 2021
• Ensino constitucional como prática social: uma análise à inclusão do ensino jurídico no Ensino fundamental e Médio
• Ensino de Ciências na minha formação e vida docente como professora pedagógica: um olhar autobiográfico
• Ensino de ciências por investigação: contribuições da leitura para a alfabetização científica nos anos iniciais
• Ensino de Direitos Humanos: um estúdio de caso na E. E. E. F. Coriolano de Medeiros em Patos-PB
• Ensino de filosofia no ensino médio: sentidos da docência para o professor
• Ensino de história e cultura afro-brasileira nos currículos da educação básica
• Ensino de História: escola e referências de leitura representadas nas ementas curriculares
• ENSINO DE HISTÓRIA: Saberes e Práticas Vivenciadas no PIBID.
• ENSINO DE SEXUALIDADE HUMANA: uma abordagem socioemocional
• ENSINO E APRENDIZAGEM DE TABELAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
• ENSINO MEDIADO POR TECNOLOGIAS E O DESAFIO DE EDUCAR PARA A INTEIREZA DO SER HUMANO: O Caso do Centro de Mídias de Educação do Amazonas.
• ENSINO RELIGIOSO: reflexões advindas do estágio supervisionado na instituição escolar Emmanuel Bezerra
• Ensino Remoto na Educação de Jovens e Adultos brasileira em tempos de pandemia: propostas pedagógicas emergentes nas humanidades
• Entre (des)crer e (des)obeceder: uma análise das dinâmicas de construção da norma, do desvio e dos desviantes em comunidades da Assembleia de Deus/Ministério Missão, em Maceió/AL.
• Entre \'perifeminas\' e \'minas de artilharia\': participação e identidade de mulheres no hip hop e no funk
• Entre a ausência e o desejo: considerações acerca das representações das relações amorosas romanas em Epistulae Heroidum de Ovídio (I a.C./ I d.C.)
• ENTRE A CRUZ E O FUZIL: uma análise das ações do clero católico no período da ditadura militar no Maranhão
• Entre a liturgia e o salário: a formação dos aparatos policiais no Recife do século XIX (1830-1850)
• Entre as Terras do Rio Branco e a Guiana Inglesa: relatos de viajantes sobre povos indígenas (1835-1899)
• Entre Chicotes e Privilégios: a subjetividade dos trabalhadores das fábricas de sardinhas de São Gonçalo
• Entre design de moda e arte: um olhar sobre a coleção Infinitely Kusama
• ENTRE DISCURSOS E TERRITORIALIDADES: UMA ANÁLISE ANTROPOLÓGICA DAS PRÁTICAS INSTITUCIONAIS NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS - MS
• Entre ideologias e utopias:visões de mundo dos agricultores agroecológicos do assentamento Celso Furtado em Quedas do Iguaçu-PR.
• Entre Imagem e Expressão: Lexicologia das Visualidades nas Redes Sociais.
• Entre laços e nós: narrativas de violência nas relações afetivo-sexuais de adolescentes de uma escola na região Costa Verde (RJ).
• Entre líderes partidários e trajetórias individuais: as implicações do background em saúde sobre o comportamento parlamentar
• Entre o 'ímpeto secularizador’ e a ‘sã teologia’ : tolerância religiosa, secularização e ilustração católica no mundo luso (séculos XVIII-XIX)
• Entre o administrativo e o pedagógico: a atuação do supervisor de ensino na rede estadual paulista
• Entre o folclore e o patrimônio: um estudo de caso sobre o Centro de Arte Popular - CEMIG
• Entre o público e o privado: a participação política de mulheres rurais do sertão pernambucano
• Entre o sistema de ensino formal e o mercado de trabalho encontra-se o trabalhador : os problemas da formação escolar para o trabalho urbano
• Entre penas e impressos : aspectos da experiência política de exilados liberais na Europa e no Brasil contra o regime de D. Miguel (1826-1837).
• ENVELHECER COM DEPENDÊNCIA FUNCIONAL: MEMÓRIA DE IDOSOS LONGEVOS
• Equidade na atenção à saúde de pessoas com indicativos de transtornos mentais comuns no município de São Paulo
• Erica de Matos Reis Ferreira
• ERLEN KALINE ÁVILA DO NASCIMENTO
• Ernandes Roque de Paula Filho
• Escola Betina (Des) Caminhos da educação em presídios
• Escola como fator de desterritorialização dos povos atingidos pelo rompimento da Barragem do Fundão
• Escola de Nove Anos: análise do processo de alfabetização no ciclo inicial (1º e 2º anos)
• ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE SANTA CRUZ DO SUL: PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E POSSIBILIDADES EMANCIPATÓRIAS
• ESCOLA PAÚ - BRASIL -AÇÃO PARA UM DESENVOLVIMENTO LOCAL E SUSTENTÁVEL
• Escolas Ribeirinhas e seus desafios: faces da educação do campo na Amazônia Marajoara
• Escrita de si das "Marias no Cárcere": escuta sentida como proposta teórico-metodológica decolonial
• Espacialização, deslocamento, integração dos refugiados sírios na realidade brasileira
• ESPAÇO E RELIGIÃO: UM ESTUDO SOBRE SACRALIDADE EM VITÓRIA (ES). O CASO DO MONTE HOREBE (MORRO DA GAMELA)
• Especificidades do trabalho na gestão em saúde mental e suas possíveis interfaces com a psicanálise
• ESPECULAÇÃO FUNDIÁRIA E VAZIOS URBANOS EM MARECHAL CÂNDIDO RONDON/PR: O INTERESSE PRIVADO INTERVINDO ÀS DETERMINAÇÕES DA FUNÇÃO SOCIAL DA CIDADE E DA PROPRIEDADE URBANA.
• Espiritualidade e educação: a contribuição de Edgar Morin para a prática docente
• Espiritualidade e enfrentamento do câncer de mama em mulheres em processo de quimioterapia
• Espiritualidade e resiliência na prática das coordenadoras pedagógicas de Ibitiara-BA
• ESQUINA EDITORA: A ARTE DA ESCRITA PARA ALÉM DO JORNAL LAMPIÃO (1978-1981)
• ESSA MESMA ARMA CONTRA ELES, CAPITALISMO, PODER, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO INDÍGENA
• Estado do conhecimento sobre a relação entre formação docente, valorização da carreira e financiamento da educação: um olhar para as produções da ANPEd (2015-2019)
• Estado e Prática Teatral: a influência de políticas públicas no cotidiano de grupos teatrais em Blumenau (SC).
• Estado, capitais privados e territórios no processo de reconfiguração do setor elétrico pós-1990
• Estimulação Precoce: Reflexos na Aprendizagem Escolar e no Desenvolvimento da criança com Deficiência Intelectual
• Estratégias pedagógicas em ambientes virtuais de aprendizagem : um foco nas interações sociais de idosos
• Estudo da Viabilidade para a Implantação de Cursos Técnicos de Nível Médio Subsequentes na Modalidade EAD Oferecidos pelo IFMS para Atender os Fronteiriços Bolicianos
• Estudo de revisão do arranjo institucional de políticas: o caso do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)
• Estudos dos padrões de consumo de álcool em multiterritórios por adolescentes
• ESTUDOS DESCRITIVOS DE MANIFESTAÇÕES DA GRAMÁTICA FLEXIONAL DA LÍNGUA MATERNA (L1) NA ESCRITA EM LÍNGUA PORTUGUESA (L2) DE FALANTES DE LÍNGUAS INDÍGENAS
• ESTUDOS DOS FATORES DE EVASÃO ESCOLAR DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS ? CAMPUS JANUÁRIA
• Estylo Chic a Preços Módicos o: os gostos e os públicos do Mappin Stores na cidade de São Paulo, 1913-1920
• ESTÁGIO EXTRACURRICULAR E PROJETOS DE VIDA: CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIAS
• ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO REMOTO: UM ESTUDO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
• Estórias que ilustram a História: as narrativas ficcionais de Lília Momplé.
• Etnografia e Convivência
• ETNOGRAFIA E EDUCAÇÃO - Uma metanálise
• Etnografias multissensoriais e mediações antropoéticas: a experimentação como forma de errância
• Etuany Martins Rangel
• EUGENIA: Uma herança de supremacia da ciência médica e biológica sobre a legislação brasileira à educação especial na primeira metade do século XX
• Eunice Alves Ferreira
• Eunice Corrêa Sanches Belloti
• Eunice Maria da Silva Camargo
• Evaldo Bispo de Santana
• EVANGELICALISMO(S) E PROTESTANTISMO(S) ENTRE HAITIANOS NO BRASIL: MODOS DE INTERAÇÃO NO MUNDO DIASPÓRICO.
• Evasão discente em cursos de graduação do Campus Itaqui da UNIPAMPA: análise das causas e propostas de ações
• Eveline Favero
• Eveline Fischer
• Everton Ferreira Fróes
• Everton Luiz Simon
• EVOLUÇÃO ASCENSIONAL DO HOMEM NO PENSAMENTO PRESERVADO DE HUBERTO ROHDEN.
• Exames estandardizados: análise dos modelos e das teorias na produção acadêmica
• Expansão do capitalismo na agricultura e arrendamentos de terras: os desafios da reforma agrária na mesorregião oeste paranaense
• Experiência e constituição de sujeitosdocentes : relações de gênero, sexualidades e formação em pedagogia
• Experiência e repetição: o sofrimento e a religião em Søren Kierkegaard
• Experiências de ensino voltadas para a aprendizagem sociodramática de conteúdos de sociologia brasileira
• EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE GESTÃO EM SAÚDE COLETIVA INDÍGENA REALIZADO NO CENTRO DE REFERÊNCIA DO IMIGRANTE - BOA VISTA - RORAIMA
• Explorando a cocriação de valor um estudo sobre o relacionamento entre uma empresa de tecnologia de intormação e seus clientes
• Exploração sexual no contexto amazônico de grandes obras: uma análise do papel da escola
• Fabiana Gozze Soares
• Fabiana Guimarães Resende Gobbo
• Fabiana Neiva Veloso Brasileiro
• Fabiano Coutinho Pereira
• Fabricio do Nascimento Moreira
• Fabrício Ricardo Lopes
• Fabrício Rimoldi
• Fabyolla Lúcia Macedo de Castro
• Falando aos velhos
• FAMÍLIA TRANSFRONTEIRIÇA E MIGRAÇÃO LABORAL: Uma análise sociocultural dos trabalhadores que se deslocam de Bonfim para trabalharem em Lethem (Guiana).
• Fatores percebidos pelos pacientes como barreiras a adesão ao tratamento da fenilcetonúria no Brasil.
• Febre amarela no Brasil: uma análise a partir dos dados do Sistema Único de Saúde
• Felicidade e beatitude em Spinoza
• Felipe Pinto Simão
• Felipe Rocha de Carvalho
• Fernanda Gall Centa
• Fernanda Marina Feitosa Coelho
• Fernanda Siquini Valenciano
• Fernando Isao Kawahara
• Fernando Weiss Xavier
• Feyth Jaques de Oliveira
• Filhos do Waraná: territorialização dos Sateré-Mawé na Região Metropolitana de Manaus - RMM
• Filipe Rafael Vebber
• FIOS DE HISTÓRIAS, FIOS DE ALTA TENSÃO. Eletricidade, turismo, peixes e projetos em redes envolvendo a comunidade de Pouso da Cajaíba (Paraty, RJ)
• Flávia Lopes Sales do Nascimento
• Flávia Rodrigues de Castro
• Flávia Wagner
• Flávia Weiner Parente Eizirik
• Flávio Henrique da Silva
• Focalizadores (as) de danças circulares sagradas no Brasil em seus processos de form(ação)
• Folclore/cultura popular - revisitando conceitos para a práxis do profissional de educação física
• FONÓGRAFOS E GRAMOFONES: MEDIAÇÕES TÉCNICAS EM PORTO ALEGRE (1892-1927)
• Formalismo e Conteúdo na Fundamentação da Metafísica dos Costumes de Kant: Uma resposta pela fórmula da humanidade
• Formação Acadêmico-profissional e inovação pedagógica no Programa Residência Pedagógica - UNIPAMPA
• FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES ESCOLARES EM MUNICÍPIOS MARANHENSES: políticas, desafios e possibilidades
• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: UM ESTUDO DO PNAIC NO MUNICÍPIO DE CRATO/CE
• Formação Continuada mediada pela Interculturalidade Crítica: Necessidade de transformar o olhar dos professores para o reconhecimento dos estudantes indígenas na escola urbana de Colíder/MT
• Formação de conceitos e educação escolar: articulações entre os pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica
• FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS(AS): imprecisões da Base Nacional Comum de Formação de Professores
• Formação de professores para os Anos Iniciais da Educação Básica: A históriada Escola Normal e do Curso de Formação de Docentes no Paraná
• Formação de Professores: A Importância da Licenciatura como Qualificação Complementar ao Bacharelado
• FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTEXTO DE PANDEMIA: PROFESSORES ON-LINE OU NO LIMITE?
• Formação docente em metodologias da transmidiação: experimentações em sala de aula
• Formação Docente no Ensino Superior: Praxis, Neurociencias e Tecnologias Educacionais
• FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: intencionalidades da BNC-Formação Continuada
• Formação Humana Integral: O que dizem os jovens de uma escola pública em Duque de Caxias?
• FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: O CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA ? UNESP/FCT ? PRESIDENTE PRUDENTE/SP EM QUESTÃO
• Formação inicial docente em educação para sexualidade nos cursos de ciências biológicas no Mato Grosso do Sul
• Fragmentos coletivos de uma pandemia
• Francielle Hoflinger
• Francisco Antonio Marques Viana
• Francisco Assis Aquino Bezerra Filho
• FRANCISCO DE ASSIS E MADRE MAGDALENA DAEMEN COMO REFERÃ?NCIA DE VIDA E EDUCAÃ?Ã?O
• FRANCISCO ÉRICK DE OLIVEIRA
• Fraturas no modelo nuclear burguês de família e Educação
• Fumo e agricultura familiar no centro sul do estado do Paraná: considerações a partir de uma história das percepções
• FUNÇÕES DA ESCRITA E PRÁTICAS DE LEITURA NO CLUB RIO CONTENSE (1902-1930)
• Fábio Donato Ferreira
• Fábio dos Santos Massena
• Gabriel Aparecido Gonçalves dos Santos
• Gabriel Pereira Faria
• Gabriela Aniceto
• Gaston Bachelard e a educação
• Geografia e Pensamento Decolonial: Um Diálogo Necessário
• Geografias da arte: o circuito de arte, as feiras internacionais e a SP-Arte
• Georg Simmel: a modernidade e o corolário da cisão cultural
• Geraldo da Silva Bastos
• Geração de resíduos da construção civil Classe A no município de Cascavel ? PR: Estudo de caso
• Gerson Diniz Lima
• GESTÃO DE RECURSOS PÚBLICOS EM ESCOLAS: um estudo de caso do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) em uma escola da rede pública de ensino de Paço de Lumiar/MA
• Gestão democrática do ensino público em municípios piauienses: princípios, espaços e mecanismos de participação
• GESTÃO DEMOCRÁTICA E(M) ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: OS CONSELHOS ESCOLARES EM FOCO
• GESTÃO DEMOCRÁTICA: mapeamento das bases normativas dos sistemas municipais de educação do estado do Maranhão
• GESTÃO ESCOLAR E APRENDIZAGEM: uma análise da Tecnologia de Gestão Educacional (TGE) adotada em uma Unidade Plena do IEMA
• Gestão universitária, diversidade étnico-racial e políticas afirmativas: o caso da UFMG.
• Gilson Tavares Leitão
• GIOVANA Pessini Dilem
• Giovanna de Aquino Fonseca Araújo
• Giovanna Iglesias Coelho
• Gisafran Nazareno da Mota Jucá
• Giseli Tavares de Souza Rodrigues
• Gisely Vasconcelos Moreira
• Giuliana Gnatos João Lima
• Gleison Peralta Peres
• GLOBALIZAÇÃO E O SISTEMA-MUNDO MODERNO DO FUTEBOL: MODERNIDADE E (DE)COLONIALIDADE NA CIRCULAÇÃO DE ATLETAS A PARTIR DOS MUNDIAIS FIFA
• Gloria Alejandra Guarnizo Luna
• Gloria Aparecida Pereira de Oliveira
• Gláucia Mara Terzian
• Governo Dutra: arrocho salarial e os trabalhadores (1946-1950)
• Graphias, uma experiência: memória e fragmento
• Graziela Regina dos Santos
• Guardiões da desordem : discurso e poder entre juristas e criminólogos em Porto Alegre (1890-1940)
• Guianenses em Boa Vista: língua, religião e arte
• Guilherme Linhares Neto
• Guiosepphe Sandri Marques
• Guiratinga/MT: Estudo da Espacialidade
• Género y Desarrollo Rural en Argentina 1970-2000.
• Gérard Lucien Jacques Wormser
• GÊNERO E CURRÍCULO: TENSÕES E CONTENÇÕES DE UM CONFLITUOSO RELACIONAMENTO
• Gênero e Diversidade Sexual: Homofobia no Contexto Escolar
• Gênero na educação infantil: investigando a prática pedagógica de professores do Município de Vitória da Conquista - Bahia
• Gênero, agroecologia e relação cidade-campo: políticas públicas e construção da soberania alimentar em Goiás
• GÊNESE E DESENVOLVIMENTO DO ESPÍRITO DE VINGANÇA NA FILOSOFIA DE FRIEDRICH NIETZSCHE
• H. Rider Haggard e a questão sul-africana: literatura, cultura escrita e política colonial (1875-1914)
• Habilidades Sociais Educativas de professores de alunos com necessidades educacionais especiais
• Habilidades Sociais em Professores da Educação Básica da Rede Pública Municipal de Ensino em Nova Olinda-PB: Um Estudo Avaliativo
• HABITAR NO TEMPO DA CIDADE: UM ESTUDO SOBRE MEMÓRIA E SOCIABILIDADE NA REGIÃO DO PORTO DE PELOTAS/RS.
• Haiana Maria de Carvalho Alves
• HAYDEN WHITE E O ENSINO DE HISTÓRIA: A META-HISTÓRIA EM SALA DE AULA
• Heidegger e a essência da técnica moderna: reflexões sobre os
• Helderson Mariani Pires
• Helga Irmtraut Kahmann Haas
• Helton Nonato de Souza
• Herança de um Brasil Central: aspectos do patrimônio indígena brasileiro na ótica de viajantes e pesquisadores não brasilieros de Alexandre Rodrigues Ferreira a Claude Levi-Strauss
• Hermínio de Sousa Lima
• Hidrelétricas, Direitos Humanos e alienação do território na Amazônia: Estudo de caso da UHE Tabajara - Rondônia
• História da Polícia no Brasil, ou, a História de um não-assunto
• História e memória da antiga Prefeitura Municipal de Guia Lopes da Laguna - MS sob a ótica do desenvolvimento local
• História, História Oral e Ensino de História: práticas de percurso da trajetória de Marieta de Moraes Ferreira
• História, Memória e Teologia: A tensão histórica e escatológica no Cancioneiro Popular das CEBs
• História, narrativa e ensino: diálogos, limites e possibilidades de uma reflexão teórica
• Histórias e Memórias dos Gestores da Escola Municipal Indígena Polo Pilad Rebuá, Aldeia Terena Passarinho, Miranda, MS
• Histórico do desenvolvimento e implementação de um sistema nacional de gerenciamento de amostras de produtos em Vigilância Sanitária
• Hoje tem filme: a abordagem da diversidade em experiências com o cinema na educação
• Homens héteros não costumam usar esse tipo de combinação: consumo, paisagens e sensibilidades entre gays de Belém, Pará
• Hosana Caroline Brandão Bastos
• Hotel Gaspar: identidade e memória no contexto do Desenvolvimento Local
• Iago Pereira dos Santos
• Iara da Silva Ferrão
• Identidade e Risco: interpretações do processo de identificação e da construção do vínculo social contemporâneo.
• Identidade e Tradição: Um estudo sobre as mulheres da Comunidade Judaica de Manaus
• Identidade homossexual : uma reflexão sobre a sua representação contemporânea
• Identidade Profissional Docente e Currículo: Tessituras Presentes no Projeto Pedagógico de uma Licenciatura em Matemática
• IDENTIDADES E TERRITORIALIDADES CONSTRUÍDAS NOS BAIRROS CAMPINHO E BAIANÃO EM PORTO SEGURO E SUAS CARTOGRAFIAS DE VIDA
• IGUALDADE E EQUIDADE NA EDUCAÇAO INFANTIL SOB A PERSPECTIVA DA BNCC
• Imagem etnográfica da sala de aula: meta-etnografia das pesquisas do Núcleo de Etnografia em Educação no período de 1984 a 2016.
• Imagem, corpos e alteridades: leitura da cultura e da arte Kadiwéu na atuação dos professores de arte, Campo Grande, MS
• Imagens cativas: uma análise das representações da escravidão negra a partir dos livros didáticos de história aprovados pelo PNLD 2017
• Imagens e Símbolos da Família Sob a Ótica do Casal: uma visão Junguiana
• Imagens em claro/escuro: o cenário do estágio não obrigatório na formação inicial de graduandas dos Cursos de Pedagogia
• Imagens sedutoras da cidade: uma arqueologia das marcas imagéticas na produção do espaço urbano em Campina Grande/PB
• Imaginário, Religião e Revolta Social: uma reinterpretação de Canudos
• IMERSÃO VIRTUAL NO MOVIMENTO DE MULHERES DASILHAS DE BELÉM, PARÁ, BRASIL
• IMPACTOS DA TECNOLOGIA EM PERÍODO DA COVID-19 NA PERSPECTIVA DOS EDUCADORES DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MUQUI NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO - BRASIL
• IMPACTOS RECÍPROCOS ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS E SOCIEDADE CIVIL: O CASO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL NO ÂMBITO LOCAL
• Impactos socioambientais e econômicos da usina hidréletrica de Marabá - PA e processo de territorialização da comunidade quilombola - ilha da São vicente - TO
• Implantação e consolidação da Escola Normal no sul de Mato Grosso: Escola Normal Jango de Castro, Aquidauana (1949-1975)
• implementação do Programa Nacional de Alimentação Escolar no sistema público de ensino do Estado do Maranhão
• Implicações da BNC-formação para a universidade pública e formação docente
• IMPLICAÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
• IN TERRA PAX HOMINIBUS BONAE VOLUNTATIS: CULTURA DE PAZ
• Inaldo Moreno de Sousa
• Inclusão escolar de alunos com surdez: a dimensão subjetiva do processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa
• Inclusão escolar de alunos com síndrome de Down, famílias e professoras: uma análise bioecológica
• Inclusão Escolar do Surdo: uma releitura do atendimento educacional especializado oferecido nas salas de recursos multifuncionais no município de Guanambi-Bahia
• INCLUSÃO ESCOLAR EM AULAS DE FÍSICA, BIOLOGIA E MATEMÁTICA: ESTRATÉGIAS DE ENSINO
• INDICADORES DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA SUPERDOTAÇÃO NA DISCURSIVIDADE
• Indman Ruana Lima Queiroz
• Industrialização e políticas governamentais: dispersão e concentração da indústria em Anápolis, Goiás.
• Influência da implantação de parques lineares urbanos, caso do Córrego Bezerra, Cascavel-PR
• INFLUÊNCIA DAS VIVÊNCIAS ACADÊMICAS E DA AUTOEFICÁCIA NA ADAPTAÇÃO, RENDIMENTO E EVASÃO DE ESTUDANTES NOS CURSOS DE ENGENHARIA DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA
• INSPIRAÇÃO, COMUNICAÇÃO E EMPATIA COMO CARACTERÍSTICAS ESSENCIAIS À FORMAÇÃO DO MÉDICO HUMANISTA: INOVANDO ATRAVÉS DE UNIVERSIDADES CRIATIVAS
• Instagram como veículo de divulgação de estratégias para combater a violência sexual contra crianças
• INSTITUCIONALIZAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO POLÍTICA NO ESTADO - História de defesa de direitos e interesses. Brasil e Chile em perspectiva
• Institucionalização e socionormatividade da esfera pública em Habermas
• Instituições e críticas na fumicultura do Rio Grande do Sul : mudanças e reafirmações institucionais
• Instituto Federal Catarinense: Transformações na região de Blumenau. Metodologias e Aprendizado
• Instâncias políticas: um estudo da obra de Joel Rufino
• INTEGRAÇÃO DE TÓPICOS DE FÍSICA MODERNA E ASTRONOMIA: UMA ABORDAGEM NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
• Intelectuais e Educação na Diocese de Guarapuava: Discursos de D. Helmel e D. Cavallin
• Intensificação do Trabalho Docente na Educação Infantil em Belém/PA
• Interações Interculturais entre estudantes venezuelanos e brasileiros observadas em Escolas do Ensino Médio em Boa Vista - Roraima
• Internet e democracia: uma análise das ferramentas participativas nos sites do poder legislativo do Brasil, Argentina e Uruguai
• Intersetorialidade, Educação em Saúde e dengue: múltiplos olhares do setor saúde e do setor educação
• Intervenção pedagógica e construção da competência moral em universitários.
• Intolerância religiosa contra as comunidades tradicionais de matriz afro-brasileira em Ituiutaba - Minas Gerais
• Inventar e reinventar: a reconfiguração do São João de Ibicuí-Bahia por meio do turismo
• Iracema Lazier
• Iraíde Marques de Freitas Barreiro
• Irene Maria Brzezinski Dianin
• Iriene Ferraz de Souza
• Iris Guimarães Silva
• Isabel Cristina Brigo Ludtke
• Isabel Pauline Lima de Brito
• Isabela Scheufler Pereira
• Isabella Santana dos Anjos
• Isadora Cardinalli
• Isadora Sebadelhe Araújo Valério El-Aouar
• Itinerário formativo de Paulo Freire: rumo ao ato pedagógico como ação dialógica
• ITINERÁRIOS TERAPÊUTICOS: compreensões à saúde mental no sertão alagoano
• Ivan Bezerra Quevedo Filho
• Ivaneide de Jesus Teixeira
• Ivanildo Bezerra de Medeiros
• Ivonete Cristina Silva Campos
• Izabel Cristina Vale de Carvalho
• Jacqueline Lorrane Brugalli Chagas Cagliari
• Jade Cristine Trindade Martins
• Janaína Bastos Alves
• Janaína Niero Mazon
• Jane Lopes Bonilha
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• Janine Azevedo Barthimann Carvalho
• Jean Carlos Louzeiro dos Santos
• Jean Lucas Macedo Fernandes
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• Jessica Chaer Caiado
• Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes
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• Joana D Arc Moreira Nolli
• Joao Paulo Pinto do Carmo
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• Joelmir Cabral Moreira
• Jonival Ferreira Cortes
• Jorge Paulo Pereira dos Santos
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• Joseane da Silva Miller Rodrigues
• Joseane Pereira de Souza
• Josenita Luiz da Silva
• Joseph Campbell: trajetórias, mitologias, ressonâncias
• Josiane Caroline Machado Carré
• Josildo Severino de Oliveira
• Josimeire Souza de Oliveira Andrade
• José Arimatéia da Silva Araújo
• José Augusto Carvalho de Araújo
• José Augusto Medeiros Silva
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• Joyce Medeiros de Melo
• João Alberto Duarte Lopes
• João Corrêa Neves Junior.
