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Marta Rocha do Nascimento

Jornalista e Escritora. Formou por quase duas décadas Jornalistas, Publicitários, Radialista, Editora. Especialista em Empreendedorismo Social e Econômico-Produtivo. Consultora de Marketing e Comunicação em Associações e Cooperativas. Palestrante e Facilitadora em Workshop e Comunicação Organizacional. Em 2013 foi Coordenadora Acadêmica dos 17 cursos de Graduação da Escola Superior Batista do Amazonas- Esbam. Coordenou os 56 cursos de pós-graduação ofertadas pela Esbam. Foi responsável por gerenciar a crise, ocorrida na Esbam de 2013 a 2016 que envolveu. cerca de aproximadamente, 250 docentes, e mais de 2.500 alunos devido a problemas administrativos financeiros, professores com mais de dez meses de salários atrasados, o que gerou diversas greves, envolvendo até o Ministério do Trabalho). Durante esse período,organizou e recepcionou o MEC para reconhecimento dos cursos de Tecnologia da Informação e Sistemas de Informação, participou do projeto que criou dois aplicativos classificados para participar de concursos nacionais e internacionais; recepcionou o MEC na avaliação do Curso de Bacharelado em Direto. Assim como, recepcionou o MEC nas avaliações do Curso de Veterinária (que encontrava-se com restrições impostas pelo MEC, tendo seu vestibular suspenso, no entanto, com o apoio de toda a equipe do curso, o mesmo adquiriu nota 4 e pode voltar a ofertar vestibular). Preparou, ainda, o Curso de Bacharelado em Administração de Empresas, que também encontrava-se com problemas junto ao MEC, tendo, então, quer criar um protocolo de ações, para atender as exigências do MEC. Em 2012, foi Coordenadora do Curso de Jornalismo da Universidade Nilton Lins, onde criou o novo Projeto Pedagógico do Curso,que vigora até hoje. Em 2011, atuou com Consultora de Comunicação e Marketing da Esbam criou a Assessoria de Comunicação da instituição, repaginou o site da Esbam, criou a comunicação integradas e estabeleceu a Politica de Comunicação da instituição e as estratégias de comunicação para estabelecer relacionamento com seus diversos públicos. De 2009 a 20013, foi docente e Coordenadora do Curso de Jornalismo do Uninorte- Laureat. Atuou também como membro do NDE e do Programa de Qualidade no Ensino. Em 2010 como professora da graduação em comunicação social do Uninorte- Laureat, Participou do projeto Dialog (blog), e criou a Revista Digital Texto.Com., foi membro do NDE recepcionou o MEC, para reconhecimento do curso de Jornalismo, na ocasião foi alcançada a nota 04 para o curso. Criou para o Uninorte- Laureat a primeira pós-graduação do Norte em Assessoria de Comunicação, Imprensa e Mídias Sociais da qual foi professora de Comunicação Organizacional, Mídias Sociais e Comunicação na P-os-Modernidade. Implantou a Assessoria de Comunicação e Imprensa da ESBAM. Foi coordenadora da Graduação de Comunicação Social da Universidade Salgado de Oliveira-UNIVERSO em PE. Fez os Projetos Pedagógicos, recebeu o MEC para autorização dos Cursos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Radio e TV da UNINASSAU-PE, e os implantou. Foi coordenadora da Graduação de Publicidade e Propaganda da Faculdade Pernambucana. É graduada em Comunicação Social pela Universidade Federal de Pernambuco (1987), mestre em Administração e Comunicação pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1999) e doutora Livre-Docente em Teologia pela FATEAD-SP (2010). Tem experiência na área de Educação há mais de duas, com ênfase em Gestão, Comunicação Organizacional, Inovação, Empreendedorismo, Comunicação e Novas Tecnologias, Mídias Sociais, Ética e Cultura, atuando principalmente nos seguintes temas Gestão de IES, Comunicação Organizacional, Comunicação e Novas Tecnologias, Mídias Sociais, Economia Criativa, Empreendedorismo Social, Gestão de Projetos Sociais, e Educomunicação.
graduate at Comunicação Social from Universidade Federal de Pernambuco (1987) and master's at Administration from Universidade Federal Rural de Pernambuco (1999). Has experience in Education, acting on the following subjects: mediações culturais, cultura, recepção, comunicação and representações sociais.

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