Carlos André Sousa Dublante

Possui graduação em Pedagogia (2000), Especialização em Metodologia do Ensino Superior (2003) e Mestrado em Educação (2009) pela Universidade Federal do Maranhão; Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). Atualmente é professor Adjunto IV do Departamento de Educação II - Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão e professor permanente do Programa de Pós Graduação Formação Docente em Práticas Educativas (PPGFOPRED) e do Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE) da mesma instituição. É membro titular do Fórum Municipal de Educação da Cidade de São Luís-MA, exercendo a função de vice coordenador. Atua como Tutor do Programa de Educação Tutorial PET Conexões de Saberes Direitos Humanos Culturas e Subjetividades. Integra o Grupo de Pesquisa em Políticas, Gestão Educacional e Formação Humana do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Maranhão (PPGED - UFMA) e o Comitê Interno do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPQ). Exerce a função de Chefe do Departamento de Educação II, na Universidade Federal do Maranhão. Foi Coordenador do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão, no período de 2016 a 2022. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, escola, gestão escolar, conselhos escolares, escolha de gestores, projeto político pedagógico, participação e política educacional.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Maranhão (2000). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: formação do educador, educação, realidade educacional maranhense, cidadania and experiência instituinte.