• João Felipe Lopes Rampim
• João Roberto Costa de Souza
• Julian Pegoraro Silvestrin
• Juliana Bacan Zani
• Juliana Carvalhais Brito
• Juliana Carvalho de Araujo de Barros
• Juliana Costa Müller
• Juliana do Rêgo Barros Alves Cavalcanti
• Juliana Gomes Fiorott
• Juliana Lustosa Jucá
• Juliana Rebelo Ferreira
• Juliana Silva Rettich
• Juliana Thaler
• Julice Dias
• JUVENTUDES E ESCOLARIZAÇÃO: O ENSINO MÉDIO E O DESAFIO DA FORMAÇÃO CRÍTICA DE JOVENS PERTENCENTES A COMUNIDADES EMPOBRECIDAS
• Jéssica Feiteiro Portugal
• Jéssika Évelyn Leitão Alves
• Júlio Cesar de Sales
• Kaira Moraes Porto
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• Kaline Araújo Ferreira
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• Karen Lima Vieira
• Karla Otaviani Teixeira Nogueira
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• Katiane Araújo Lourido
• Kellen Irene Rabelo Borges
• Keyla Maria Ribeiro Frazão
• Kátia de Mello Santos
• Kátia de Oliveira Mariás
• Kátia Maria Ferreira Barreto
• LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL PRINCIPIO CONSTITUCIONAL DE LA PROTECCIÓN: Movilización social y cambios jurisprudenciales en Brasil
• Laura Suzana de Souza Benites
• Lauriene Nakai Rodrigues
• LECTOR DIGITALIS: a prática booktube, a criação de públicos leitores na internet e a sua relação com o Capitalismo de Vigilância na produção de sociabilidades laborais
• Leide Dayana Pereira de Freitas Costa
• Leilane Serratine Grubba
• Leituras do mal-estar na contemporaneidade capitalista : construindo diagnósticos do presente
• Lenir Aparecida Palhares
• Lenivaldo Manoel de Melo
• Leon Terci Goulart
• Leonardo Sousa Cavalcanti
• Lesbianidade no Front: gênero, raça, performances e silenciamentos na Polícia Militar do Estado da Bahia
• Leticia Conde Moraes Cosati
• Leticia Sanz Barreto de Oliveira
• Letramento e alfabetização em matemática: entre concepções e prescrição curricular
• Letramento em contexto religioso
• Letícia das Merces Silveira Costa
• Letícia de Oliveira Castro
• Levantamento de repertório de linguagem em crianças pequenas com síndrome de Down
• Liane Serra da Rosa
• Liberdade, poesia e filosofia: ensaios e estudos
• Lidia Käfer Schünke
• Ligia Coletti Bernadochi
• Ligia Rivello Baranda Kimori
• Liliana Borges de Oliveira
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• Lindamar Maria de Souza
• Lindauro da Costa Pereira Júnior
• Literatura e Teatro: uma avaliação no Ensino Médio
• Livros de autoajuda : uma análise da narrativa ideológica
• Liziane Nathália Vicenzi
• LIÇÕES DA EMÍLIA E DO VISCONDE DE SABUGOSA: potencialidades para aliar literatura ao ensino de ciências
• Luana Antunes Costa
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• Luciana Toaldo Gentilini Avila
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• Lucinéa Rinaldi
• LUGARES DO JUDAÍSMO E O SAGRADO: IDENTIDADE, COMUNIDADE E AFETOS
• Luisa de Marilac de Castro Silva
• Luiz Henrique Hora Coelho Júnior
• Luiz Werneck Vianna e a revolução passiva à brasileira (1983-2007)
• Luto paterno: a revisão integrativa da literatura brasileira acerca do pai que perdeu seu filho por causa externa
• Luz, Câmera, Ação: As Mulheres e os seus Festivais de Cinema
• Luzimar do Nascimento Rodrigues
• Luís Henrique Silva Ferreira
• Lygia de Assis Silva
• Léa Maria Gomes da Costa
• Lívia Ferreira Pazetti Lopes
• Lúcia de Fátima Carneiro Ferreira Lessa
• Lúcia Teresinha Macena Gregory
• Maciel Pereira da Silva
• Macunaíma em Quadrinhos: uma rapsódia gráfico-visual antropofágica
• Magda Lucia Vilas-Boas
• Magno Prado Gama Prates
• Maiara Fernanda Fusinatto
• Maiara Silva Araújo
• Maihara Pereira Franco de Andrade
• Malu - intercâmbios culturais, vivências e práticas de sobrevivência de uma refugiada congolesa na cidade de São Paulo.
• Maneiras Outras de se ver e de ver o Outro: relações de gênero no segundo ano nas Etapas Iniciais do Ensino Fundamental em uma Escola Pública de Campo Grande, MS
• Mangás: potencialidades e possibilidades para o ensino de Geografia no ensino fundamental
• Manifestações Culturais em São João da Barra - A festa de Nossa Senhora da Penha
• Manuel Carlos Ferreira da Silva
• Mapeamento Participativo como instrumento de análise: o caso da Floresta Estadual Edmundo Navarro de Andrade
• Mara Regina Pagnussat Benke
• Mara Sirlei Lemos Peres
• Maranhensidade como eixo central no ensino da matemática nos primeiros anos de escolaridade no Maranhão
• Maranhensidade no espaço escolar: formações discursivas entre o lugar curricular e a posição sujeito-professor do Ensino Fundamental I
• MARANHENSIDADE: reflexos sobre o documento curricular do território maranhense
• Marcela Souza Santos
• Marcelly Alpiano Rocha
• Marcelo Máximo Purificação
• Marcelo Wachiliski
• Marcia Aparecida Mendes Saraiva
• Marcia de Mendonça Machado Iglesias do Couto
• Marcio de Oliveira Monteiro
• Marco Manuel Domínguez Bogado
• Marcos Lupércio Ramos
• Marcos Murelle Azevedo Cruz
• Maria Abadia Machado
• Maria Adelaide Maio Rodrigues
• Maria Alice Canzi Ames
• Maria Alice Mendes
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• Maria Alzenir Alves Rabelo Mendes
• Maria Angélica Iguaracema Rodrigues da Costa
• Maria Antonia Veiga Adrião
• Maria Aparecida Antunes de Macedo
• Maria Aparecida Figueiredo Cohn
• Maria Auxiliadora Barbosa Ferreira
• Maria Cecilia do Nascimento Bevilaqua
• Maria Claudeia de Lima e Sousa
• Maria Constantina Caputo
• Maria Cristina da Silva Pereira Alves
• Maria Cristina dos Santos Louzada
• Maria Cristina Marques
• Maria Cristina Nascimento de Souza
• Maria Cristina Rezende de Campos
• Maria da Conceição Costa Melo
• Maria da Conceição dos Santos Castro
• Maria da Conceição Hatem de Souza
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• Maria de Lourdes Brondani Dávila
• Maria do Bom Parto Ferreira Burlamaqui Proa
• Maria Elisa de Carvalho Sonda
• Maria Estela Lacerda Ferreira
• Maria Gabriela Aparecida Carosio
• Maria Geni Pereira Bilio
• Maria Ivanice de Andrade Viegas
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• Maria José Alves Dias Ataíde
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• Maria Letícia Naime Muza
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• Maria Regilene Gonçalves de Alcantara
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• Marina Buselli
• Marina da Costa Fontes Ávila
• Marina Mitie Gishifu Osio
• Marina Morena Silva Pinto
• Marines Aires
• Marinês Ulbriki Costa
• Mario Angelo Tavares de Souza
• Mario Cezar Lopes
• Marisa Barradas de Crasto
• Maristela Volpe dos Santos Siebra
• Marlise Grecco de Souza Silveira
• Marly Coelho Carvalho Neves
• Marta Eugênia Fontenele Pimenta
• MARÉ DE RESISTÊNCIA: a luta do movimento social ribeirinho frente à implantação portuária do agronegócio no Baixo Tocantins
• Masatoshi Sato
• Maternidades Profanadas em Tempos de Pandemia. Coletividades que Acolhem como Pratica Decolonial de Apoio Mútuo.
• Matheus Gouveia
• Matilde Ribeiro
• Mauren Assis de Souza
• Mauricio Camargo-Zorro
• Mauricio Henrique Beccker
• Mayara Araujo Romano
• Mayara Eunice de Macedo Gomes
• Mayra Paniago
• Maíra de Paula Coelho
• Mediação didática na formação continuada de professores em ambientes virtuais de aprendizagem
• Mediação pedagógica em contextos de aprendizagem online: uma reflexão
• Medicalização de crianças e adolescentes: sentidos produzidos por estudantes com diagnóstico relacionado a dificuldades de aprendizagem e comportamento
• MEIO AMBIENTE E CULTURA: a necessidade de políticas públicas interdisciplinares para comunidades impactadas pela mineração na Bahia
• Melancolia e Anticristo: Sensibilidades contemporâneas e representações da loucura no cinema de Lars Von Trier.
• Memória e História do Trabalho e da Educação: imagens e narrativas de resistência do Instituto Polítécnico da UFRJ
• Memória e representações sociais de idosos encarcerados sobre velhice e saúde
• Memórias e vivências de gênero e sexualidade na perspectiva de idosos brasileiro do século XX
• Memórias e vivências de gênero e sexualidade na perspectiva de idosos brasileiro do século XXMemories and personal experiences related to gender and sexuality from the perspective of 20th-Century Brazilian elders
• Memórias em Correntezas Poéticas: Ser e Tornar-se Professor/a nas TravessIAS DE iLHA gRANDE DO pIAUÍ (1970-1996)
• Meninos Bons de Bola: transmasculinidades em quadra
• MENTORIA DO TALENTO CRIATIVO E INTELECTUAL NA ESCOLA: DA IDENTIFICAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO
• Mercantile Chains and Conceptual Contributions to Human Geography
• Mercury-Based Mining in Yanomami Indigenous Lands and Accountabilities
• Messias Lisboa Goncalves
• Mestrado no Sertão: currículo e relações de gênero
• Metamorfoses do Trabalho Doméstico Remunerado no Contexto de Mundialização do Capital - o caso brasileiro
• Metamorfoses ou Alomorfias Agrárias? Transformações Socioespaciais decorrentes da adesão de Agricultores de Perfil Familiar ao complexo agroindustrial da sojicultura
• METODOLOGIAS ATIVAS: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA GRADUAÇÃO PÚBLICA TECNOLÓGICA - O CASO DA FATEC IPIRANGA
• Microconteúdos educacionais nas redes sociais: a moda como expressão histórica da luta pela emancipação das mulheres
• MICRORRESISTÊNCIAS NO COTIDIANO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
• Migração e Educação: um estudo de abordagem etnográfica sobre o percurso escolar de alunos nordestinos no Rio de Janeiro
• Migração e família : a dinâmica familiar de guianenses na cidade de Boa Vista - RR
• Migração, Música e Lugar: Identidade Territorial representada pela cultura musical do migrante interestadual em Manaus.
• Milena Souza Oliveira
• MIlitantes e Filiados do Partido dos Trabalhadores em Porto Alegre: a influência da práxis na identidade interna
• Minha autobiografia cristã: um vaso novo.
• Minha Casa Minha Vida-Entidades: um olhar para a ação dos atores em torno das controvérsias
• Mirele Corrêa
• Miriam Fernandes Muramoto
• Mirna Susana Vieira de Martinez
• Mobilidade espacial da população e urbanização dispersa : regionalização do cotidiano na aglomeração urbana de Piracicaba - SP
• Mobilidade populacional em municípios pequenos da Região Imediata de Guarapuava/PR.
• MODELOS 3D IMPRESSOS COMO ESTRATÉGIA PARA A APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE INTERAÇÃO ENZIMA-SUBSTRATO
• Modelos experimentais de psicopatologias na análise do comportamento: um estudo em perspectiva histórica
• Moisés de Freitas Cunha
• Monica Isabel Carleti Cunha Corrêa
• Monica Soraya Barbosa Lins
• Monique Ribeiro de Assis
• Morgani Guzzo
• MORRO DA GAMELA (MONTE HOREBE): DE PARQUE URBANO MUNICIPAL A LUGAR SAGRADO1
• MORTE E VIDA EM CENA: DESCORTINANDO O INTERDITO SOBRE (VI)VER O CUIDADO NA MORTE E NO MORRER DE PACIENTES
• MOTIVAÇÃO DA FIDELIDADE RELIGIOSA: UM ESTUDO DE CASO DA CONGREGAÇÃO CRISTÃ NO BRASIL.
