Fernanda Gall Centa

Possui Graduação em Física Bacharelado com Ênfase em Física Médica pelo Centro Universitário Franciscano (2008), Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Santa Maria (2019), Especialização em Matemática e Física pela Faculdade FAVENI (Faculdade Nova do Imigrante) (2016), Mestrado em Ensino de Física pelo Programa de Pós Graduação em Educação Matemática e Ensino de Física, da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2015), Doutorado em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM) (2022). Atuou como bolsista do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES, Ciências Naturais (2011). Trabalhou como laboratorista e monitora de Física no Colégio Marista Santa Maria desde 2015, e no Instituto Federal do Rio Grande do Sul como Professora de Física no ano de 2016 e Professora de Física da Rede Pública de Ensino até 2017. Atualmente é estudante do último semestre de Pedagogia pela FAVENI. Integra o Grupo de Estudos, Pesquisas e Intervenções INOVAEDUC, no Núcleo de Estudos em Educação, Ciência e Cultura NEC/CE/UFSM. Participa dos seguintes projetos: (1) Projeto de Ensino Desenvolvendo Práticas Docentes Fundamentadas em Escolas Públicas de Ensino Médio. (2) Projeto de Pesquisa Necessidades para o Trabalho Docente em Escolas Públicas para a Permanência Efetiva e a Aprendizagem Qualificada dos Alunos de Ensino Médio no Brasil (NETRADOCEM). (3) Projeto de Extensão Ações Extensionistas de Assessoramento às Escolas Públicas de Educação Básica para a Organização e Desenvolvimento do Trabalho Escolar (AEATE).

bachelor's at Física Médica from Centro Universitário Franciscano (2008). Has experience in Education, focusing on Education