publicações selecionadas
- POR UMA EDUCAÇÃO INFANTIL MAIS INCLUSIVA: A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ABORDAGEM PARA A EDUCAÇÃO DE TODAS AS CRIANÇAS
- A documentação pedagógica na inclusão das crianças da pré-escola
- Linguagem tecnológica e experiências na educação infantil: o engajamento em projetos e a construção de visibilidade
- Brincadeira simbólica com crianças autistas
- O papel dos adultos e a participação de todas as crianças em contextos de educação infantil
- Intencionalidade e Responsabilidade
- Jogo e simbolismo: a brincadeira num caso de transtorno do desenvolvimento
- Pedagogical documentation for a more inclusive early childhood education