• MOVIMENTO SOCIAL E PROCESSOS EDUCATIVOS: A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO COLETIVO NA COMUNIDADE DE CONCEIÇÃO DAS CRIOULAS
• Mudanças na graduação na universidade pública : a nova prática da iniciação científica
• Mudanças na prática docente de alfabetizadores no contexto do PNAIC
• Mulheres negras quilombolas: tecendo movimentos de resistência nos espaços educativos
• Mulheres que rezam e curam: narrativas de resistências em Nova Iguaçu, Baixada Fluminense (RJ)
• Mulheres, imigração e cinema: as imigrantes latinas nas produções fílmicas norte-americanas a partir do ano 2000.
• Mulheres, mães e professoras
• Multiplicidades Estudantis na Superfície da Licenciatura em Filosofia: Formação Docente Interrogada
• Museu de Arte Contemporânea de Campo Grande - MS
• MÚSICA E ESTUDOS PARA A PAZ: UMA RELAÇÃO HARMÔNICA PARA CONSTRUÇÃO DE PAZ EM ÁREAS DE CONFLITO
• Mycarla Míria Araujo de Lucena
• Márcia Aparecida de Souza
• Márcia Bethânia de Albuquerque Vinagre
• Márcia Tosta Xavier
• Mário Augusto Carvalho Bezerra
• Mário Damião de Castro Junior
• Más allá de las políticas sociales ¿Hacia sistemas públicos de cuidados en el MERCOSUR?
• MÍDIA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE AS MÍDIAS NO GT DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO DA ANPED ENTRE 2004 E 2013
• Mónica Montana Martínez Ribas
• Mônica Joesting Siedler
• NA CARAVANA DO NOVO DOCUMENTÁRIO: SUBTERRÂNEOS DO FUTEBOL (1965) E A AURORA CINEMATOGRÁFICA DE MAURICE CAPOVILLA
• Nadia Maria Farias Vaz
• Nalva Maria Rodrigues de Sousa
• Nancyellen de Araújo Torres
• NARRADORES DA MARRABENTA: MÚSICA E NAÇÃO EM MOÇAMBIQUE
• NARRATIVAS DE CRIANÇAS SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNEROS NO CURRÍCULO
• Narrativas de professoras da Educação Infantil sobre o ensino de Matemática para crianças pequenas
• Narrativas de professoras egressas do PARFOR: o que dizem as flores
• Narrativas Interativas de adolescentes institucionalizados sobre o (des)abrigamento
• Nas entranhas do bumba-meu-boi: políticas e estratégias para botar o Boi de Leonardo na rua
• Nas veias da Latinidade: A arte de moldar em Mestre Vitalino
• Natureza e Tempo em Heidegger e Deleuze: na proximidade de dois olhares acerca da univocidade, hilozoismo e individuação.
• Natércia Janine Dantas da Silveira
• NAZARÉ CARVALHO E A CIRCULAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS NA TV SERGIPANA (1971 - 1979)
• Negros em Parintins/AM: relações raciais, fronteiras étnicas e reconhecimento identitário
• Nei Jairo Fonseca dos Santos Junior
• Nelsi Antonia Pabis
• Nelson Morato Pinto de Almeida
• NELSON SOUTERO COUTINHO NETO
• Nem longe, nem perto e diferente: Representações Sociais emanadas da relação pedagógica na escola São Benedito - Taim/MA
• Nem sempre o Danúbio é azul: qual o destino para o infantil no tempo das funções parentais terceirizadas?
• NEOLIBERALISMO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: ESTUDO DO PACTO PELA EDUCAÇÃO EM GOIÁS (2011-2018)
• Nestor Jose Guerra
• Neusa Ponchielli Lustosa
• Nicodemos Felipe de Souza
• Nicole Reys Bilbao
• Nielsen de Moura
• NIETZSCHE E A VIDA – DOS VALORES METAFÍSICOS DOGMÁTICOS A UMA METAFÍSICA DE ARTISTA
• Nildo Alfredo Barbosa
• Nilza Elma Pires
• Ninho de nós: sentidos da atividade humana em terapia ocupacional
• Noel Ferreira Caldeira
• Notas Cartográficas sobre o processo de implantação de um CAPS ad: do plano das leis ao plano dos afetos
• Novas centralidades: um estudo luz da cidade de Campo Grande - MS
• Novas Tecnologias, Sexualidade e Direitos em Tempos de Risco: a implementação da profilaxia pós-exposição ao HIV pelos trabalhadores da linha de frente das políticas públicas
• NÃO DEIXE MORRER MINHA ESPERANÇA
• Não sou tio, nem pai, sou professor! : a docência masculina na educação infantil
• O "caminho do meio" na educação: discursos que formam pontes entre a meditação, ciência e educação
• O "Aprendizado" de uma turma de 3º ano do Ensino Fundamental: tensões, limites e possibilidades
• O 'lado feio' da Belle Époque: as representações midiáticas de crimes e as suas consequências sociais na França do início do século XX
• O ABORTO NA SOCIEDADE BRASILEIRA: DIMENSÕES SOCIAL, HISTÓRICA E CULTURAL
• O aborto nas Colunas religiosas do Jornal Folha do Norte do Paraná
• O acesso à educação superior e a política de cotas: um desestímulo à cultura do contentamento?
• O Advento do Niilismo Como Desmoronamento dos Valores Cosmológicos no Pensamento de Friedrich Nietzsche
• O agronegócio no Brasil: o discurso da fração de classe reinante
• O AMBIENTE EDUCATIVO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA APRENDIZAGEM DOCENTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA.
• O anti-intelectualismo nazi-capitalista emergente e o papel do conhecimento científico, filosófico, artístico e místico como resistência crítica e criadora na difusão social do conhecimento
• O Assistente Social na Escola como Motivador de Práticas Inclusivas: O Levantamento de Necessidades e a Organização de Ações de Capacitação para a Comunidade Escolar
• O autômato, o gesto e a alegoria: Expressionismo e cinema na cultura de Weimar. Leituras a partir de Walter Benjamin e Siegfried Kracauer
• O biopoder no discurso da mídia e no cotidiano do público
• O Borbulhar das Águas e a Fenomenologia do Lugar: Afeto e Pertença em Relação aos Balneários de Manaus
• O CASO ARAGUAIA E A PUNIÇÃO DOS AGENTES DA REPRESSÃO: uma análise a partir das práticas e representações em torno da denúncia judicial contra o Major Curió
• O CENÁRIO DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO BRASIL: UM BALANÇO PELA ÓTICA DE AIDA MARIA MONTEIRO DA SILVA
• O CERRADO SOB O ENFOQUE CTSA: UMA ANÁLISE DA ABORDAGEM DOCENTE NO ESPAÇO ESCOLAR
• O circuito de produção e circulação dos manuais escolares para a instrução primária impressos na Província do Paraná (1854-1871)
• O CLIMA URBANO EM AMBIENTE TROPICAL: ANÁLISE DO PERFIL TÉRMICO DE RONDONÓPOLIS-MT
• O colecionismo de HQs : da custódia à pós-custódia
• O Conceito de Liberdade em Hobbes: O Estado como Mecanismo de Limitação e de Efetivação da Liberdade Humana
• O Conde de Castelo Melhor: valimento e razões de Estado no Portugal seiscentista (1640-1667).
• O coordenador pedagógico como agente de mudanças na prática docente
• O CUIDADO À SAÚDE NA GESTAÇÃO: SABERES E PRÁTICAS POPULARES DE GESTANTES PARTICIPANTES DE AÇÃO EDUCATIVA EM UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA EM PIRACICABA.
• O Currículo Complexo e Transdisciplinar: o olhar para a Faculdade São Luís de França - Grupo Tiradentes
• O Currículo da Educação Infantil: Dimensões do Cuidar e a Prevenção de Acidentes no Ambiente Escolar
• O Currículo e a Educação Especial em uma escola municipal de Rubim, Minas Gerais: do proposto ao realizado
• O currículo na educação escolar indígena na educação de jovens e adultos
• O DESENVOLVIMENTO DAS CIÊNCIAS FÍSICO-MATEMÁTICAS MODERNAS E SEUS LIMITES: UM RETORNO AO BARCO
• O design no contexto das habitações de interesse social em Campo Grande - MS
• O determinismo biológico na hipótese do marcador somático proposto por António Damásio
• O direito ao aborto e a dignidade da pessoa humana na petição inicial da ADP n. 442F
• O DISCURSO SOBRE O NEXO PEDAGÓGICO ENTRE O CINEMA E A EDUCAÇÃO
• O dispositivo da maternidade em tensão: A polifonia das narrativas sobre aborto provocado em uma comunidade online
• O diálogo entre ator e personagem no teatro espírita: a experiência espiritual e artística dos atores e atrizes do Grupo Espírita de Teatro Leopoldo Machado
• O documentário como crítica social: a representação da crise política da Argentina na câmera engajada de Pino Solanss
• O elogio da Literatura
• O encarceramento psiquiátrico de pessoas em situação de rua: histórias de vidas invisibilizadas socialmente
• O enquadramento Fotográfico como possibilidade de região histórica
• O ENSINO DA FILOSOFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA DE MAMORANA, SÃO BERNARDO - MA
• O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA ANTI-RASCISTA: UM ESTUDO COM ALUNOS DO COLÉGIO MILITAR DE BELÉM
• O Ensino de Libras na Universidade, Políticas, Formação Docente e Práticas Educativas
• O ensino de Sociologia no nível médio do IFPB ? Campus Souza: um estudo de caso
• O ENSINO FUNDAMENTAL NOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DOS MUNICIPIOS DE ARAÇOIABA E IPOJUCA: PLANEJAMENTO E ARTICULAÇÃO INTERGOVERNAMENTAL
• O estado do conhecimento sobre o Ensino de História na EJA: um estudo a partir dos Anais dos Simpósios da Associação Nacional de História (ANPUH-Brasil) 1961-2015
• O estado do conhecimento sobre os egressos da EJA e sua permanência na universidade
• O Estudo nas Representações Sociais dos alunos concluintes do Ensino Fundamental
• O FAZER ARTÍSTICO COMO MEIO DE COMUNICAÇÃO PARA O SUJEITO AUTISTA
• O Feminino Sateré-Mawé e Suas Manifestações Simbólicas
• O Festival da Canção de Parintins Por Meio Das Narrativas Dos Compositores: História, Memória e Identidade 1985/1991s
• O futebol como mercadoria e poder: concepções geográficas sobre o torcer no Brasil
• O governo republicano brasileiro e os espanhóis da segunda imigração.
• O grafismo Kadiwéu no ensino de arte na perspectiva antropológica
• O GÊNERO DAS POLÍTICAS INSTITUCIONAIS E DAS EXPERIÊNCIAS PESSOAIS DE HOMENS E MULHERES, MEMBROS NÃO CASADOS, DA ASSEMBLEIA DE DEUS TABOÃO, CAMPO TABOÃO, MINISTÉRIO MADUREIRA
• O HAITIANO E A PROCURA DO LUGAR NA DIÁSPORA PARA A AMAZÔNIA: língua, religião e representações
• O Homoerotismo na Literatura Infantil: análise e reflexões sobre as histórias não contadas na hora do conto
• O Impacto do Papel de Cuidador no Bem-estar Subjetivo de Familiares de Pacientes Psiquiátricos
• O IMPACTO PSICOSSOCIAL DAS SECAS EM AGRICULTORES FAMILIARES DO RS: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA DOS DESASTRES
• O INFERNO DE SARTRE: O DRAMA DA RELAÇÃO DO EU COM O OUTRO NA OBRA ENTRE QUATRO PAREDES
• O intercâmbio de concepções ilustradas entre os principais periódicos hispano-americanos (1790-1800)
• O itinerário da contracultura em ?Anos 70 Bahia? e ?Malucos de Estrada?: Do não lugar ao lugar de memória
• O jovem surdo na teia da vida: Um estudo sobre as representações socias sobre meio ambiente e educação ambiental
• O LETRAMENTO CIENTÍFICO NA BNCC: POSSÍVEIS DESAFIOS PARA SUA PRÁTICA
• O livro Didático e a Positivação do Ensino da História e da Cultura Afro-Brasileira nas Escolas Classe e Parque em Salvador-Ba.
• O LOCKDOWN DA COVID-19 E A BUSCA POR UMA VIDA ACADÊMICA NUMA UNIVERSIDADE PÚBLICA EM 2021
• O lugar da aprendizagem histórica nos percursos de formação inicial do professor de história no Brasil
• O lugar da teologia é na universidade: a formação de teólogos na Universidade Católica de Pernambuco, desafios e perspectivas.
• O lugar do conflito social na sociologia urbana brasileira.
• O lugar e o papel do BNDES no desenvolvimento brasileiro
• O lúdico no processo ensino-aprendizagem da Arte
• O mercado livre no Brasil
• O mito do Sísifo Empreendedor: O Movimento Histórico-Ontológico do Racionalismo ao Irracionalismo na Perspectiva Lukácsiana
• O Movimento de Educação de Base no período 1961-1964: qual a perspectiva dos direitos humanos?
• O Neopentecostalismo em Manaus: Um Estudo de Caso a partir do Ministério Internacional da Restauração
• O olhar de Tácito sobre os Brigantes: Um estudo sobre os usos do passado
• O Papel das Mulheres na Definição e Demarcação das Terras Indígenas dos Tupinambá de Olivença-BA
• O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: implicações para a melhoria da qualidade da educação na rede pública municipal de ensino de São Luís/Ma.
• O PAPEL DOS CONSELHOS ESCOLARES NA CONSOLIDAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE MANGARATIBA (RJ)
• O Passeio do Livro nas Mãos do Sujeito: Manifestações no Espaço Público, Vestígios Históricos e Significados
• O Patrimônio Cultural de Belo Horizonte: uma discussão sobre memória e patrimônio
• O patrimônio histórico cultural de Campo Grande ? MS na perspectiva da revista arca (1990 ? 2011)
• O pensamento de Heidegger sobre a 'Questão de Deus' - uma confrontação crítica e refutação a partir de Lorenz Puntel
• O pensamento jurídico de Francisco José Viveiros de Castro sob a perspectiva da Escola Positiva do Direito: a teoria e a prática na análise de processos criminais (1890-1900)
• O perdão na condição humana: breves perspectivas de uma releitura do evangelho em Hanna Arendt
• O PRESENTE ESQUECIDO ENTRE O SAUDOSISMO E O UTOPISMO: NOTAS PARA PENSAR A EDUCAÇÃO
• O preso da fronteira: análise da situação prisional de bolivianos em Corumbá/MS sob a ótica da Criminologia Crítica
• O PRINCÍPIO DILBERT: A COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL COMO CONSTRUÇÃO E DISPUTA DE SENTIDOS
• O problema da verdade na filosofia de Martin Heidegger
• O PROCESSO CONTRADITÓRIO DE REPRODUÇÃO SOCIOTERRITORIAL DA JUVENTUDE CAMPONESA NO INTERIOR DOS TERRITÓRIOS DE LUTA PELA REFORMA AGRÁRIA NOS MUNICÍPIOS DE LARANJEIRAS DO SUL E RIO BONITO DO IGUAÇU/PR/ The contradictory process of socio-territorial reproduction of peasant youth within the territories of struggle for Agrarian Reform in the municipalities of Laranjeiras do Sul and Rio Bonito do Iguaçu
• O Processo de Alfabetização de Alunos Cegos e o Movimento da Desbrailização
• O processo de Alfabetização dos Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Dr. Eduardo Martíni em Serra do Ramalho-BA
• O Processo de Influência Social entre Influenciadoras Digitais de Moda e suas Seguidoras na Plataforma de Rede Social Instagram
• O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO SISTEMA PARTIDÁRIO EM CABO VERDE NO PERÍODO COMPREENDIDO ENTRE 1991 A 2011
• O Processo de Urbanização e as Políticas Urbanas de Salvador
• O professor mediador escolar e comunitário e suas contribuições para a formação autônoma de alunos e docentes
• O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRADA (PEI) DO MOBRAL NO SERTÃO ALAGOANO: A HISTÓRIA NARRADA PELOS SUJEITOS “ANÔNIMOS”
• O Programa Mais Educação e a gestão democrática: a experiência de uma escola municipal em Belém/PA
• O Programa Minha Casa Minha Vida: a construção social de um mercado
• O Programa Nacional de Alimentação Escolar como instrumento de gestão pública territorial em Goiás
• O Programa Um Computador por Aluno na visão dos jovens das escolas públicas de Goiânia
• O Pronatec enquanto política de qualificação profissional: uma análise no Instituto Federal de Educação de Londrina - Paraná
• O PRONERA NO ESTADO DO PIAUÍ: a implantação do Projeto de Educação de Jovens e Adultos de Assentamentos de Reforma Agrária - Proejapi.
• O Protagonismo da Juventude Camponesa na Luta pela UFS no Alto Sertão Sergipano
• O que Dizem Adultos Cegos sobre o Processo de EnsinoAprendizagem da Leitura e da Escrita
• O que os estudantes universitários pensam sobre seus professores? Um estudo sobre os professores dos cursos de licenciatura do Campus de Jataí da Universidade Federal de Goiás
• O RECREIO COMO TEMPO E ESPAÇO PARA O ENSINO DA CULTURA POPULAR NA ESCOLA
• O REINO DE DEUS À BRASILEIRA: A HISTÓRIA EM DIÁLOGO COM A IMPRENSA E PROPAGANDA DO MOVIMENTO NEOPENTECOSTAL EM 1992
• O RIO DE JANEIRO PELO BRASIL: A GRANDE REFORMA URBANA NOS JORNAIS DO PAÍS (1903-1906)
• O Santuário de São Severino do Ramos: expressão de religiosidade no nordeste brasileiro.
• O Santuário Nossa Senhora do Perpétuo Socorro no contexto do desenvolvimento local
• O Santuário São Judas Tadeu em Campo Grande ? MS: ações comunitárias sob a ótica do desenvolvimento do capital humano (Exame de Qualificação)
• O Sertão Vai virar campo: Análise de um Periódico Agrícola (1930-1945)
• O SETOR EMPRESARIAL DO FITNESS BRASILEIRO EM MEIO À PANDEMIA DA COVID-19. DOSSIÊ TEMÁTICO - ITÁLIA, EUA E BRASIL NA PANDEMIA: DESDOBRAMENTOS NO CAMPO EDUCACIONAL
• O sexo na pele. Sentidos do corpo e da pele na experiência do sexo bareback entre homens na cidade do Rio de Janeiro
• O SIGNIFICADO DO CONFINAMENTO: COMPREENDER COMO PENSAM PROFISSIONAIS E FAMILIARES
• O SOPRO CRIADOR: EDUCAÇÃO POÉTICA NA VOZ DE CRIANÇAS NA AMAZÔNIA
• O Sínodo especial para Amazônia à luz das ciências sociais
• O teatro como modo de educação e participação nas culturas do escrito em Caetité-Bahia, no início do século XX
• O território sobralense e os aglomerados de exclusão na cidade média
• O trabalhador imigrante através do olhar do empregador: racismo e representações discursivas
• O TRABALHISMO NO AMAZONAS: o periódico Tribuna Popular como instrumento de “orientação das hostes trabalhistas”
• O trabalho do professor de Educação Física frente aos programas e projetos relacionados às práticas corporais: implicações para prática pedagógica
• O trabalho nas prisões na perspectiva da socioeducação: uma análise a partir do trabalho docente e do agente de segurança penitenciário / Polícia Penal
• O trabalho terceirizado de mulheres numa escola municipal de Manaus: estigmas e marcas de violência simbólica
• O turismo de base comunitária no semiárido como viés de desenvolv. Sustentável: a experiência da Coopercuc no municipio de Uauá-BA
• O USO DAS COMPETÊNCIAIS SOCIOEMOCIONAIS NA TRANSCRIAÇÃO DA DINÂMICA DE SALA DE AULA: um estudo nas escolas de ensino médio da Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15
• O USO DE FÓSSEIS COMO TEMÁTICA PARA A ABORDAGEM DA PALEONTOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS.
• O uso pedagógico do Twitter no desenvolvimento das habilidades para o letramento: comunicação e interação mediadas pelas tecnologias digitais
• O Vazio do Pensamento e a Rebelião Contra a Civilização: convergências e discordâncias na obra de Hannah Arendt e Theodor Adorno
• O “ATEÍSMO RELIGIOSO” DE SCHOPENHAUER: SOBRE A CRÍTICA AO TEÍSMO OCIDENTAL E O PROCESSO DE RESIGNAÇÃO DO HOMEM
• O “NÓS” E O “OUTRO” NAS RELAÇÕES DE TRABALHO DE VENEZUELANOS E HAITIANOS EM BOA VISTA – RORAIMA
• Olga Ana Olienick
• Olha o meu post! : juventudes em tempos líquidos : um estudo sobre consumo e artefatos culturais das mídias digitais
• Olhar acadêmico do ensino superior para as mudanças nas avaliações
• Olhares Reflexivos sobre as práticas formativas no Pibid
• Ondina Silva Chinkevicz
• Ontem, confrontos e conflitos; hoje, monumentos: o Levante do Posseiros de 1957 e seus monumentos na fronteira Sudoeste do Parana
• Organização Dossiê: Questões atuais de Direitos Humanos na Amazônia
• Ornella Padovani Perez
• Os afetos e a profissão docente: um olhar aos Enpecs
• Os africanos livres no Arsenal de Guerra de Pernambuco (1850-1864)
• OS CICLOS DE APRENDIZAGEM NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PONTA GROSSA ? PR: UMA ANÁLISE DA SUA TRAJETÓRIA (2001-2012)
• Os conflitos decorrentes do veraneio e do turismo sobre o território tradicional caiçara na Praia de Castelhanos a partir da década de 1950
• Os Congressos Brasileiros de Pedagogia Espírita e os Congressos Internacionais de Educação e Espiritualidade (2004-2014): a contribuição de Dora Incontri
• Os Desafios da Docência Orientada em Tempos de Pandemia
• Os desafios da escrita do trabalho de conclusão de curso de pedagogia em uma universidade maranhense
• OS DESAFIOS E AS POTENCIALIDADES DO CAMPUS AVANÇADO CATALÃODO INSTITUTO FEDERAL GOIANO ? REFLETINDO SOBRE A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E A GESTÃO
• OS DEZ MANDAMENTOS DO SÍNODO ESPECIAL PARA A AMAZÔNIA
• OS EFEITOS DA UTILIZAÇÃO DOS AGROTÓXICOS NO POSSÍVEL SOFRIMENTO PSÍQUICO DE TRABALHADORES RURAIS DE RONDÔNIA
• Os efeitos do agronegócio canavieiro e da mobilidade espacial do trabalho no centro-norte goiano a partir do plano nacional de agroenergia (2006-2011)
• Os impactos da gestão estratégica nas organizações educacionais na implantação de ead - estudo de caso
• Os Impactos das Ações Extensionistas do Projeto LEME: Oficinas Preparatórias para o ENEM aos Estudantes do Município de São Borja-RS, Brasil
• Os Impactos das Relações de Poder Sobre As Mulheres nas Famílias
• Os impactos do Pronaf aos agricultores familiares no Apiaú-RR
• OS INTERCAMBISTAS DO PROGRAMA MINAS MUNDI: PERFIL, MOTIVAÇÕES E EXPERIÊNCIAS
• Os jovens rurais do litoral norte do Rio Grande do Sul : os modos de vida e a construção de estratégias para a permanência no campo
• Os mestres no passado: Mário de Andrade lê os parnasianos brasileiros
• Os movimentos da reforma agrária no Paraná: resistências e incertezas dos camponeses no complexo Cajati em Cascavel/PR
• Os princípios da educação geográfica para Élisée Reclus (1830-1905): uma contribuição a história do pensamento geográfico
• Os processos de conquista do território do movimento Terra Livre, em Goiás (2006-2016)
• OS PROCESSOS DE ORDENAMENTO DE TERRAS NO EXTREMO SUL DE MATO GROSSO E DE REORDENAMENTO NO SUL DE MATO GROSSO DO SUL: Da colonização à reforma agrária (1943-2000)
• OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DA INFORMAÇÃO COMO AGENTES DE MEDIAÇÃO DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
• Os protestantes Batistas em Parnamirim - RN e sua dimensão espacial
• Os sentidos atribuídos à Docência no Ensino Superior por Professores Universitários
• Os sentidos produzidos pelos agricultores e agricultores familiares da cultura do fumo em relação ao trabalho
• Os Yanonami e o Projeto Yaripo: transformações e turismo em Maturacá”
• Os êxitos da história social do trabalho
• Ousmane Sembene e Cheikh Anta Diop: a matrilinearidade como evidência de um diálogo
• Outras falas: feminismos na perspectiva de mulheres negras brasileiras
• Outros Sujeitos da Abolição: itinerários de abolicionistas no Recôncavo da Bahia (Cachoeira, 1880-1891)
• Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: a Educação como Legitimação e Dominação Social
• PAISAGEM CULTURAL E SIMBOLISMO: O SANTUÁRIO MÃE DAS DORES NO DISTRITO DE ARRAIAL SANTA ISABEL EM ARACOIABA - CE.
• Para além de um "sapato velho" - uma abordagem interdisciplinar e suas dimensões culturais na Amazônia.
• Para Além dos Sintomas: a trilogia do desamparo no vivido de mulheres com transtornos do comportamento alimentar
• Para estar vivos no alcanza con nacer: Vulnerabilidad y cuidados en tiempos pandémicos
• Para estes meninos e meninas, qual docência? (escolas de sistemas socioeducativos – Brasil e Colômbia)
• Para Levar Uma Margarida Tinha que Levar Todas: Mineração e resistências-femininas na região de Carajás (Pará e Maranhão)
• Para qual sociedade retornaremos? Filosofia, Educação e Sociedade em um Horizonte Pós-Pandêmico
• Para uma Pedagogia Cultural da Tradição: práticas de Professores Ribeirinhos na Ilha de Marajó
• PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA OFERTA DA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS EM DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE: ESTUDO SOBRE O PROGRAMA SE LIGA DO INSTITUTO AYRTON SENNAEstudo sobre programas de aceleração da aprendizagem
• Parque Nacional do Viruá em Roraima: A educação não-formal das populações tradicionais no contexto do parque
• Parques Nacionais Transfronteiriços, Políticas Territoriais e Integração: Os Casos do Parque Nacional do Iguaçu-BR e Parque Nacional Iguazu- AR
• Participação feminina na gestão dos empreendimentos rurais brasileiros
• Passageiros da EJA para o Ensino Superior: quais trajetórias carregam em suas bagagens?
• Pastagens degradadas, uma herança dos imóveis rurais desapropriados para os assentamentos rurais do Cerrado goiano
• Patrimonialização e desenvolvimento : conexões e contradições em Brasília
• Patrimônio Cultural dos Terena de Mato Grosso do Sul
• Patrimônio histórico museal em Campo Grande - MS: perspectivas e desafios no contexto do desenvolvimento local
• Patrimônio natural, turismo e desenvolvimento sustentável: uma análise crítica sobre a criação de geoparques no Brasil
• Patrimônio, história e cultura da cachaça Taboa em Bonito - MS: perspectivas de desenvolvimento Local
• Patrícia da Silva Mascarenhas
• Patrícia Moratti
• Patrícia Orfila Barros dos Reis
• Paula Alegria Bento
• Paula Gabriela Coetti Ramos
• Paula Nascimento Frade
• Paulo Crispim Alves de Souza
• Paulo Ferreira do Carmo
• PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
• Paulo Freire ontem e hoje: da origem ao atual discurso dos formadores em educação de jovens e adultos
• Paulo Freire: 100 anos de práxis libertadora
• Paulo Tarso Mascarenhas Pedreira
• PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO: DIMENSÕES EPISTEMOLÓGICAS E CONCEITUAIS
• Pedagogia da Alternância: letramentos na Educação do Campo
• Pedagogia da terra - turma Salete Strozak FE/UFG - Uma práxis da educação do campo
• Pedagogia das princesas: o que a Barbie ensina às meninas
• Pedagogia do MST e epistemologia da mística : uma gramática simbólica da formação de militantes
• Pedagogia e pedagogos entre insistências e resistências: entrevista realizada com a profª Drª Selma Garrido Pimenta
• Pedagogia e pedagogos no contexto brasileiro: inflexões sobre dilemas persistentes
• PEDAGOGIA GRIÔ E SUAS INTERFACES COM OS MODOS DE SER PROFESSOR/A EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS: (DE)COLONIZAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE
• PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA NO DECORRER DA HISTÓRIA DA UNEMAT: O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE EVIDENCIADO NAS NARRATIVAS - Parte II
• Pedagogia, ciência da educação: estatuto epistemológico e formação profissional de professores e pedagogos
• Pedro Benicio Almeida Pinto
• Pedro Enrico Salamim Fonseca Spanghero
• Pega a visão! Nem tudo é brincadeira: percepção do bullying no contexto escolar baseado no racismo e LGBTfobia
• PEGA VISÃO: O PROTAGONISMO DOS JOVENS RIMADORES EM BATALHAS DE MCS EM SALVADOR
• Pelos caminhos da lã : Uma etnografia do artesanato crochê em jacquard feito por mulheres em Jaguarão/RS
• Pelos narradores da solidão: marcas do integralismo nas memórias sobre a educadora Aurélia de Souza Braga (Belford Roxo, 1930-1945)
• Pensamento Corpo: Processo e docência e agenciamento de um desejo criativo
• Percepção dos usuários sobre a implantação e funcionalidade de uma nova ciclovia na cidade de Cascavel - PR
• Percepções de docentes dos anos iniciais do ensino fundamental sobre a afetividade no processo de ensino
• Percepções de licenciandos em Matemática acerca do ofício de professor.
• PERFIL CONCEITUAL A RESPEITO DA CONCEPÇÃO ATOMÍSTICA PARA OS ESTADOS FÍSICOS DA MATÉRIA DE UM GRUPO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA
• Perfil de mulheres cientistas e assimetrias de gênero
• Periculosidade e internação obrigatória: Os menores infratores na Penitenciária da Pedra Grande (1935-1945)
• Perspectiva dos alunos sobre a prática docente na habilitação profissional de técnico em administração: analisar para fazer avançar
• Perspectivas e contribuições do mestrado profissional em Ciências Ambientais para a formação em educação ambiental
• Peão, Rei ou Rainha: Histórias de Vida de Estudantes em Vulnerabilidade Social, Campo Grande, Mato Grosso do Sul
• PIBID: centralidade - e o bloqueio - de sentidos de conhecimento nos processos de formação docente.
• PIIER- PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO E DE INCLUSÃO ÉTNICO-RACIAL NA UNEMAT: acesso dos estudantes cotistas no ensino superior na Faculdade de Educação e Linguagem.
• PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: IMPLICAÇÕES NO TRABALHO COLABORATIVO PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO
• Pluriatividade na agricultura familiar nos municípios da Microrregião Geográfica de Maringá-PR.
• PLURIVERSO: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO AFROCENTRADA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
• Pluriverso: uma estratégia de ensino afrocentrada para a educação profissional e tecnológica
• PluriVox Program in Brazil's Unified Health System: five-step group work to promote patient health behaviors
• PODE A TECNOLOGIA SER HUMANA? REFLEXÕES SOBRE O FENÔMENO TECNOLÓGICO ENTRE A ANTROPOLOGIA E A MORALIDADE
• Pode uma arqueologia das mulheres?
• PODER DE POLICIA: ATRIBUIÇÕES SUBSIDIÁRIAS DO EXERCITO BRASILEIRO NO COMBATE AOS CRIMES TRANSFRONTEIRIÇOS
• PODER E (CONTRA) HEGEMONIA MIDIÁTICA NA AMÉRICA LATINA: UM ESTUDO A PARTIR DA COBERTURA DE TELESUR E CNN EN ESPAÑOL SOBRE O DESAPARECIMENTO FORÇADO DOS 43 ESTUDANTES MEXICANOS DE AYOTZINAPA EM 2014
• Poliana Emanuela da Costa
• Policiamento Ostensivo em Áreas de Risco: entre o prescrito e o real.
• POLITICAS PÚBLICAS SOBRE DROGAS NO BRASIL: UM DIAGNÓSTICO DO PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA DA POLÍCIA MILITAR DA BAHIA
• POLÍTICA DE MICROCRÉDITO SOB A ÓPTICA DA SOCIOLOGIA DA AÇÃO PÚBLICA: O caso do Programa Gaúcho de Microcrédito no Banco do Povo de Santa Cruz do Sul (RS)
• Política EXTERNA Russa: caminhos para a guerra da Geórgia.
• Políticas Culturais no Ceará : as ações de interiorização da SECULT | 2003 - 2006
• Políticas de acesso a educação superior nas Universidades Comunitárias do oeste catarinense: uma analise do PROUNI na UNOESC - SC.
• Políticas de assistência social no Brasil : o governo da vida pela proteção e inclusão social
• Políticas de Currículo Organizado em Ciclos:implicações entre conhecimento escolar e relações de poder na Escola Sarã (Cuiabá - MT)
• Políticas de Currículo para a Disciplina de Arte, na Rede Estadual de Ensino do Paraná: do final dos anos de 1980 a 2016
• Políticas de Currículo para Educação do Campo no Município de Cáceres - MT.
• Políticas de educação e formação docente no Brasil a partir de 2000: a perspectiva da UNESCO
• POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO BRASIL A PARTIR DOS ANOS 1990: a formação dos professores de Matemática na perspectiva do PROFMAT
• Políticas econômicas e incentivos locacionais para a indústria no estado do Piauí
• POLÍTICAS PÚBLICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA
• Por um ensino produtivo de Língua Portuguesa a partir do cenário normativo brasileiro: o percurso formativo de licenciandos em Letras e a construção de seus conhecimentos sobre a interface ensino e norma linguística
• POR UMA ATITUDE CARTOGRÁFICA: QUEM É O VULNERÁVEL DOS PROJETOS SOCIAIS ESPORTIVOS
• Por uma história da Educação Politécnica: origens, experiências e perspectivas
• Por uma Sociologia Disposicionalista sobre a Guarda Municipal de Maceió-AL
• Possibilidades emancipatórias e insurgentes da Pedagogia Crítica: dialogando com Maria Amélia Santoro Franco
• Potencialidades e desafios ao ensino de ciências em uma escola indígena kurâ-bakairi a partir da pesca com o timbó : perspectivas intercultural e decolonial
• Potência negra-enunciadora na estética decolonial de Rosana Pauliano
• Praticas Cotidianas do serviço de atendimento móvel de urgência
• Praça Esportiva Belmar Fidalgo: a metamorfose do um Estádio de Futebol em um espaço sociocultural e esportivo em Campo Grande - MS - (Defesa)
• Precariedade Habitacional e Saúde Pública: Expressões da pandemia na vida de mulheres moradoras das periferias urbanas
• Preconceito e Discriminação no Percurso Formativo de Estudantes Homossexuais em uma Escola Pública de Campo Grande, MS
• Presença/ausência de museus na Amazônia marajoara
• Prevalência de perda auditiva autorrelatada em idosos do município de Juiz de Fora, MG e fatores associados
• Prevalência de Violência Doméstica e Familiar contra Mulheres, entre Pessoas com Deficiência em Rio Branco/AC
• Princípios invocados numa política intersetorial de saúde: o caso da fluoretação da água no Brasil
• Produtor rural e o limite jurisprudencial da (des)consideração enquanto consumidor de agrotóxicos frente ao princípio da informação e da sustentabilidade
• Produção de alimentos, agricultura camponesa e soberania alimentar: o PAA no estado de Goiás
• PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO NO CAMPO DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO CONTRA A(S) MULHER(ES): UMA ABORDAGEM FEMINISTA DE(S)COLONIAL
• PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO, MORADIA E FORMAS SOCIOESPACIAIS NA CIDADE DE TERESINA (PI)
• Produção e reprodução capitalista na indústria da reciclagem: uma análise do trabalho de catação de materiais recicláveis no interior paulista
• Prof. Dr. Osmar Luiz da Silva Filho
• Prof. Dr. Sérgio Apparecido Lorenzato
• Profª. Drª. Edeltrudes de Oliveira Lima
• Programa de Tratamento para Usuários de Cocaína/Crack Baseado no Modelo Transteórico de Mudança
• Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego: cursos de mercado ou mercado de cursos?
• PROGRAMA NACIONAL TELESSAÚDE BRASIL REDES: análise dos resultados em municípios remotos de Minas Gerais
• PROJETO DE ESTUDOS E PRÁXIS MARXISTAS - PEPM
• Projeto ético-político da Psicologia da Libertação: perspectiva histórica
• Proposta Curricular da SEEC/RN para o Ensino Médio Noturno: Foco na Formação do Trabalhador Estudante
• Propuesta de investigación sobre los impactos educativos y sociales de la Ruta Bioceánica en el territorio indígena Kadiwéu en Porto Murtinho, Brasil
• PROTAGONISMO DA REFORMA AGRÁRIA NO PARANÁ EM ÉPOCA DE PANDEMIA: AS AÇÕES DE SOLIDARIEDADE DO MST EM FATOS E FOTOS
• Protestantismo e Individualização: Convicção e Responsabilidade na Esfera Religiosa
• Prá te lembrar do Badauê:o mensageiro da alegria em uma viagem pelos Lonãs iyê do mar azul
• Prática docente exitosa como contexto semântico da Educação Profissional: interfaces entre o saber técnico e o saber pedagógico.
• Práticas de abordagens operacionais no contexto das relações etnicorraciais : desafios para a formação do policial militar
• Práticas de alfabetização e letramento com pessoas idosas
• PRÁTICAS DE SOCIABILIDADE DE PROPRIETÁRIOS FUNDIÁRIOS DE FLORESTA E DE TACARATÚ: SERTÃO DE PERNAMBUCO (1840-1880)
• Práticas do Catimbó: O advento da República e o controle das manifestações culturais africanas e afro-brasileiras no pós-abolição, Recife (1889-1929)
• PRÁTICAS EDUCATIVAS DE LETRAMENTO NO CONTEXTO PRISIONAL: Análise da experiência na Penitenciária Francisco Floriano de Paula ? Governador Valadares/MG.
• Práticas religiosas no espaço educacional: um olhar sobre a experiência do IFPB – campus João Pessoa.
• PRÁTICASTEORIAS? EM ?CONVERSAS? FORMATIVAS NO ?LUGAR VIRTUAL?
• Psicologia na escola e rede de proteção à infância e adolescência: enfrentando vulnerabilidades
• Psiquiatria e tipos naturais
• Páginas literárias da cordialidade: aproximações e contraposições em uma análise cultural da modernidade brasileira
• PÓS-DOUTORADO NO EXTERIOR: IMPLICAÇÕES PARA A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO ÂMBITO DA UFBA
• Qualificação Profissional no Marco das Variedades de Capitalismo no Brasil: Mudança e Inovação para a Competitividade
• Quando a Baixada também é Brasil: Um Estudo de Caso da Baixada imaginada em Senhora do Destino
• Quando a Educação Física vira aula: mudança nas concepções pedagógicas de professoras dos Anos Iniciais participantes de uma experiência de formação continuada colaborativa.
• Quando e onde se brinca no primeiro ano?: um estudo sobre o jogo simbólico no ensino fundamental de uma escola de tempo integral
• Quando mulheres negras recriam o mundo das palavras: relato de experiência de alunas do projeto de extensão Sobre o Corpo Feminino - Literaturas Africanas e Afro-brasileira (UNILAB)
• Quando o 'bichinho militante' toca: ativismos trans em Manaus/AM (1992-2019)
• Que Rei Sou Eu: As Metamorfoses do Personagem Social
• Quem conduz e para onde vai o PIBID? Arranjos de implementação em modelos formativos de professores: um estudo de caso em uma instituição pública de ensino superior
• Quéren da Silva Martins
• Racismo e humor : o impacto de piadas nas expressões de racismo
• Rafael Barros de Alencar
• Rafael César Pitt
• Rafael Davi Melém da Costa
• Raimundo Nonato Ferreira
• Raquel Cristina de Souza Ferreira
• Rayane Batista de Araújo
• Rayane Rabelo Ferraz Viana
• Razão crítica e emancipação no contexto da Educação do Campo: contribuições filosóficas
• RAZÃO E INTERSUBJETIVIDADE: A INFLUÊNCIA DO INTERACIONISMO
• Razão e Trabalho no Didascalicon de Hugo de São Vítor
• Raça, Biopolítica e Educação: dispostivos de in/exclusão
• Reconfiguração de uma masculinidade hegemônica nas páginas da revista Playboy (Brasil: décadas de 1980 e 1990)
• Redes Educativas no Terreiro Ilè Omidayè: uma pesquisa com os cotidianos na cibercultura - http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13082
• Redes sociais e trabalho entre feirantes : o caso de uma feira de roupas na cidade de Fortaleza - CE
• Redes Sociais na Experiência Migratória de Mulheres venezuelanas no Estado de Roraima-Brasil
• Reflexões sobre etnodesenvolvimento, território, sustentabilidade e autonomia no Cerrado : vivências interculturais e uma imersão junto ao povo Tapuia do Carretão
• Regiane Aparecida Kusman
• Regina Aparecida Xavier Gomes
• Regina Jodely Rodrigues Campos Aguiar
• Reginaldo Witiuk
• Regulação por Informação e Garantia de Credibilidade: Uma Avaliação dos Mecanismos de Controle na Certificação da Agricultura Orgânica no Brasil
• Rejane Conceição Silveira da Silva
• RELACIONAMENTO AMBIENTAL E PERCEPÇÃO DE RISCO DE DESASTRES EM CRIANÇAS (10-12 ANOS) DA CIDADE DE CASCAVEL-PR.
• Relacionamento socioafetivo de mães e de pais com crianças com transtorno do espectro autista.
• Relato de Experiência na Implantação do Novo Ensino Médio
• RELAÇÃO ENTRE ELEMENTOS CLIMÁTICOS E AS INTERNAÇÕES POR DOENÇAS RESPIRATÓRIAS NOS MUNICÍPIOS DE MARTINS-RN E APODI-RN.
• RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES E ESTUDANTES DO CURSO FORMAÇÃO DE DOCENTES
• Relações entre conteúdo e forma de ensino tendo em vista a elaboração de sistemas conceituais: contribuições à luz da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica
• RELAÇÕES ENTRE ESPAÇO, CRIME E PERCEPÇÃO DA VIOLÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO EM BAIRROS DO RECIFE
• Relações étnico-raciais e saúde mental: a vulnerabilidade social de mulheres adulto-idosas
• Releitura do processo de aprendizagem de estudantes repetentes de Cálculo I.
• Religião e Mídia: O evangelho segundo a TV.
• Religião e patriarcalismo na literatura de Bernardo Élis.
• RELIGIÃO E POLÍTICA EM MINAS GERAIS: FORMAS DE ATIVISMO CRISTÃO NO PODER LEGISLATIVO E EM CONTROVÉRSIAS PÚBLICAS
• Renascimento cultural amazônico: relações interétnicas e dinâmicas culturais entre os Yawanawa
• Renata Carla Silva de Gusmão
• Renata Farche Alves
• Renata Malheiros Corigliano
• Renata Maria da Silva Freitas
• Renata Maria de Lima Figueiredo
• Renata Neves Tavares de Barros Freitas
• Renato Nunes
• Renato Rodrigues Lima
• Repercussões Emocionais do Câncer de Mama: Um Estudo Centrado na Pessoa
• Replicabilidade do Programa Posso Pensar
• REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE CIDADE POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
• Representações das relações de gênero em Apuleio
• Representações de Pedagogas Egressas da UEFS sobre as contribuições da Formação Inicial para o desenvolvimento dos saberes da docência
• Representações Sociais de Alunas do Ensino Fundamental sobre o Bullying.
• Representações sociais de professores sobre alunos considerados em situação de risco
• Representações Sociais e Memória do Idoso Cuidador no Domicílio sobre o Autocuidado
• Reprodução Socioeconômica na Comunidade Tradicional da Serra Negra: Um Olhar Sobre Geração de Renda, Saberes e Fazeres
• Reseña de libro: O contexto da educação profissional técnica na América Latina e os dez anos dos Institutos Federais (2008-2018)
• Resistência camponesa e óbice à organização política coletiva dos avicultores integrados à Copagril em Marechal Cândido Rondon - Paraná
• RESISTÊNCIA À ATITUDE E INTENÇÃO DE ADOÇÃO DO M-LEARNING POR PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR
• Resistências, fugas e transgressões: estudo sobre o cotidiano e as relações de poder na educação infantil
• Responsabilidade Internacional do Brasil por descumprimento do Direito à Educação
• RESSIGNIFICAÇÃO DO CONJUNTO DA ANTIGA ESTRADA DE FERRO NOROESTE DO BRASIL/REDE FERROVIÁRIA FEDERAL E RETERRITORIALIZAÇÃO DA VILA FERROVIÁRIA EM CAMPO GRANDE - MS
• Retiradas compulsórias de estrangeiros do Brasil e dignidade da pessoa humana
• Retórica da alteridade: Portugal e portugueses na historiografia brasileira.
• Retóricas sobre educação physica, sport e exercício físico no jornal Minas Geraes entre 1913 e 1916.
• Reve de Brezil: Estratégias de Adaptação de um Grupo de Imigrantes Haitianos em Santo André, São Paulo ? Brasil
• REVISITANDO DISSERTAÇÕES SOBRE SABERES DOCENTES (1996-2015):: CONSIDERAÇÕES E REFLEXÕES
• Riscos ambientais e educação nos programas de pós-graduação em geografia e educação: estudo das abordagens presentes nas pesquisas brasileira
• Rita de Cássia Silveira de Andrade
• Roberto Márcio dos Santos
• Robione Antonio Landim
• Rodas de Leitura na Primeira Infância: formação de leitores e valores humanos em uma Escola Municipal de Campo Grande, MS
• Rodas de Leitura na prisão e seus processos educativos
• RODIMAR GARBIN
• Rodolfo Augusto Melo Ward de Oliveira
• Rodrigo Campos Dilelio
• Rodrigo Pereira da Silva
• Rompendo o silêncio: história de vida de indivíduos com surdocegueira adquirida
• Ronaldo Lima da Cruz
• Ronaldo Rodrigues da Silva
• Rosana Pimentel de Castro Grespan
• Rosane de Fátima Ferrari
• Roseli Cristina Negrão de Lima
• Rosemery Casoli
• Rosimeria Barboza da Silva
• Rubens Venâncio
• Rubermária da Silva
• Rute Rocha Maia
• Ryanna Pala Veras
• Saber Docente e Interdisciplinaridade no contexto das reformas curriculares do Ensino Médio no Brasil: um estudo com professores de língua inglesa
• Saberes docentes e estratégias de mediação do sofrimento relacionado ao trabalho: um estudo com professores da rede pública de Educação Básica
• SABERES FRONTEIRIÇOS: AS EXPERIÊNCIAS DAS DOULAS NO BRASIL
• Saberes geométricos para a formação de professores primários em Sergipe : uma investigação sobre o período de 1890 a 1944
• SABERES PROFISSIONAIS DA DOCÊNCIA: UM APANHADO TEÓRICO-CONCEITUAL DE DIFERENTES TIPOLOGIAS
• SABERES, TRABALHO E ALIMENTAÇÃO PARA A LIBERDADE: PRÁXIS EXTENSIONISTA EM UM CONTEXTO PRISIONAL
• Sabrine Lino Pinto
• Sala de Apoio Pedagógico e Coordenação Pedagógica - Implicações no Trabalho Docente
• Samara Caroline Santos
• Samuel Ribeiro Zaratim
• Sandra De Cassia Ribeiro
• Sandra Maria dos Santos Teixeira
• Sandra Scapin Rubin
• Sandro Dan Tatagiba
• Santas Jejuadoras, histéricas e anoréxicas: figuras da recusa alimentar - uma história das práticas de subjetividade produzidas pelo Cristianismo e campos médicos - moderno e contemporâneo, a partir da perspectiva foucaultiana
• Santuário do Caraça: Memórias e esquecimentos luso-brasileiros na História de Minas Gerais
• Sara Vieira Sabatini Antunes
• Saulo Marcos de Almeida
• Saúde do trabalhador: Um estudo dos trabalhadores técnico-administrativos do sexo masculino da Universidade Federal de Itajubá.
• Saúde materno-infantil e tratamento das aflições comunitárias
• Saúde Mental Masculina: Prevalência e Vulnerabilidades aos Transtornos Mentais Comuns nos Contextos Rural e Urbano
• Scarlett Rodrigues da Cunha
• SEMANA DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS: POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ
• Senhoras do tempo: cotidiano, trabalho e ativismos de travestis e transexuais em Manaus (1992-2019)
• Sensibilização Ambiental na Educação Infantil usando o Peixe-boi-da-Amazônia (Trichechus inunguis)
• SENTA QUE LÁ VEM HISTÓRIA: o percurso memorialístico e performático das narrativas na disciplina Memórias e Narrativas de Gênero e Geração
• Sentidos atribuídos a avaliação da aprendizagem: da formação inicial à prática profissional - Um Estudo na perspectiva da Psicologia Histórico-cultural
• Sentidos atribuídos por professores-tutores aos seus (não)saberes didático-pedagógicos
• Sentidos de lugar e geograficidades em políticas públicas de conservação da natureza: reverberações a partir das vivências de moradores da Área de Proteção Ambiental de Maracanã, São Luís - MA, Brasil
• Serviço de saúde Dr. Cândido Ferreira : reinventando as histórias
• Serviços Residenciais Terapêuticos: da privação à liberdade
• Sexualidade, política e juventude:: uma etnografia das configurações de experimentação da sexualidade e do movimento estudantil entre alunos de uma escola pública
• Shaday Prudenciatti
• Shyrlei Guitério Calmon Du Pin
• Significação de gêneros de textos por uma agente-leitora universitária
• Silvanis dos Reis Borges Pereira
• Silvia Lilian Ferro
• Simone Cristina Dalbello da Silva
• Simone de Paula Rocha Souza
• Simone Machado de Athayde
• Simone Vieira de Souza
• Simony Ricci Coelho
• SISTEMA SOCIOEDUCATIVO: SEGREGAÇÃO, VIOLÊNCIA E PROPOSTA PEDAGÓGICA
• Sistemas Ambientais e Vulnerabilidades ao uso da Terra no Vale do Pacoti-CE: Subsídios ao Ordenamento Territorial.
• SMARTS CITIES, SAÚDE E SUSTENTABILIDADE: UMA BREVE REVISÃO
• Sob o império da lei : a atuação dos juízes municipais na comarca do Recife (1841-1850)
• Sobre livros didáticos de sociologia para o ensino médio
• Sobrecarga e rede de apoio: a experiência da maternidade depois da separação conjugal
• Social capital and attitudes towards immigrants : A comparative analysis between Europe and the Americas
• Sociedade Rural Brasileira / Associação Brasileira do Agronegócio - Mediação política e hegemonia em perspectiva histórica: A tragédia do 'progresso' brasileira.
• Socioeconomia Solidária: A ressignificação do corpo feminino no processo de produzir e reproduzir a vida em coletividade
• Sofia Olienick
• Sofrimento e Lucidez: Schopenhauer e a Filosofia da Imanência no Dhammapada
• Software Livre no Governo Federal do Brasil: um estudo de caso de adoção do Comum
• Solange Aparecida de Lima
• Solidariedades entre ofícios : a experiência mutualista no Rio de Janeiro imperial (1860-1882)
• Sonhos e escrita de pesquisa: Por uma pedagogia da Trama
• Sonia Aparecida da Silva da Silva de Lara Pires
• Soraia Tomasel
• Stefan Willian Oliveira da Silva
• Stella Narita
• SUBJETIVIDADE E ESCRITAS DE SI NO BLOG “CEM HOMENS”: UMA ANÁLISE DOS SUJEITOS CONTEMPORÂNEOS NO CIBERESPAÇO
• Suelem Maciel Cardoso
• Sueli Mamede Lobo Ferreira
• Sueli Pereira Donato
• Suicídio e produção de subjetividade na contemporaneidade: Uma cartografia de discursos em redes sociais
• Suplícios e Jogos Mortais: entrelaçamentos da memória, do corpo e da norma por meio do dispositivo cinematográfico
• Suporte social, estratégias de enfrentamento e qualidade de vida em portadores de HIV/Aids.
• SUS E SAÚDE COMPLEMENTAR: A EXPERIÊNCIA DA SAÚDE MENTAL EM VENÂNCIO AIRES/RS
• Sustentabilidade e Educação Ambiental no contexto do Novo Ensino Médio: um olhar sobre a proposta curricular e pedagógica do Estado do Amazonas
• Sustentabilidade socioambiental no ensino superior : um estudo com indicadores na Universidade Federal de Sergipe
• Suzana Bitencourt
• Suzana Carvalho Lima
• Suzana Marcolino
• Sylvana Cardoso da Silva e Almeida
• Taciana Sene Lúcio
• Tadeu Tabajara Duarte Rodrigues
• Tainah Mota do Nascimento
• Talita Lúcia Lamb
• Tamires Aparecida Batista de Oliveira
• Tamires Maiara Santos Araújo
• Tania Cristina Tavares Correa Valladao
• Tania Cristina Verona
• Tatiany Elizabeth Barata Pereira
• Tecnologia e Ruralidade: Considerações a partir da Tese da Colonização de Jürgen Habermas
• Tecnologias como prática social : estudantes do ensino fundamental como sujeitos da integração das tecnologias digitais de rede ao currículo escolar
• TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO COMUNICACIONAL E DE CONSTRUÇÃO DE ECOSSISTEMA EDUCOMUNICATIVO
• Tecnologias Digitais de Rede, Integração Curricular e práticas culturais de professores do final do Ensino Fundamental.
• Tecnologias e Educação a Distância nas Políticas Públicas de Formação de Professores: o habitus professoral na UNITINS
• Tecnologias sociais contextualizadas para a convivência com o semiárido: dialogando com os sujeitos
• Tecnologias sociais e práticas educativas contextualizadas para a convivência com o semiárido: o lugar das mulheres
• Telma Antonia Rodrigues Alves
• TENDA MIRY SANTO EXPEDITO: Uma notícia histórica sobre a Umbanda na cidade de Belém (PA).
• Teorias e práticas de desenvolvimento local nas comunidades tradicionais rurais e indígenas: revista Interações (2000-2010)
• Terezinha Oliveira Santos
• Território, Poder e Participação Social: Análise da construção do programa Territórios da Cidadania da Chapada dos Veadeiros em Goiás
• TERRITÓRIOS DO SAMBA E RELAÇÕES INTERGERACIONAIS: ESTILO DE VIDA, SOCIABILIDADES E ECONOMIA SOCIOAFETIVA
• Territórios pesqueiros na Amazônia: dinâmica de pescadores comerciais e de subsistência em comunidade ribeirinha da tríplice fronteira Colômbia-Brasil-Peru
• Tessitura de redes de afetos: diálogos com mulheres negras da Baixada Fluminense
• The Extent of COVID-19 Pandemic Socio-Economic Impact on Global Poverty. A Global Integrative Multidisciplinary Review
• The Psychological Duty: an experience in psychoanalytic pratice
• The scientific community of Alagoas: an analysis based on its research groups
• Thiago de Jesus Esteves
• Thiago de Pinho Botelho
• Thiago Henrique Cortez de Lisboa
• Thiago Torres Medeiros da Silva
• Tiago Reus Barbosa Fedel
• Tiago Siqueira Reis
• Todo lo que vive, depende. Resignificando la vulnerabilidad corporal humana y el trabajo de cuidados en tiempos pandémicos
• Trabalhadores da construção civil e Justiça do Trabalho durante a ditadura empresarial-militar em Alagoas
• Trabalhadores do Brasil, Mis Queridos Descamisados: A (Re) invenção do Trabalhador no Varguismo e no Peronismo
• Trabalhadores rurais no Brasil: contribuição à análise socioeconômica
• TRABALHAR COM AS MÃOS ENSINA MUITO: A MÃO DE SARAMAGO COMO PARTE DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO BRASIL
• TRABALHO TERCEIRIZADO DE LIMPEZA NOS SETORES PÚBLICO E PRIVADO: Similitudes da precarização no Estado e na "catedral das mercadorias"
• Trabalho, pandemia, neoliberalismo: o que há de novo no mesmo de sempre?
• Trabalho, política e solidariedade operária : uma história social do Arsenal de Marinha do Rio de Janeiro (c. 1860 - c. 1890)
• Tradução Intersemiótica e Indústria Cultural: clássicos da literatura brasileira em história em quadrinhos
• TRAFICANTE EU? A VENDA ?DOMÉSTICA? DE CRACK POR MULHERES NA FAVELA DO OITÃO PRETO EM FORTALEZA-CE
• Trajetória político-institucional da Fiocruz (1970-2003): a flexibilização gerencial como projeto.
• TRAJETÓRIAS DE LONGEVIDADE ESCOLAR E DISPOSIÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES NEGROS/AS COTISTAS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNILAB.
• Trajetórias de professoras negras lésbicas no ensino público: rompendo o ciclo de silêncios
• Trajetórias de vida, atuação comunitária e práticas educativas de mulheres camponesas de Caetité-Bahia
• Tramas Cartográficas: Maquinações em Comunicação, Cultura, Trabalho e Redes
• Transmasculinidades no esporte: entre corpos e práticas dissonantes
• Transposición didáctica de la evolución biológica: análisis de los libros didácticos
• Transviadas.Gênero, sexualidade e direitos humanos.
• TRAÇOS DE PERSONALIDADE E IMPACIÊNCIA FINANCEIRA: UM ESTUDO COM JOVENS DO EXÉRCITO BRASILEIRO
• Trilhas ecológicas como instrumento para uma educação ambiental
• Trocas afetivas em contexto de interação mãe-bebê e metas maternas de socialização emocional
• Tropas pagas e ordenanças: perfil social dos militares da capitania do Rio Grande (séculos XVII-XIX)
• Tássio Ricelly Pinto de Farias
• Tânia Mara Moysés
• Tânia Maria Nunes Nascimento
• Técnica Klauss Vianna x Covid-19: um olhar sobre o movimento em tempos de pandemia
• Um coração que ainda bate: cartas sobre o Holocausto
• Um Ensaio sobre as Potencialidades de Constructos Teóricos da Educação Matemática
• Um estado da arte das pesquisas acadêmicas sobre modelagem em educação matemática (de 1979 a 2015) nas áreas de Educação e de Ensino da Capes: as dimensões fundamentadas e as direções históricas
• Um estudo da Cartografia nos livros didáticos de Geografia da 5ª ´serie do Ensino Fundamental
• UM ESTUDO EXPERIMENTAL SOBRE PRECONCEITO DE GÊNERO, EMPATIA E CULPABILIZAÇÃO DA VÍTIMA DE VIOLÊNCIA SEXUAL
• Um estudo sobre as políticas públicas de desenvolvimento da zona rural do município de Água Doce do Norte-ES
• UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA IDENTIFICADAS NOS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): etapa da Educação Infantil
• Um estudo sobre literacia digital e possibilidades de aplicabilidade em contextos formativos de professores
• Um olhar feminista sobre o perfil das pesquisadoras da UFBA bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq
• Um olhar na Escola do Campo com perspectivas para o desenvolvimento local: Distrito da Pontinha do Cocho - Camapuã ? MS
• Um panorama histórico da trajetória do Espiritismo da França até o Brasil
• Um zoom sobre a EPT! Preservando memórias no ensino, pesquisa e extensão através da produção de acervos fotográficos digitais.
• UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NO CONTEXTO DE ESCOLAS ESTADUAIS DA REGIÃO DO MACIÇO DE BATURITÉ: ENTRAVES E POSSIBILIDADES
• UMA ANÁLISE DOS CONTEÚDOS CONCEITUAIS PRESENTES NO ENSINO DE DERIVADAS
• UMA ANÁLISE HISTÓRICA DA VISÃO DE ANORMALIDADE EM FREAKS (1932), DE TOD BROWNING
• Uma atualização no significado da tríade LER, ESCREVER, CONTAR
• Uma cidade se faz de sonho. Entre o real e o ideal: memórias e experiências na paisagem urbana de Uberlândia-MG (2000-2009)
• Uma experiência de conversação com adolescentes agressivos no espaço escolar: o que eles dizem?
• UMA IDA AOS ARQUIVOS DA HISTÓRIA NACIONAL: A PERCEPÇÃO HISTÓRICA DA LITERATURA
• Uma leitura geográfica da reforma agrária potiguar
• Uma nova carne comida com os velhos garfos: a política neodesenvolvimentista do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) para a agricultura familiar solidária
• UMA NOVA MORALIDADE PARA A CIVILIZAÇÃO TECNOLÓGICA? Antropologia Normativa, Hermenêutica e Responsabilidade
• Uma proposta de ensino por investigação em mecânica dos fluidos em um contexto do Sistema de Organização Modular de Ensino.
• UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE BILINGUISMO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS
• Uma trajetória por escrito: Pedro Montenegro SJ. e sua Materia Medica Misionera.
• UNIVERSIDADE E SOCIEDADE: ações de extensão universitária no apoio um empreendimento popular e solidário com um grupo de recicladores de resíduos sólidos em Itamaracá ? Pernambuco
• Uso do celular na escola
• Uso público do Parque Estadual Serra de Caldas Novas - PESCaN: compreensões de meio ambiente e ações ambientais praticadas pelos visitantes
• UTILIZAÇÃO DO DOTPLOT E DO BOXPLOT NA APRENDIZAGEM DA VARIABILIDADE ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO
• Valdeir Gomes de Oliveira
• Valdinei Gomes Garcia
• Valeria Brandão Pereira
• Valeska de Mello Pincer
• Validade e confiabilidade de um inventário de avaliação do contexto de trabalho
• Validade Preditiva do TAPMIL para Seleção de Pilotos Militares
• Valmir dos Santos
• VALORIZAÇÃO DO TRABALHO E DO TRABALHADOR NA ATENÇÃO BÁSICA: REVISÃO SISTEMATIZADA SOBRE EXPERIÊNCIAS DE MUDANÇAS NAS PRÁTICAS DE SAÚDE.
• Valéria Alves Guimarães
• Valéria Elias Araújo Bichara
• Valéria Gomes Costa
• Valéria Marques Batista
• Valéria Ribeiro de Castro Zacharias
• Valéria Teixeira Graziano
• Vanessa Aina Person
• Vera Lúcia Massa De Rezende Favaro
• Vida e morte do bandeirante: Alcântara Machado e a produção da história paulista
• Vida em condomínio: a construção de vínculos no ambiente de moradia
• Vida, seca e morte: mortalidade e a seca de 1877 em Fortaleza e Natal (1870-1890)
• Video games e cultura corporal de movimento
• Vigiando, divulgando e reprimindo - O papel da imprensa no cotidiano dos moradores de Belém (1897-1910)
• Vinicius Ruas Ferreira da Silva
• VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO CONTEXTO ESCOLAR: Implicações Psicossociais
• Violência, Midia e Privação: entrecruzamento do sistema prisional convencional á metodologia APAC e suas relações com o desenvolvimento regional.
• Visualidade e visibilidade em práticas educativas: (per)cursos para a compreensão crítica de imagens
• Vitor Tadeu Nascimento Santos
• Viviane Fernanda de Oliveira Carvalho
• Viviani Corrêa Teixeira
• Vivências discentes no estágio supervisionado do curso de licenciatura em educação do campo - Ciências da Natureza
• Vladimir Tavares
• Vozes de Estudantes do Ensino Médio sobre a LGBTfobia de uma Escola Estadual de Campo Grande, MS
• Vozes de Mulheres com Deficiência: uma análise discursiva sobre a violência de gênero
• Vânia Cristhina Nadaf
• Vídeo Games e expressão cultural do movimento
• Vítor Hugo Schell
• Walfrido Nunes de Menezes
• Wania Alexandrino Viana
• Welington Vilanova
• Wendson Veras Asevedo
• Wendy Alves Oliveira
• Wilma de Assis
• Wilson Mendonça Júnior
• WOMEN'S ENTRANCE TO THE UNIVERSITY: AMBITIONS, DIFFICULTIES AND THE DESIRE TO PROCEED
• Yan Francisco Rodrigues Andrade
• Yara Carneiro de Albuquerque Sarmanho
• Yara Maria Martins Nicolau Milan
• Yarlenis Ileinis Mestre Malfrán
• Yolanda de Castro e Souza
• Zelandes Santiago dos Santos
• Zelia Natalia Coletti Ohlweiler
• Zilda de Oliveira Freitas
• Zilma Franco Morais Araujo
• Zuleika de Andrade Câmara Pinheiro
• ¿Qué matemática acontece en el aula de Cálculo Diferencial? Error y producción matemática.
• À luz das experiências no Pibid: reflexões sobre a formação docente
• À PROCURA DA IDENTIDADE NACIONAL, O FUTEBOL É ABSORVIDO COMO POLÍTICA DE ESTADO (1930-1945)
• À sombra de um sonho: retraços biográficos de Américo Piquet Carneiro
• Átila de Macedo Maia
• Áurea Andrezza Silva dos Santos
• Ângela Oliveira Vieira
• Émerson Dias de Oliveira
• Érico Fumero de Oliveira
• ÉTICA DA TENACIDADE - A ÉTICA DO COTIDIANO EM MICHEL DE CERTEAU
• Ícaro Johnson Lessa Coutinho
• Ícaro Meirelles Figueredo
• “(RE) INSERÇÃO SOCIAL DE EGRESSOS DO SISTEMA PRISIONAL: DIFICULDADES E ALTERNATIVAS
• “INTERVENÇÃO MILITAR, JÁ!?”: O lugar das memórias sociais da ditadura no processo de ascenso e consolidação conservadora no Brasil (2010-2018)
• “NÃO NOS EMBARACEMOS COM OS DIAS SANTOS, TRABALHEMOS”: Deputados da Província do Maranhão na Câmara dos Deputados (1826-1829).
• “O Ensaio é na batida do tambor”: uma etnografia do ritual de pagamento de promessa da Irmandade de Nossa Senhora do Rosário de Tavares-RS.
• “PRODUÇÃO DO ESPAÇO, INFRAESTRUTURA TURÍSTICA E DESENVOLVIMENTO SOCIOESPACIAL: UMA ANÁLISE DO COMPLEXO ORLA DO MAÇARICO E DA URBANIZAÇÃO DA PRAIA DO ATALAIA EM SALINÓPOLIS-PA”
• “Relações sociais e trajetórias femininas em Guarapiranga, Minas Gerais - Século XIX".
• “WHATSAULA”: APRENDIZAGEM COLABORATIVA EM MOVIMENTO